文献一覧: 岡崎勝世 (著者)

5 0 0 0 OA リンネの人間論 : ホモ・サピエンスと穴居人(ホモ・トログロデュッテス)

著者: 岡崎勝世
出版者: 埼玉大学教養学部
雑誌: 埼玉大学紀要. 教養学部 = Saitama University Review. Faculty of Liberal Arts (ISSN:1349824X)
巻号頁・発行日: vol.41, no.2, pp.1-63, 2006

紀要掲載論文に著者が修正を加えたもの

2021-10-14 20:23:55
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4 0 0 0 OA 日本における世界史教育の歴史(I - 1) : 「普遍史型万国史」の時代

著者: 岡崎勝世
出版者: 埼玉大学教養学部
雑誌: 埼玉大学紀要. 教養学部 = Saitama University Review. Faculty of Liberal Arts (ISSN:1349824X)
巻号頁・発行日: vol.51, no.2, pp.21-64, 2016

はじめに第1章学校教育体制創始期における世界史教育(1872、明治5~1879、明治12) 1.『史畧』(明治5)と『萬國史畧』(明治7)2.グッドリッチ『パーレー萬國史』3.普遍史型万国史教科書とその原典第2章学校教育体制模索期における世界史教育(1879、明治12~1886、明治19)―啓蒙主義的世界史への傾斜― おわりに

http://id.nii.ac.jp/1586/00016008/

3 0 0 0 IR 日本における世界史教育の歴史(I - 1) : 「普遍史型万国史」の時代

著者: 岡崎勝世
出版者: 埼玉大学教養学部
雑誌: 埼玉大学紀要. 教養学部 = Saitama University Review. Faculty of Liberal Arts (ISSN:1349824X)
巻号頁・発行日: vol.51, no.2, pp.21-64, 2016

2022-06-13 22:01:40
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3 0 0 0 IR 日本における世界史教育の歴史(I - 2) : 「文明史型万国史」の時代 1.

著者: 岡崎勝世
出版者: 埼玉大学教養学部
雑誌: 埼玉大学紀要. 教養学部 = Saitama University Review. Faculty of Liberal Arts (ISSN:1349824X)
巻号頁・発行日: vol.52, no.1, pp.1-52, 2016

はじめに第1章近代教育体制確立期における世界史教育 (1886、明治19~1893、明治26)1. 中学校令(1886、明治19)と世界史教育2. 帝国大学と史学科の発足3. 天野為之『萬國歴史』(1887、明治20) ―「初期文明史型万国史」―4. スウィントン『世界史概説』と木村一歩『萬國歴史』(1891、明治24)5. 文明史型万国史教剰書の二つのタイプ6. 中国史の革新〈以上、本号)第2章近代教育体制整備期における世界史教育 (1894、明治27~1902、明治35)1. 「完成期文明史型万国史」2. 国史・東洋史・西洋史「三分科制」の提起3. 「官学アカデミズム史学」の形成と近代ドイツ歴史学4. 万国史教科書の消滅と東洋史教科書、西洋史教科書の分立へ (第2章は次号)おわりに

2022-06-13 22:01:40
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3 0 0 0 OA 日本における世界史教育の歴史(Ⅰ-3) : 「文明史型万国史」の時代 2.

著者: 岡崎勝世
出版者: 埼玉大学教養学部
雑誌: 埼玉大学紀要. 教養学部 = Saitama University Review. Faculty of Liberal Arts (ISSN:1349824X)
巻号頁・発行日: vol.52, no.2, pp.33-89, 2017

はじめに第1章近代教育体制確立期における世界史教育(1886、明治19~1893、明治26)1.中学校令(1886、明治19)と世界史教育2.帝国大学と史学科の発足3.天野為之『萬國歴史』(1887、明治20) ―初期文明史型万国史―4.スウィントン『世界史概説』と木村一歩『萬國歴史』(1891、明治24)5.文明史型万国史教科書の二つのタイプ6.中国史の革新 (以上、前号)第2章近代教育体制整備期における世界史教育(1894、明治27~1902、明治35)1.「完成期文明史型万国史」2.国史・東洋史・西洋史「三分科制」の提起3.「官学アカデミズム史学」の形成とドイツ近代歴史学4.万国史教科書の消滅と東洋史教科書、西洋史教科書の分立へ (本号)おわりに

