maco (@makoto_ayano)

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RT @YukiAnzai: 京都大学の秋谷先生、以前に共同研究した水町さんらによる、ワークショップの査読論文|CiNii論文 - 何者として,何を話すか : 対話型ワークショップにおける発話者アイデンティティの取り扱い http://t.co/D6SerlMqPH
RT @herume: CiNii 論文 -  地域の居場所からのコミュニティづくり--芝の家の「中間的」で「小さい」グループ生成を事例に http://t.co/mnX2ZnoK #CiNii
RT @YukiAnzai: CiNii論文 - 学びのワークショップにおけるファシリテーター方略習得プロセスにおいての意識変容の分析 : 開発教育ワークショップにおけるファシリテーター初心者を対象に http://t.co/fRc8ueVY
RT @hahaguma: 久保田裕之「家族社会学における家族機能論の再定位-<親密圏> ・<ケア圏> ・<生活圏>の構想」(pdf)http://t.co/SL0aqjoP
RT @YukiAnzai: 「地域の特色やイメージにあった地域アイデンティティの確立と景観形成に寄与するまち歩きサインが必要」|CiNii論文 - 地域ブランドによるまちづくりとアイデンティティ形成に関する研究 http://t.co/rUb38svb
RT @takashiiba: この発表は、学会誌論文にもなっている。「コミュニケーションの連鎖による創造とパターン・ランゲージ」(井庭, 社会・経済システム, Vol.28, 社会・経済システム学会, 2007, pp.59-67) http://t.co/yHyMPvMY
RT @frty87: CiNii 論文 - まちづくりの分析視角 : 「コミュニティ」と「ネットワーク」の視点からの一考察 http://t.co/IbRSqjBT
RT @frty87: CiNii 論文 - 東日本大震災がESD(持続可能な開発のための教育)に問いかけるもの ―熟議による市民性教育― http://t.co/snSHO0qv
RT @frty87: CiNii 論文 - NGO・NPOにおけるアカウンタビリティ/アドボカシーという戦略 http://t.co/adppXPPe
RT @salily1214: CiNii論文 - 地域教育プラットフォーム構想 : 学校を変える「地域教育コーディネーター」の役割 http://t.co/RHyOvzfi
内発的発展論と構造構成主義が気になる。/内発的発展論の現実化に向けて http://t.co/4YGtPd5C
RT @drkgoto: 行動分析学会の論文賞受賞論文。ポストSkinnerの行動分析。ん?と思うようなところもあるけれど、意見論文を含めて読むと世代交代を感じさせる一本。僕は好きです。 http://t.co/MTsM65ee
RT @YukiAnzai: 「親が自信を持って子育てにあたれるように、適切で行き届いた子育て情報の提供や、気軽に相談に乗れる相談事業などを積極的に推進することが肝要」|親の子育て観について : 幼稚園児を持つ親のアンケート調査から http://t.co/36C8W52 ...
RT @YukiAnzai: 「子育てサークルは、母親自身の精神的開放の場となり、育児に肯定的な環境を生み出す。母親が仲間作りをしていく過程は、地域社会の育児力の回復につながる。」|育児サークルの役割と母親の子育て観 http://t.co/VQgiyCfz #ysemi
RT @frty87: CiNii 論文 - NGO・NPOにおけるアカウンタビリティ/アドボカシーという戦略 http://ow.ly/6FOi3
RT @satomo_: そうそう、これが気になってました。→坂元 昻先生の基盤研究(A)「幼児・児童における未来型能力育成システムならびに指導者教育システムの開発」http://t.co/2Q3TfKoS

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僕がソーシャルワーカーについて初めて論文を書いたのが、この「ボランティアとは言わないボランティア : 福祉資源としてのPSW」。気付けばPDFで読めるのですね。この論文や博論で扱った裁量論はいつかまとめたいのだけれど・・・。 https://t.co/oYlkAI25Rw
CiNii論文 - パウロ・フレイレの教育論における「対話」に関する一考察 http://t.co/qJDPeUYk6q
CiNii 論文 - 実践共同体,学習者共同体,そして知識構築共同体 : その違いはどこに?(準備委員会企画特別講演,I 日本教育心理学会第51回総会概要) http://t.co/4OJFzslB
ほう。。「創造的対話の促進要因に関する研究」→http://t.co/mh2cipQ

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