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one-hat株式会社 (@onehat_official)

投稿一覧（最新100件）

4 0 0 0 OA キャリアレジリエンスの構成概念の検討と測定尺度の開発

#キャリアレジリエンス 構成概念と測定尺度の開発 ・ネガティブ経験に対する捉え方は 特定因子得点の高低によって変わる ・面接や配属の際に活用できるかも 引用：https://t.co/xxa26PvfV3 #キャリアコンサルタント #人材開発 #カウンセリング #キャリア開発 https://t.co/Xm2EfCjZ4o

1 0 0 0 OA 採用面接における志願者の自己呈示と非言語的行動

#採用面接 と #非言語的行動 ・笑顔、アイコンタクト、うなずきは 　効果的である ・何を言うかよりも非言語的行動を磨く 　ことで印象UP ・面接官側にも同じことが言えるので 　魅力づけにもなる 引用：https://t.co/XT0y20YhB4 #NVC #面接 https://t.co/TjvHrdB9jA

4 0 0 0 OA 学習目標志向性がフィードバック探索行動を引き出すとき ─LMXと心理的安全性の調整効果の検討─

#学習目標志向性 と #フィードバック 探索行動 ・学習目標志向性が高いと他者からのFBも 　効果が高い ・ #マインドセット に働きかけることで 　学習目標志向性を高められる ・FBする人との関係の質を高めることも重要 引用：https://t.co/oA67RvKJgl #心理的安全性 #LMX https://t.co/0DOoQcO97k

2 0 0 0 OA 転職による適職選択行動※1 ――初職から適職へのマッチングプロセスの実証分析――

#転職 による #適職 選択行動 ・職探しは産業や職業を選択した後 　企業を選択するという流れがある ・働きながら適職を見つけていくので 　適性検査等ではなく、実際に経験する場が 　社内にあると定着に繋がりそう 引用：https://t.co/ZJXbHEIjal #キャリアチェンジ #マッチング https://t.co/9zIm3i5xih

17 0 0 0 OA 若年労働者のジョブ・クラフティングと職場における能力向上

若年層の #ジョブ・クラフティング と #能力向上 ・ジョブ・クラフティングはFBで促進される ・業務プロセスに焦点をあてFBすると 　効果的 ・FB文化を職場に醸成する＆FBスキルの 　向上をしていくと良さそう 引用：https://t.co/DzsItEO7xE #フィードバック #エンゲージメント https://t.co/SBKMPDeEyO

3 0 0 0 OA 弱い紐帯との交流によるキャリア・リフレクションとその効果

#弱い紐帯 と #リフレクション ・稀にしか会わない人との接触が 　現職への #エンゲージメント や 　#職業的自己効力感 に良い影響がある ・ただし、ネガティブな影響も 　あるので接触する人は誰でも 　よい訳ではなさそう 引用：https://t.co/CAiClemp13 https://t.co/Nr1XMFNdI4

1 0 0 0 OA 成果主義と能力開発:結果としての労働意欲

#成果主義 と #モチベーション ・成果主義は労働意欲を 　高めるために導入 　されているケースが多いと思うが、 　ただ制度を導入するだけでは 　逆効果になる ・制度を機能させるためには 　#能力開発 がキーになる 引用：https://t.co/LP4sMQSOHz #評価制度 #人材育成 https://t.co/r4h0PbkPUz

9 0 0 0 OA 残業時間と働きがいの関係 ―ワークエンゲージメントとワークプレッシャーに着目して―

#残業時間 と #働きがい の関係 ・時間の長さより、 　仕事に対するプレッシャーの 　高さの方が働きがいに 　マイナスの影響がある ・外圧的な残業削減目標の前に、 　先ずは適切な環境配備や 　タスク棚卸しをすること 引用：https://t.co/PfM8K2sh3r #エンゲージメント #ワークプレッシャー https://t.co/w2xE0qO0Av

12 0 0 0 OA 達成動機と目標志向性が学習行動に及ぼす影響 —認知的方略の違いに着目して—

#達成動機 と #目標志向性 が学習行動に及ぼす影響 ・過去と未来に対してどのような認知を持つか 　によって、どのような目標設定をするか 　分けた方が行動にプラスな影響あり ・ネガティブ情報もタイプによっては効果的 　バランスの問題 引用：https://t.co/nzhkc5MdEo

1 0 0 0 OA キャリア自律が組織コミットメントに与える影響

キャリア自律が組織コミットメントに与える影響 ・職業的自己概念の明確さがあるほど 　組織に貢献しようとする意欲が上がる ・それを発達させるためには他者のFBが 　必要。人は一人では成長できない 引用：https://t.co/Dr8PbE2Stt #キャリア自律 #組織コミットメント

3 0 0 0 OA キャリア自律を促進する要因の実証的研究

#キャリア自律を促進する要因 ・競争優位性をつくるために 　自律型人材の育成は必須 ・自律を促進すると離職に繋がると 　考えられるが、自律を促す制度や仕組み 　があると、逆にコミットメントが高まる 引用：https://t.co/1eMjDWQwHH #経験学習 #セルフ・キャリアドック https://t.co/JGsyYfzs6V

2 0 0 0 OA リアリティ・ショックが若年就業者の組織適応に与える影響の実証研究 ──若年ホワイトカラーと若年看護師の比較分析──

#リアリティ・ショック ・総合職は魅力的な先輩がいないと離職意思が促進される ・専門職は自分の仕事に対する価値観と組織の価値観とでコンフリクトが起きる ・採用段階で職種によってどの点を強めに情報提供していくか 引用：https://t.co/aQOAq2NXtk ＃採用 ＃早期離職

3 0 0 0 OA 動機づけスタイルが課題への興味に及ぼす影響 自己決定理論の枠組みから

動機づけスタイルと課題への興味 ※若年層対象 ・個人のタイプに分けて #動機づけ をした方が興味が促進される(不安や強制、自由にやってもらう) ・自社の文化や普段のコミュニケーションに合った方法をとる方が #リスキリング は進みそう 引用元：https://t.co/6WRqnnYD4i #自己決定理論 #心理学

3 0 0 0 OA 内省支援が必要な中堅社員の経験学習における仕事観・信念の形成プロセスに関する質的研究

経験学習〜中堅社員 ・一人前になるまで困難な経験はしているが、周囲の期待表明や要望があることで回避ではなく解決行動に向かう ・挑戦的課題は必要だが、周囲の支援があればクリアできるレベルにする ・公私のバランスは中堅の熟達として良い傾向 引用https://t.co/RTfaH2Efd7 #中堅社員 #仕事観

1 0 0 0 OA 営業実習の週報から見る新入社員の学び方の学びと指導員によるその支援 質的データ分析手法SCATを用いた一事例分析

経験学習〜新入社員 ・週報を報告と捉えるのではなく、新入社員の見えていない他者視点のFBがあると成長に繋がる ・指導員(メンター)の関わり方次第だと思うので、どちらかというと指導員育成をした方がリターンは大きそう 引用元：https://t.co/giwL2CzbdA #経験学習 #社員育成 #メンター

1 0 0 0 OA 新規参入者の組織社会化過程における上司・同僚との社会的交換関係の役割:縦断的調査データによる分析

新規メンバーの対応 ・上司だけじゃなくナナメやヨコの関係性も大切になる ・入社したタイミングでは意図的にコミュニケーションが取れる機会を増やした方が良さそう ・職場のメンバーと一緒にやる業務を用意するのも良さそう 引用元：https://t.co/Pg1wooieNu #職場の人間関係 #エンゲージメント

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