著者

平田 恭洋 尾上 洋 藤岡 要彰 西尾 洋紀 孫 尚孝 益山 光一 北垣 邦彦

出版者

一般社団法人 レギュラトリーサイエンス学会

雑誌

レギュラトリーサイエンス学会誌 (ISSN:21857113)

巻号頁・発行日

vol.12, no.1, pp.3-15, 2022 (Released:2022-01-31)

参考文献数

15

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薬局薬剤師は,病院薬剤師をはじめとした医療従事者と連携することにより,切れ目のない医療を地域全体で支える地域包括ケアシステムにおいて重要な役割を担っている.入退院時における患者の服薬状況などの情報共有は,連携の重要な一つであり,医療従事者の業務負担軽減や医療の質向上につながる可能性がある.本研究は,薬局薬剤師が入院前の患者の服薬状況などの情報を提供することが,病院薬剤師の負担軽減や円滑な業務遂行につながるかを検討することを目的とした.病院薬剤師を対象として入院患者の持参薬管理の現状と薬局薬剤師からの情報提供の有用性などについて質問紙調査し,その結果をCS分析に付した.薬局薬剤師による情報提供は病院薬剤師業務に対する有用性が高いことが示唆された.しかし,薬局薬剤師が提供する文書を使用する病院薬剤師は20%にとどまり,お薬手帳に比べて信頼性が低かった.その課題解決には,患者の服薬情報を一元的・継続的に把握する「かかりつけ薬剤師・薬局」を一層推進していくことと,その情報が薬局薬剤師・病院薬剤師間でスムーズに共有される連携体制の構築が求められる.

著者

野村 一磨 山田 寛尚 松田 悠希 北垣 邦彦 益山 光一 KROON Lisa 陳 惠一

雑誌

第42回医療情報学連合大会(第23回日本医療情報学会学術大会)

巻号頁・発行日

2022-10-22

著者

北垣 邦彦

出版者

公益社団法人 日本薬学会

雑誌

YAKUGAKU ZASSHI (ISSN:00316903)

巻号頁・発行日

vol.133, no.12, pp.1309-1314, 2013 (Released:2013-12-01)

参考文献数

4

被引用文献数

2 1

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World Health Organization (WHO) indicated that recognition of the responsibility of individuals for their own health and awareness that professional care for minor ailments is often unnecessary were important points of view for “Self-Medication” in “Guidelines for the Regulatory Assessment of Medicinal Products for Use in Self-Medication” published in 2000. In Japan, educational curriculum in each school is formulated by “the Courses of Study”. Education for health at junior and senior high school is mainly carried out in “Health and Physical Education” class. The objectives are to enable students to develop qualities and abilities to appropriately manage and improve their health throughout their lives through understanding of health and safety in personal and social life. This idea is common with self-medication at a basic concept level. The previous Courses of Study were revised in 2008 and 2009. They described about medicine for senior but not junior high school. The interim report of “The Central Council for Education” in 2005 pointed out that understanding about effects/side effects by medicines, and abilities to use them appropriately are one of minimal qualities that all children must acquire. Due to revision of the Pharmaceutical Affairs Law in 2006, the necessity of endeavoring to widespread knowledge and enlighten about proper use of medicines in school education was considered. Since the new Courses of Study in the junior high school shows content that medicines should be used properly, it is thought that educational frame of medicines for children is going into new era in Japan.