著者

美馬 秀樹 丹治 信 増田 勝也 太田 晋

雑誌

研究報告人文科学とコンピュータ(CH)

巻号頁・発行日

vol.2012-CH-95, no.4, pp.1-8, 2012-07-28

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本研究の目的は,1921年に創刊された岩波書店『思想』90年分(約1000号,約8600論文,約16万ページ)を題材とし,電子化・構造化を行うことで,a)『思想』という知の集積,分析により20世紀日本の哲学・思想史を明らかにすること,b)分析結果の学部・大学院教育での活用の方法論構築を進めること,及びc)歴史的文献テキストの電子化,アーカイブ化に関する方法論を確立すること,である.本稿では,上記『思想』のデジタルアーカイブ化とテキストマイニングに関し,『思想』雑誌の電子化・構造化の手順とその問題点を報告し,特に,OCRによる文字認識精度の向上,自動化・システム化に向けたレイアウト解析ソフトウェアの開発について,現状の取り組みと予備的に行った実験評価について報告する.

著者

中村 雄祐 美馬 秀樹 増田 勝也 鈴木 親彦

雑誌

研究報告人文科学とコンピュータ(CH)

巻号頁・発行日

vol.2014-CH-102, no.5, pp.1-5, 2014-05-24

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人文学・社会学における学際研究とはどのようなものなのか,これからどのように発展させていくのか.我々は,東京大学大学院人文社会系研究科に 2000 年に設立された人文社会系の学際的研究・教育プログラム,「文化資源学研究専攻」 を対象に研究領域の形成過程を分析している.具体的には,文化資源学研究専攻の授業シラバス (2013 年時点で約 600 件),および修士論文 (2013 年時点で約 80 本) の 「論文要旨」 「参考文献一覧」 を対象として,報告者の一人である美馬 (東京大学知の構造化センター准教授) が中心となり開発したテキスト分析システム MIMA SEARCH を用いて解析し,中村 (東京大学大学院人文社会系研究科准教授)・鈴木 (同博士課程) がその解釈を行っている.今回は,シラバスと修士論文要旨についての分析・解釈を報告する.

著者

二宮 誠 増田 勝也 鈴木 光久 後藤 学 石松 隆和

出版者

日本義肢装具学会

雑誌

日本義肢装具学会誌 = Bulletin of the Japanese Society of Prosthetic and Orthotic Education, Research and Development (ISSN:09104720)

巻号頁・発行日

vol.24, no.4, pp.228-236, 2008-10-01

参考文献数

4

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膝の機能を持たない大腿切断者が, 大腿義足で交互歩行による坂や階段のスムーズな昇降を行うためには, 膝継手に設けた油圧シリンダーを制御する必要がある. つまり, 階段の上りでは膝が任意の角度で屈曲ストップし, 階段の下りでは膝のイールディングが行われなければならない. 今回我々は, その必要な制御機能を持つ膝継手を開発した. 最初は2個のソケット内センサーによる随意制御を考えたが, 最終的には足部の接地状況を, 膝下のリンク機構によりシリンダーに伝えるバウンサー機構を考案した. この膝継手NAL-Knee により, バッテリー等も必要なく, 平地の自由な速度での歩行や, 坂, 階段の交互昇降が可能となった.

著者

堤 孝晃 増田 勝也 齋藤 崇德

出版者

関東社会学会

雑誌

年報社会学論集 (ISSN:09194363)

巻号頁・発行日

vol.2014, no.27, pp.109-121, 2014-09-10 (Released:2015-09-01)

参考文献数

22

被引用文献数

1

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This article clarifies the relationships between three academic disciplines through a text mining analysis of journals of sociology, the sociology of education, and pedagogy. Through analyses of word frequency and the extent of the similarity among these journals, results reveal that these three disciplines are different in complicated and multi-dimensional ways in terms of their viewpoints and concepts. This article proposes the concept of content-related differentiation for these disciplines.

著者

堤 孝晃 増田 勝也 齋藤 崇德

出版者

The Kantoh Sociological Society

雑誌

年報社会学論集 (ISSN:09194363)

巻号頁・発行日

vol.2014, no.27, pp.109-121, 2014

被引用文献数

1

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This article clarifies the relationships between three academic disciplines through a text mining analysis of journals of sociology, the sociology of education, and pedagogy. Through analyses of word frequency and the extent of the similarity among these journals, results reveal that these three disciplines are different in complicated and multi-dimensional ways in terms of their viewpoints and concepts. This article proposes the concept of content-related differentiation for these disciplines.

著者

松崎 拓也 増田 勝也

出版者

国立情報学研究所

雑誌

基盤研究(C)

巻号頁・発行日

2009

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構文解析など基本的な言語処理を施した大量のテキストデータを用いて、そこから必要な情報を動的に抽出することで種々の言語処理技術を高精度化することを目指し研究を行った。具体的な成果として、大規模半構造化データベースに対する高速な検索システムを開発し、それを応用した知的テキスト検索システムを実現した。また、大量テキストデータから動的に抽出した統計量を従来の解析モデルに統合する枠組みに関する基礎研究を、構文解析および共参照・照応解析を対象として行い、それぞれについて高精度な解析システムを実現するとともにテキストベースとの統合へ向けての知見を得た。