[生きる力]はいかに伝えられたか : 学習指導要領の定着過程に関する社会学的研究(学校(2))

RT @showgo: RT @frty87: CiNii 論文：「[生きる力]はいかに伝えられたか : 学習指導要領の定着過程に関する社会学的研究」 http://ci.nii.ac.jp/naid/110004557617

2 @kamioka @kanei00

なう。RT @gachapiyoyoyon RT @ryo_imamura RT @showgo RT @frty87 「[生きる力]はいかに伝えられたか : 学習指導要領の定着過程に関する社会学的研究」 http://ci.nii.ac.jp/naid/110004557617

あとでRT @ryo_imamura: あとで読みます。RT @showgo RT @frty87: CiNii 論文：「[生きる力]はいかに伝えられたか : 学習指導要領の定着過程に関する社会学的研究」 http://ci.nii.ac.jp/naid/110004557617

2 @cinii_jp @JohnAbundants

あとで読みます。RT @showgo RT @frty87: CiNii 論文：「[生きる力]はいかに伝えられたか : 学習指導要領の定着過程に関する社会学的研究」 http://ci.nii.ac.jp/naid/110004557617

5 @AkiraNagao @gachapiyoyoyon @hiroki_yoko @hosshy1201 @sanu22

CiNii 論文：「[生きる力]はいかに伝えられたか : 学習指導要領の定着過程に関する社会学的研究」 http://ci.nii.ac.jp/naid/110004557617

4 @ty_ys @ronbuntter @sanu22 @jakuna30

4 @gyangyan24 @keeeeeihirano @manab_us @tatsuwat