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border(HIRAI TATSUYA)
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投稿一覧(最新100件)
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東アジアにおける移住ケア労働者の構築
普段は足を組んだり大声で話をしているフィリピン人が廊下の隅を体を小さくして遠慮がちに挨拶をして通るようになっていた。日本語教師によれば「そのような態度を身に着けた方が配属先でかわいがられるから」とのこと 「東アジアにおける移住ケア労働者の構築」小川玲子 https://t.co/bGn487MQt0
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経済連携協定(EPA)に基づくインドネシア人・フィリピン人看護師・介護福祉士候補者を対象とする日本語予備教育事業の成果と展望
@Midogonpapa 国際交流基金のEPA日本語研修についての参考資料「経済連携協定(EPA)に基づくインドネシア人・フィリピン人看護師・介護福祉士候補者を対象とする日本語予備教育事業の成果と展望」 https://t.co/X9vxMbJVWF
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生活場面での課題遂行を目標とした著作権フリー教材『いろどり 生活の日本語』の開発
RT @Honigon3D: 『いろどり』の開発の経緯をまとめた論文 「生活場面での課題遂行を目標とした著作権フリー教材『いろどり 生活の日本語』の開発」 が、『国際交流基金日本語教育紀要』18号に掲載され、公開されました。ユーザーの皆様、ぜひお読みください。 #irod…
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移民政策なき外国人労働者政策を擁護する知識人たち(2) : やさしい日本語・日本語学校
RT @webjapaneseJ: [日本語教育関連の論文・資料 629] ◇移民政策なき外国人労働者政策を擁護する知識人たち(2) : やさしい日本語・日本語学校 https://t.co/0ztH1xhyHk #日本語教師 #日本語学校 #日本語教育 https://t.…
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日本語学校の社会的アイデンティティ構築の歩み
RT @rintarock1980: J-STAGE Articles - 日本語学校の社会的アイデンティティ構築の歩み https://t.co/GQTuBF1tmf うおお、なにこれ面白そう…。
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特定業種の技能実習生向け日本語教育シラバス開発のためのニーズ調査報告
RT @Midogonpapa: 田中真寿美 「特定業種の技能実習生向け日本語教育シラバス開発のためのニーズ調査報告」 https://t.co/Xd6J9syZZz すごく具体的なので、関係者にはおすすめ。 #論文
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地域日本語教育批判-ニューカマーの社会参加と言語保障のために-
RT @webjapaneseJ: [日本語教育関連の論文・資料 626] ◇地域日本語教育批判-ニューカマーの社会参加と言語保障のために- https://t.co/CoOwmzJ4Zp #日本語教師 #日本語学校 #日本語教育
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日本語教育研究者である私の「虫のよさ」を問い直すナラティブの可能性:ある留学生との相互行為を振り返って
RT @webjapaneseJ: [日本語教育関連の論文・資料 625] ◇日本語教育研究者である私の「虫のよさ」を問い直すナラティブの可能性:ある留学生との相互行為を振り返って https://t.co/Cqk6TQlokh #日本語教師 #日本語学校 #日本語教育 ht…
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移民政策なき外国人労働者政策を擁護する知識人たち(1) : 多文化共生社会論
RT @webjapaneseJ: [日本語教育関連の論文・資料 627] ◇移民政策なき外国人労働者政策を擁護する知識人たち(1) : 多文化共生社会論 https://t.co/NmFo4cZpDL #日本語教師 #日本語学校 #日本語教育 https://t.co/Es…
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移民政策なき外国人労働者政策を擁護する知識人たち(2) : やさしい日本語・日本語学校
RT @webjapaneseJ: [日本語教育関連の論文・資料 629] ◇移民政策なき外国人労働者政策を擁護する知識人たち(2) : やさしい日本語・日本語学校 https://t.co/0ztH1xhyHk #日本語教師 #日本語学校 #日本語教育 https://t.…
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技能実習生のスマートフォンの使用状況とその特徴
RT @Midogonpapa: 白崎,弘泰 「技能実習生のスマートフォンの使用状況とその特徴」 https://t.co/RtfWi345gf 音声のみのコミュニケーションはもうほとんどないんですね。文字チャットとビデオ通話がほとんど。 #論文
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<実践報告>日本語教員が「教える」以外に抱える仕事 ―日本語教員の管理運営業務に関する調査―