2018-08-21 17:36:43
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http://id.nii.ac.jp/1586/00016044/

2 0 0 0 IR 日本における世界史教育の歴史(1-3)「文明史型万国史」の時代(2)

著者: 岡崎勝世
出版者: 埼玉大学教養学部
雑誌: 埼玉大学紀要. 教養学部 (ISSN:1349824X)
巻号頁・発行日: vol.52, no.2, pp.33-89, 2017

2021-05-02 04:28:43
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2 0 0 0 IR リンネの人間論 : ホモ・サピエンスと穴居人(ホモ・トログロデュッテス)

著者: 岡崎勝世
出版者: 埼玉大学
雑誌: 埼玉大学紀要. 教養学部 (ISSN:1349824X)
巻号頁・発行日: vol.41, no.2, pp.1-63, 2006-03-31

紀要掲載論文に著者が修正を加えたもの

2019-05-18 06:20:48
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110006183869

1 0 0 0 IR マルクスの世界史像に関する覚え書 : 「資本制生産に先行する諸形態」(1857/58)を中心に

著者: 岡崎勝世
出版者: 埼玉大学教養学部
雑誌: 埼玉大学紀要, 教養学部 (ISSN:05813654)
巻号頁・発行日: no.17, pp.101-116, 1981

2021-05-02 04:30:05
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1 0 0 0 IR 日本における世界史教育の歴史(2-3)三分科制の時代(3)

著者: 岡崎勝世
出版者: 埼玉大学教養学部
雑誌: 埼玉大学紀要. 教養学部 (ISSN:1349824X)
巻号頁・発行日: vol.55, no.1, pp.33-49, 2019

「昭和12年要目」の時代(1937、昭和12~1943、昭和18)はまた本格的ファシズムの時代、日中戦争開始からアジア・太平洋戦争前半の時代にあたり、歴史教育も皇国史観とそれに基づく国家主義的な「國民道徳」の注入を目指すものとなった。歴史教科書と授業の内容を細部に至るまで指定し、さらに「五種選定」を強行して教科書の種類数を削減するなど、国家統制が強化された。東洋史の比重が高まりイスラム地域の記述が顧みられたり考古学的記述も現れたが、他方、元寇の記述では「神風」の語が出現し、「倭寇」の語の削除なども行われた。また欧米諸国は学ぶべき対象ではなくなり、西洋史も西欧諸国のアジア侵略の批判を重視し、革命や国民性の批判的記述等を通じて「日本國民ノ自覚ヲ啓培」することのほうに重点が置かれ、その地位が低下して記述の簡略化が行われた。はじめに第一章三分科制確立期に於ける世界史教育 (1902、明治 35~1931、昭和 6)第一節明治後期の世界史教育 (1902、明治 35~1911、明治 44)1.教育・研究体制に於ける三分科制の確立2.「中學校教授要目」(明治 35)と教科書3.世界史の試み(1) ―「世界史」の登場 ―第二節大正デモクラシー期の世界史教育(1911、明治 44~1931、昭和 6)1.「中學校教授要目」 (明治 44)と教科書2.世界史の試み(2) ― 齋藤斐章の場合 ― (以上、第 53 巻第 2 号)第二章「ファシズム期」における世界史教育(1931、昭和 6~1945、昭和 20)第一節昭和初期(戦前期)の世界史教育 ― 昭和 6 年の「中學校教授要目」と教科書 ―(1931、昭和 6~1937、昭和 12) (以上、第 54 巻第 2 号)第二節大戦期の世界史教育(1937、昭和 12~1945、昭和 20)1.「中學校教科教授及修練指導要目」(昭和 12)と教科書 (以上、本号)2.国定教科書の時代3.マルクス主義の浸透おわりに

2021-05-02 04:29:39
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1 0 0 0 IR 日本における世界史教育の歴史(2-2)三分科制の時代(2)

著者: 岡崎勝世
出版者: 埼玉大学教養学部
雑誌: 埼玉大学紀要. 教養学部 (ISSN:1349824X)
巻号頁・発行日: vol.54, no.2, pp.1-15, 2019

