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文献一覧: 奥村 哲史 (著者)
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OA
交渉教育のための要素理論の研究-よりよき実践に向けて
著者
野村 美明
福澤 一吉
奥村 哲史
久保山 力也
D・H Foote
蓮 行
太田 勝造
大澤 恒夫
江口 勇治
金 美善
竹内 俊隆
新田 克己
平井 啓
仁木 恒夫
森下 哲朗
加賀 有津子
小野木 尚
出版者
大阪大学
雑誌
基盤研究(A)
巻号頁・発行日
2013-04-01
国内でも国際的にも交渉の必要性は増大しているが、一般市民にはその教育と学習の機会は少ない。本研究の課題は、交渉の非専門家や一般市民に交渉教育・学習へのアクセスを広げることである。本研究は、交渉の要素を説明する理論とこれらを解説する実例を組み合わせた要素理論表と「要素・理論・ケースサイクル」法によって、以上の課題の解決を図った。本研究によるよりよい交渉実践の普及が、秩序形成と価値創造を促進することが期待される。