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やまも & たくま
やまも & たくま (
@yamaaaamoto
)
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学級の社会的目標構造とクラスメイトへの自律的な向社会的行動との関連 ―小中学生の差異に着目して―
オンライン公開されてました。 ぜひ目を通してやってください
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体罰の効果に関するメタ認知的知識の不正確さ
こんな論文も書いてるです。 https://t.co/6BfNPLkDTf
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向社会的モチベーション研究レビュー―概念定義と組織行動研究への適用を中心に―
向社会的モチベーション研究レビュー―概念定義と組織行動研究への適用を中心に― SHIN Hayoung (2020) 日本労務学会誌 https://t.co/pJK1HKEipf
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日本におけるBig Fiveパーソナリティの地域差の検討 3つの大規模調査のデータセットを用いて
日本におけるBig Fiveパーソナリティの地域差の検討 Regional differences in Big Five personality traits in Japan: Evidence from three large datasets https://t.co/mTMBJr5bFW
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ルーブリック評価における項目反応理論
"本論文では,評価観点と評価者の評価基準を考慮して,ルーブリック評価の4相データから学習者の能力を測定できる新たな項目反応モデルを提案する." ルーブリック評価における項目反応理論 https://t.co/87WVzlqGV3
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