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長谷川聡
長谷川聡 (
@SHasegawa
)
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対話型AIがもたらすプログラミング教育の未来:時代の変革を迎える
RT @KazunariITO2: 対話型AIがもたらすプログラミング教育の未来:時代の変革を迎える 坂村 健 情報処理, Vol.64, No.6, pp.264-265 (2023-05-15) https://t.co/LUoikREGH4
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ぺた語義:大学入学共通テスト「情報」試作問題に対する教育現場の想い
RT @jnsgsec: 井手広康先生による 高等学校情報科と情報入試についての解説です。 #IPSJ 情報処理 2021年5月号 大学入学共通テスト「情報」試作問題に対する教育現場の想い https://t.co/JmwhTISuro 河合塾 キミのミライ発見 情報Iの教…
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最近の電子計算機技術
RT @IPSJ_official: すみません、肝心のURLを添付し忘れてました
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両眼融合立体画像でのニつの視覚疲労要因
@shiropen2 @_kobashi 表示画面が被写界深度内ならば、3D画像でも2Dと眼精疲労は変わらないとの報告もあります。 https://t.co/CizOXmfSiS 立体映像で、調節≒輻輳と画面距離の差が被写界深度を越えると視聴画像がボケます。スタンフォード大の研究はこのボケを緩和するものと思われます。
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水晶体調節反応と輻輳運動の同時測定 : 実物体と2D映像,3D映像(視聴覚技術,ヒューマンインタフェース)
@shiropen2 @_kobashi 多くの文献に2眼式立体画像の注視時に"調節距離が表示画面距離に固定される"という誤った記述が見られます。実際には調節距離は固定されていません。 》ご指摘ありがとうございます。間違えが分からないので、改めて調べ直します。 参考: https://t.co/kiQ0flvpaw
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タブレット端末を活用したプログラミング教育(3) - プログラミング・オン・モバイル -
RT @PyonkeeTeam: #Pyonkee も紹介されています。タブレット端末を活用したプログラミング教育(3) - プログラミング・オン・モバイル -, 田近 一郎 [他], 名古屋文理大学紀要 15, 17-27, 2015-03-31 http://t.co/1w…
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Rubyによる超絶技巧プログラミング
RT @Furuyoshikun: 「超絶技巧プログラミング」という題名からもっと技術的な話かと思いきや、コンピュータアートとして凄い。FizzBuzzが美しいし楽しい。 / Rubyによる超絶技巧プログラミング 遠藤 侑介 / “情報学広場:情報処理学会電子図書館” htt…
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Self-explanations : How students study and use examples in learning to solve problems
RT @aterao: RT @koike_s: シンポで紹介のあったChiさんの「自己説明」/CiNii 論文 - http://t.co/usyWGykf #jsdt2012
お気に入り一覧(最新100件)
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ぺた語義:令和7年度大学入学共通テスト『情報I』の実施に向けて ~問題作成方針に関する検討の方向性と試作問題~
大学入学共通テスト「情報」試作問題 水野修治先生(大学入試センター試験問題調査官)による解説がhttps://t.co/YH5ac18LsXにあります。 植原啓介先生(慶應義塾大学環境情報学部)の記事がhttps://t.co/qmWeGhEr7tにあります。
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ぺた語義:令和7年度大学入学共通テスト『情報I』の実施に向けて ~問題作成方針に関する検討の方向性と試作問題~
令和7年度大学入学共通テスト『情報I』の実施に向けて 〜問題作成方針に関する検討の方向性と試作問題〜, 情報処理, Vol.64, No.2, pp.74-77 (2023). 水野修治先生(大学入試センター試験問題調査官)による解説記事です。 https://t.co/YH5ac18LsX https://t.co/ijEIEtgZfy
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情報Iにおけるプログラミング言語の選択が大学入学共通テストの解答に及ぼす影響
情報Iにおけるプログラミング言語の選択が大学入学共通テストの解答に及ぼす影響, 情報処理学会論文誌「教育とコンピュータ」, Vol. 9, No. 1, pp.1-10 (2023). https://t.co/ftlASqa2p9 https://t.co/c3MpyptfNn
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ぺた語義:令和7年度大学入学共通テスト『情報I』の実施に向けて ~問題作成方針に関する検討の方向性と試作問題~
令和7年度大学入学共通テスト『情報I』の実施に向けて 〜問題作成方針に関する検討の方向性と試作問題〜, 情報処理, Vol.64, No.2, pp.74-77 (2023). https://t.co/YH5ac18LsX https://t.co/QOKE8Vq6bz 水野修治先生(大学入試センター試験問題調査官)による解説記事です。
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対話型AIがもたらすプログラミング教育の未来:時代の変革を迎える
対話型AIがもたらすプログラミング教育の未来:時代の変革を迎える 坂村 健 情報処理, Vol.64, No.6, pp.264-265 (2023-05-15) https://t.co/LUoikREGH4
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ぺた語義:大学入学共通テスト「情報」試作問題に対する教育現場の想い
井手広康先生による 高等学校情報科と情報入試についての解説です。 #IPSJ 情報処理 2021年5月号 大学入学共通テスト「情報」試作問題に対する教育現場の想い https://t.co/JmwhTISuro 河合塾 キミのミライ発見 情報Iの教科書におけるプログラミング分野の比較と分析 https://t.co/m66PFjKrDH #jnsg
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ぺた語義:大学入学共通テスト「情報」試作問題に対する教育現場の想い
@Mtodo こちらもご覧になってください。 大学入学共通テスト「情報」試作問題に対する教育現場の想い https://t.co/JmwhTISuro 大学入学共通テスト新科目案「情報」について これまでの経緯と試作問題(検討イメージ)のねらい https://t.co/ABrpMHSnu4 #jnsg
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最近の電子計算機技術
すみません、肝心のURLを添付し忘れてました
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プログラミングを用いた授業づくりに向けて : 「小学校からのプログラミング教育について考える」シンポジウム実施を通じて
CiNii 論文 - プログラミングを用いた授業づくりに向けて : 「小学校からのプログラミング教育について考える」シンポジウム実施を通じて https://t.co/0Ofrz1qAmz
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タブレット端末を活用したプログラミング教育(3) - プログラミング・オン・モバイル -
CiNii 論文 - タブレット端末を活用したプログラミング教育(3) - プログラミング・オン・モバイル - 名古屋文理大学、田近一郎 他、(2015). https://t.co/gCFwM6b33s #CiNii
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