アジア・太平洋戦争前の日本では世界史教育は主に中学校で行われ、1872 年に始まる「万国史の時代」から 1902 年以後は国史・東洋史・西洋史の三教科からなる「三分科制の時代」に移行し、ファシズム期(1931 ~ 1945)になると、国史は勿論、東洋史、西洋史に対しても皇国史観が支配を確立していった。その出発点となったのが、昭和 6 年に定められた「中学校教授要目」であった。そこでは国民精神の涵養が唱えられ、皇国史観に基づいた日本史が中心のカリキュラムが組まれた。そのなかで東洋史は殆どその独立性を奪われたが、また西洋史も従来になかった規制を受けるようになった。但しこの規制に対して東洋史の教科書はなお伝統的中国王朝史を守ろうとし、また西洋史教科書にも対応にばらつきが見られた。この意味で、ささやかだがなお執筆には自由が残されていた。はじめに第一章三分科制確立期に於ける世界史教育 (1902、明治 35~1931、昭和 6)第一節明治後期の世界史教育 (1902、明治 35~1911、明治 44) 1.教育・研究体制に於ける三分科制の確立 2.「中學校教授要目」(明治 35)と教科書 3.世界史の試み(1) ―「世界史」の登場―第二節大正デモクラシー期の世界史教育 (1911、明治 44~1931、昭和 6) 1.「中學校教授要目」(明治 44)と教科書 2.世界史の試み(2) ―齋藤斐章の場合― (以上、第 35 巻第 2 号)第二章「ファシズム期」における世界史教育 (1931、昭和 6~1945、昭和 20)第一節昭和初期(戦前期)の世界史教育 ―昭和 6 年の「中學校教授要目」と教科書― (1931、昭和 6~1937、昭和 12) (以上、本号)第二節大戦期の世界史教育 (1937、昭和 12~1945、昭和 20) 1.「中學校教授要目」(昭和 12)と教科書 2.国定教科書の時代 3.マルクス主義の浸透おわりに

2021-05-02 04:29:23
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1 0 0 0 IR 日本における世界史教育の歴史(2-1)三分科制の時代(1)

著者: 岡崎勝世
出版者: 埼玉大学教養学部
雑誌: 埼玉大学紀要. 教養学部 (ISSN:1349824X)
巻号頁・発行日: vol.53, no.2, pp.31-72, 2018

はじめに第一章三分科制確立期に於ける世界史教育(1902、明治35~1931、昭和6)第一節明治後期の世界史教育(1902、明治35~1911、明治44)1.教育・研究体制に於ける三分科制の確立2.「中學校教授要目」(明治35)と教科書3.世界史の試み(1)-「世界史」の登場-第二節大正デモクラシー期の世界史教育(1911、明治44~1931、昭和6)1.「中學校教授要目」(明治44)と教科書2.世界史の試み(2) -齋藤斐章の場合-(以上本号)第二章「ファシズム期」における世界史教育(1931、昭和6~1945、昭和20)第一節昭和初期(戦前期)の世界史教育(1931、昭和6~1937、昭和12)1.「中學校教授要目」(昭和6)と教科書第二節大戦期の世界史教育(1937、昭和12~1945、昭和20)1.「中學校教授要目」(昭和12)と教科書2.国定教科書の時代3.マルクス主義の浸透おわりに

2021-05-02 04:29:03
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1 0 0 0 OA 日本における世界史教育の歴史(Ⅱ-4) : 三分科制の時代 4.

著者: 岡崎勝世
出版者: 埼玉大学教養学部
雑誌: 埼玉大学紀要. 教養学部 = Saitama University Review. Faculty of Liberal Arts (ISSN:1349824X)
巻号頁・発行日: vol.55, no.2, pp.1-17, 2020

アジア・太平洋戦争開始2 年後の1943(昭和18)年、軍部の教学刷新要求を反映した「中等學校令」と「中學校規程」、「昭和18 年要目」が公布され、「皇國の道」に則った教育、四年制への移行、国定教科書の使用、軍事教練強化等が定められた。欧米諸国のアジア侵略を厳しく批判し、「大東亞史」としての東洋史を軸とする世界史の国定教科書、『中等歴史一』(昭和19)が刊行され、歴史教育も「大東亞戦争」へと生徒を駆り立てるものとなった。だが皇国史観を鼓吹する国史教科書(『中等歴史二、三』)は学徒動員による教育崩壊で殆ど使用されず、続編も未刊行のまま敗戦を迎え、戦時教育体制が瓦解した。