著者

大野 太郎 小林 航

出版者

日本財政学会

雑誌

財政研究 (ISSN:24363421)

巻号頁・発行日

vol.7, pp.176-190, 2011 (Released:2022-07-15)

参考文献数

14

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本稿では地方債充当率に着目し,市町村データ(推定期間:1998~2008年度)を用いて充当率(実績値)の決定要因を探るとともに,地方公共団体が地方債充当率の上限規制から影響を受けているのか否かについて実証分析を行った。検証の結果,当期の経常歳入が充当率(実績値)に対して負に寄与していること,また足下の充当率(実績値)が高い市町村は上限規制が起債の制約になっていることも示された。

著者

大野 太郎 小林 航

出版者

日本財政学会

雑誌

財政研究 (ISSN:24363421)

巻号頁・発行日

vol.6, pp.170-189, 2010 (Released:2022-07-15)

参考文献数

18

被引用文献数

1

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本稿では地方債充当率に着目し,その決定要因に関する理論分析と,都道府県データを用いた実証分析を行う。考察と検証の結果,実証的に最も支持される点として,当期の経常歳入が充当率に対して負に寄与しており,財政力の高い地域ほど充当率が低いことが示される。また,地方債充当率には上限規制が存在するが,実証分析の結果,少なくとも本稿の推定期間内においては,それが大きな制約にはなっていないことも示唆される。

著者

山田 冨美雄 百々 尚美 大野 太郎 服部 祥子

出版者

日本生理人類学会

雑誌

日本生理人類学会誌 (ISSN:13423215)

巻号頁・発行日

vol.4, no.1, pp.23-28, 1999

参考文献数

11

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The purpose of this study is to investigate the effect of seismic intensity (SI) and sex difference upon schoolaged children's stress reactions induced by the Great Hanshin-Awaji Earthquake and to suggest some guidelines for stress management education. Know Yourself Questionnaire (KYQ) was used to assess children's stress reactions after disaster. The stress scores of Anxiety, Depression, Distraction, and Humanity were compared between Nishinomiya (SI=7;566 boys and 491 girls), Osaka (SI=4;462 boys and 445 girls), and children in protective institutions (SI=7;244 boys and 153 girls). KYQ was applied at 2 months, 6 months, and 1 year after the earthquake for Nishinomiya and Osaka, and at 9 months after the earthquake for protective institutions as a stress management education program. Results show that (1) the effect of seismic intensity was significant in all stress reactions, (2) significant sex difference was found in all scores, i.e., Anxiety, Depression, and Humanity scores were higher in females, but Distraction was higher in males, (3) the effect of seismic intensity interacted with sex in Depression and Distraction,and (4) children in protective institutions showed more severe stress reactions than those in Nishinomiya. These results suggest that early intervention such as our stress management education is needed for children,not only after the earthquake but also before the earthquake.

著者

大野 太郎

出版者

一橋大学

巻号頁・発行日

2008

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博士論文