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ペアレント・メンターにおける自己体験の語りの意味
RT @afcp_01: J-Stage でこの論文が読めるようになっていた。 "ペアレント・メンターにおける自己体験の語りの意味" https://t.co/pLtCOlIeMj
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うつ病の親を持つ子どもがヤングケアラー化し精神疾患を発症する場合
https://t.co/fWf19KE6yY これとか
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親の精神疾患と子どもの問題との関連及び学校における支援についての研究
https://t.co/jW5qCSbv1Z 論文はこれです〜
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放射線教育へのPythonの活用—ICTの観点から—
にしても、後期高齢者76歳の実家の親父ですらPythonを新たに学んでコードを書いて挙げ句の果てに学会発表までできるのだから、「未経験からデータサイエンティスト・機械学習エンジニア志望」の若者たちはたかがPythonぐらいさっさと覚えろって話なんだなと思った https://t.co/INZZyMhujm
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ペアレント・メンターにおける自己体験の語りの意味
J-Stage でこの論文が読めるようになっていた。 "ペアレント・メンターにおける自己体験の語りの意味" https://t.co/pLtCOlIeMj
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分類と対話
精神障害の分類の功罪について以下の書評論文で論じています。 『分類と対話―石原孝二『精神障害を哲学する』書評論文―』科学哲学 53(1 ) 89-102, 2020. https://t.co/ynFLix6qCq https://t.co/Ao1alcOhb9
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自閉症スペクトラムなどにおける聴覚過敏について ―保護者に対するアンケート調査と文献的考察―
@mentalhealth_we ですね。 「ASDでは定型発達者には備わっているカクテルパーティ効果が働かず - 中略 - 健常者では特定の音を聞き取るだけでなく,不用な音や雑音に対するフィルターのような機能が作動していると考えられている.ASDではこのようなフィルター機能がきちんと作動しない」 https://t.co/I55FUBMwQ9
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肯定的・否定的養育行動尺度の開発:因子構造および構成概念妥当性の検証
自分はこのPNPSの開発の中心になっている伊藤大幸先生に絶大な信頼をおいているので、PNPSの今後にはかなり期待しているのだよな。 この論文 https://t.co/paOW83G1xM もよく参考にさせていただいている。 https://t.co/7f4LKpZnQr
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Attachment Disorder and Early Media Exposure: Neurobehavioral symptoms mimicking autism spectrum disorder
なんというか、すごい症例報告を見つけてしまった。これも "Attachment Disorder" と呼ぶのか……。多くは語るまい。 https://t.co/crOOv96W84
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日本的な、あまりに日本的な : 「日本文化に関する行動分析学的一試論」の一展開
この話題に関連する(かもしれない)雑文を、佐藤方哉先生の追悼特集@行動分析学研究(2011年)に書いたのを思い出しました。タイトルは、以下のようなもの(無料でDL可です)。 日本的な、あまりに日本的な : 「日本文化に関する行動分析学的一試論」の一展開https://t.co/DR0aYLhEbp https://t.co/QlF8038j2O
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