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映像コンテンツの高速提示による学習効果の分析
RT @TakaMuto_Kyoto: 長濱・森田(2017)によれば「2倍速でも学習効果は変わらない」とのことです。https://t.co/1TScbrX26C https://t.co/WNTgSyXx7B
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Ms. Pac-Manにおけるモンテカルロ木探索
CiNii 論文 - Ms. Pac-Manにおけるモンテカルロ木探索 http://t.co/4QKP4Ym3 #CiNii
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デジタルゲーム学研究 = Journal of digital games research
RT @shinjiyamane: 基調講演にIGDA Game Preservation SIGの人も入ってる RT @kono3478 来年の6月にモントリオールで世界初の「ゲーム史」に関する国際会議が開催 http://t.co/YChMyp01 http://t. ...
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特集:「ディジタルゲームにおける人工知能の応用の拡大」特集「ディジタルゲームにおける人工知能の応用の拡大」にあたって
J-STAGE Articles - 特集:「ディジタルゲームにおける人工知能の応用の拡大」特集「ディジタルゲームにおける人工知能の応用の拡大」にあたって https://t.co/F00xFEqtys
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アーティクル:情報解析と著作権——「機械学習パラダイス」としての日本
ディズニーでも違法サイトでもOKなのつよい 上野, 情報解析と著作権──「機械学習パラダイス」としての日本, 人工知能 36巻 6 号(2021 年 11 月) https://t.co/xKeQv4PUqF https://t.co/QocVPg8CZu
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ゲーム要素を付与したプロジェクト学習が学習意欲とキャリアビジョンに及ぼす影響
共著論文が刊行されました! 坂井裕紀, 藤本徹, 池尻良平(2019)ゲーム要素を付与したプロジェクト学習が学習意欲とキャリアビジョンに及ぼす影響. 日本教育工学会論文誌, 43(Suppl), 81-84. PDFはこちらからご覧になれますので、興味のある方はぜひどうぞ! https://t.co/RB92jS718H https://t.co/kR0ZPmxT6E
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