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OA
ICTを基盤にした科学教育の創成で科学概念を形成活用する能動学習システムの構築
著者
小林 昭三
五十嵐 尤二
興治 文子
伊藤 克美
鈴木 恒雄
松田 正久
川勝 博
生源寺 孝浩
石井 恭子
伊藤 稔明
北林 雅洋
種村 雅子
三石 初雄
滝川 洋二
大野 栄三
出版者
新潟大学
雑誌
基盤研究(B)
巻号頁・発行日
2009
ミリ秒分解能ICT活用等によるアクティブ・ラーニング(AL)型授業を創新する豊富な研究成果を得た。例えば「摩擦抵抗が無視できる;超軽量力学台車システム、ホバーサッカー型空中浮揚システム、ガラスビーズ敷き滑走台システム、アクリルパイプ系吹き矢システム、V字型振り子衝突システム、摩擦抵抗が支配的な超軽量紙カップ落下システム」他、等の体系的AL型授業法を研究開発した。これ等の本研究の成果を国内外の学会やワークショップ・ICPE国際会議等で発表・交流して国内外での多様な普及活動に取り組んだ。
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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こんな研究ありました:ICTを基盤にした科学教育の創成で科学概念を形成活用する能動学習システムの構築(小林 昭三) http://t.co/v8Wfo2A
収集済み URL リスト
https://kaken.nii.ac.jp/ja/p/21300289
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