RT @urayuming: 【日本語教員の管理運営業務】 =「教える」以外の仕事 かれこれ2年ほど、このテーマでの活動に関わっております。 今日もこの関連でとある研究会に参加させていただきました。 ↓この表は私達で考えた、業務の一覧です
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実行頻度からみた「外国人が日本で行う行動」の再分類
RT @NKGgakkaishi: 【全文公開】宇佐美洋(2010)「実行頻度からみた「外国人が日本で行う行動」の再分類―「生活のための日本語」全国調査から―」『日本語教育』144号https://t.co/j7WJTR3Rzx日本語教育 #日本語教育論文
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https://ci.nii.ac.jp/naid/170000032662
RT @webjapaneseJ: [日本語教育関連の論文・資料 485] ◇ 留学生のためのWorld Wide Web上での学習支援システム https://t.co/r8002LArjx #日本語教師 #日本語教育 #日本語学校
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「コミュニケーション能力」を考える : 日本が目指すこれからの英語教育と変わりゆく指導者の役割
RT @webjapaneseJ: 「コミュニケーション能力」を考える - 宮城教育大学機関リポジトリ :「コミュニケーション能力」「コミュニカティブ」という語のおおまかな定義、整理など。 https://t.co/cZ1GIXDvYR #日本語教師 #日本語学校 #日本語教育
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日本語学習サイト「まるごと+(まるごとプラス)」の開発 : 課題遂行と異文化理解を助けるウェブサイト
RT @webjapaneseJ: [日本語教育関連の論文・資料 474] ◇ 日本語学習サイト「まるごと+(まるごとプラス)」の開発-課題遂行と異文化理解を助けるウェブサイト- https://t.co/weoMfJdo2M #日本語教師 #日本語教育 #日本語学校
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初級教科書から見た日本語教育の変遷
RT @webjapaneseJ: CiNii 論文 - 初級教科書から見た日本語教育の変遷 https://t.co/uihfsZ6FxZ
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日本語教科書における「会話」とは何か : ある「本文会話」批判
RT @webjapaneseJ: CiNii 論文 - 日本語教科書における「会話」とは何か−ある「本文会話」批判− https://t.co/qzeeqcQ6c5
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国内外の日本語教育機関における初級日本語教材の実態調査・ニーズ調査と結果分析
RT @webjapaneseJ: » CiNii 論文 - 国内外の日本語教育機関における初級日本語教材の実態調査・ニーズ調査と結果分析 https://t.co/IKb4MiTW96
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ベトナムにおける介護分野の技能実習生確保への取り組み
RT @webjapaneseJ: [日本語教育関連の論文・資料 220] ◇ ベトナムにおける介護分野の技能実習生確保への取り組み https://t.co/HjdxzvAG09 #日本語教師 #日本語教育 #日本語学校
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観光立国を目指す日本のツーリスト・トーク再考 : 和式旅館における観光接触場面
RT @webjapaneseJ: 「訪日観光客と現地の人が会話をする「ツーリスト・トーク」研究の第一人者である東海大学の加藤好崇教授」の論文は非公開。 CiNii 論文 - 観光立国を目指す日本のツーリスト・トーク再考 : 和式旅館における観光接触場面 https://t.…
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ベトナム人看護師候補者・介護福祉士候補者に対する日本語教育の課題
RT @webjapaneseJ: ベトナム人看護師候補者・介護福祉士候補者に対する日本語教育の課題 http://t.co/rVwbgkIoCU
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ベトナム人看護師候補者・介護福祉士候補者に対する日本語教育の課題
RT @webjapaneseJ: ベトナム人看護師候補者・介護福祉士候補者に対する日本語教育の課題 http://t.co/rVwbgkIoCU
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特定業種の技能実習生向け日本語教育シラバス開発のためのニーズ調査報告
田中真寿美 「特定業種の技能実習生向け日本語教育シラバス開発のためのニーズ調査報告」 https://t.co/Xd6J9syZZz すごく具体的なので、関係者にはおすすめ。 #論文
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<実践報告>日本語教員が「教える」以外に抱える仕事 ―日本語教員の管理運営業務に関する調査―
【日本語教員の管理運営業務】 =「教える」以外の仕事 かれこれ2年ほど、このテーマでの活動に関わっております。 今日もこの関連でとある研究会に参加させていただきました。 ↓この表は私達で考えた、業務の一覧です
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