木浦 幹雄 / KIURA Mikio @ANK (@kur)

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@makuake_ca ネット上にはほとんど情報ないけどキヤノン、30年前にもスピーカー頑張ってたんですよね。https://t.co/NTIlV4lv0c https://t.co/dmLRWDRorz
僕の中でいまだに整理しきれていないのがResearch through Designについて。実践を通したデザイン研究なのだけれど、例えばエンジニアリング分野ではシステム開発論文と呼ばれるジャンルがあって、僕も https://t.co/xgQcdmTpT0 とかいくつか書いてるのだけれど、似たようなもんなんだろうか。
面白い / CiNii 論文 -  心霊スポットの空間分布パターンにみる超常現象観の時代変化 https://t.co/viLRMGUaZp #CiNii
J-STAGE Articles - 振る舞い記録のためのペアテスティング手法の提案 https://t.co/MCwlQqhxdL
興味深い / J-STAGE Articles - 論文海賊サイトSci-Hubを巡る動向と日本における利用実態 https://t.co/tlNN3QFaMw
あとで読む / CiNii 論文 -  皇居におけるタヌキの食性とその季節変動 https://t.co/5brB7IzeBf
@HarukaKoba 視線関係だと僕自身も http://t.co/TgcDLo3XoZ とかやってたりするんですが統計処理に関しては、共著者の山田さん(統計数理研究所出身の滅茶苦茶出来るひと)に全部任せっきりなのでさっぱりです。そのうち機会あったら山田さん紹介しますよw
RT @tks: アツい ネットストーキング論文 RT @myrmecoleon: Twitterストーキング技術の論文ですか。 / “CiNii 論文 -  マイクロブログの投稿時間に着目したユーザの職業推定に関する研究” http://t.co/9Xd1nHwyDj
そういえばすっかり忘れてたけど、去年書いた原稿がWebでも公開されてたことを思い出した。"Webjig: Webユーザビリティ評価支援システム" https://t.co/9hTvi3l4

お気に入り一覧(最新100件)

日本マーケティング学会の『マーケティングジャーナル』にパタゴニアのケース論文が掲載されました。パタゴニアがWorn Wearの活動で取り組んでいる内容をカスタマージャーニー視点で分析したものです。マーケティングとデザインの境界線に貢献できればと思います。 https://t.co/6bumBLHpGb
サービスデザインに関する多様な研究アプローチの可視化と今後の連携に向けた考察 https://t.co/7s2Kn89mQR
日本デザイン学会の研究発表大会に出していたペーパーが公開されました。SXSWに出展したソリューションのデザインプロセスを簡単に解説したものです。インクルーシブデザインの発展を意図していました。読みやすいのでぜひ! #SXSW #インクルーシブデザイン https://t.co/nFb0MILvCB
【査読論文公開されました(苦節1年 泣)】 大学院のデザインプロジェクトのプロトタイピングを分析し、3つの分類として提示した論文が日本デザイン学会の論文誌Journal of the Science of Designで公開されました!レビュアーさんとのやり取りで勉強させていただいた。。 https://t.co/d8OMp1i2Qs
#CHI2021 のGeneral Chairの北村先生の記事をあらためて読み返してみると、ここまで長かったなあという気持ちで一杯です。GCの北村先生、TCPの五十嵐先生をはじめとして運営委員(OC member)のみなさま、本当にお疲れさまでした。有難うございました。すばらしい会議でした。 https://t.co/5yMJB6kblW
日本創造学会に投稿していた、プロトタイピングの論文が公開されました!ミラノサローネに出展していたソリューションのプロトタイピングプロセスを分析したもので、修士の時の研究の一部を切り出したものです。めっちゃ時間かかった。 https://t.co/aPTziYApBm
じゃんけんの際に「最初はグー」があることで、ごく短い時間で参加者間の身体の協調や同期ができるという(児玉他 2019)これを広めたのが志村けんさんだったのか... https://t.co/jufL5T6cub https://t.co/KmaoGcUbwc
週末の日本デザイン学会での研究発表、無事にj-stageに公開されました♡小学生も、大人も、グラグリッドではクリエイティブ人材育成のプロジェクトが複数走っていて刺激的です! 小学生のための「おえかきシンキング」授業から見た創造的人材育成への影響要因 https://t.co/8mJixKJY5z

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