著者

久保野 雅史 Kubono Masashi

出版者

神奈川大学

雑誌

神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)

巻号頁・発行日

vol.42, pp.25-40, 2017-11-17

著者

稲岡 信之 加藤 裕司 久保野 雅史 熊井 信弘 辻 弘 中村 豊 長谷川 和則

出版者

筑波大学

雑誌

研究報告 (ISSN:10091860)

巻号頁・発行日

vol.27, pp.131-146, 1988

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本校では中学を卒業すると全員が高校へ上がってくるが、この生徒達と試験を受けて高校から入ってくる生徒(40数名)との間には学力差がある。本校の中学を卒業した生徒の英語力の方が低いのである。また、これらの生徒の中には英語に対する興味を失いかけている者もいる。その最も大きな原因は「高校入試」のために勉強してきたか否かであろう。 ...

著者

久保野 雅史 Kubono Masashi

出版者

神奈川大学

雑誌

神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)

巻号頁・発行日

vol.40, pp.17-27, 2016-11-30

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論文

著者

横溝 紳一郎 田尻 悟郎 久保野 雅史 柳瀬 陽介

出版者

西南女学院大学

雑誌

基盤研究(C)

巻号頁・発行日

2019-04-01

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(1) 第一次調査を受けての理論化、(2) 理論化を受けての第二次調査、(3)第二次調査を受けての再度の理論化という段階を経て、査読付きの学術論文として公刊できるまでの具体的かつ理論的な解明を行う。また日本の実践知を国際的に発信するため国際学会での発表を予定している。