著者
京屋 郁子
出版者
日本認知心理学会
雑誌
日本認知心理学会発表論文集
巻号頁・発行日
vol.2007, pp.86, 2007

本研究は、2カテゴリからなる架空の動物の線画を用い、ルールと事例が同時にカテゴリ判断に使用されるか否かを検証した。それぞれの事例にカテゴリ判断の手がかりとはならない特徴を付随させ、その特徴の影響を分析した結果、カテゴリ判断にはカテゴリ判断の手がかりとはならない特徴は影響を与えず、ルールが使用されていたことが示された。一方、カテゴリ判断に対する確信度にはカテゴリ判断の手がかりとはならない特徴が影響を与え、当該カテゴリにおける中心的な事例と同じカテゴリ判断の手がかりとはならない特徴をもつ事例は、同じ特徴をもたない事例よりも確信度が高く、中心的事例そのものが使用されていたことが示された。これらの結果より、カテゴリにおいてルールと事例が同時に存在し、カテゴリ化に際しては両者が使用されることが示された。
著者
京屋 郁子
出版者
日本認知科学会
雑誌
認知科学 (ISSN:13417924)
巻号頁・発行日
vol.17, no.1, pp.83-94, 2010 (Released:2010-10-22)
参考文献数
38

Several studies on categorization have revealed that the strategy of categorization varies according to the category structures of the stimuli and the procedures used in the experiment. This study examined how categorization could vary by the distribution of learning exemplars, which has not been examined in the previous studies.The stimuli were star-shaped geometric figures, and they were divided into two categories: fat and thin. Two conditions were set for the learning exemplars. In the dense condition, the exemplars were located slightly far from the boundary of the two categories. In the prominent condition, one exemplar was located far from the boundary (the prominent exemplar) and the others, near the boundary. Participants were told to rate the typicality for each exemplar in the test phase. In the dense condition, the responses of many participants revealed that the typicality ratings tended to be the highest for the learning exemplars located near the center. On the other hand, in the prominent condition, the rating values of many participants increased according to the increase in the distance from the boundary.These results showed that the difference in the distribution of learning exemplars caused the change of categorization. Additionally, the prominent exemplar facilitated the comparison between the two categories and contributed largely to summarize information in the prominent condition.