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  1. ホーム
  2. 文献一覧: 柗元 新一郎 (著者)
  3. 7件

19 0 0 0 OA 中学生・高校生の割合の理解に関する調査研究

本文 (FullText)
著者
熊倉 啓之 國宗 進 柗元 新一郎
出版者
静岡大学教育学部附属教育実践総合センター
雑誌
静岡大学教育実践総合センター紀要 (ISSN:13480707)
巻号頁・発行日
vol.29, pp.80-89, 2019-03-27
  • 2022-10-14 21:00:31
  • 19 + 25 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/00026356
  • (info:doi/10.14945/00026356)

2 0 0 0 OA 小学校教員養成段階における大学生の割合の理解に関する調査研究 : 中学生・高校生の調査結果との比較を通して

本文 (FullText)
著者
柗元 新一郎 熊倉 啓之 國宗 進
出版者
静岡大学教育学部附属教育実践総合センター
雑誌
静岡大学教育実践総合センター紀要 (ISSN:13480707)
巻号頁・発行日
vol.31, pp.137-146, 2021-03-25
  • 2023-08-08 21:57:07
  • 2 + 9 Twitter
  • http://hdl.handle.net/10297/00027912
  • (info:doi/10.14945/00027912)

1 0 0 0 OA 中学校の入試に電卓を取り入れてみると

本文 (FullText)
著者
柗元 新一郎 西村 圭一 本田 千春
出版者
公益社団法人 日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.85, no.11, pp.50, 2003 (Released:2021-04-01)
  • 2023-08-24 20:38:58
  • 1 + 1 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjsme/85/11/85_50/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.32296/jjsme.85.11_50)

1 0 0 0 IR 中学校数学科における日常生活や社会の事象を解決する指導 : 関数領域における真正な数学的活動を意識した問題発見・解決の過程を通して

著者
杉山 元希 柗元 新一郎
出版者
静岡大学教育学部附属教育実践総合センター
雑誌
静岡大学教育実践総合センター紀要 (ISSN:13480707)
巻号頁・発行日
no.30, pp.59-68, 2020-03-31
  • 2021-07-05 09:00:05
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/120006808679
  • (info:doi/10.14945/00027106)

1 0 0 0 IR シンガポールの初等・中等教育における数学教育 : 教育制度と算数・数学のカリキュラムの分析を通して

著者
金井 弘明 田開 伯幸 大溝 孝太 渡部 和馬 藤田 祐之介 森上 崇人 佐野 弘一 杉山 大路 内田 大貴 柗元 新一郎
出版者
静岡大学教育学部附属教育実践総合センター
雑誌
静岡大学教育実践研究指導センター紀要 (ISSN:13480707)
巻号頁・発行日
no.26, pp.65-76, 2017-03-31
  • 2020-02-05 12:01:00
  • 1 レファ協
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/120006228200
  • (info:doi/10.14945/00010140)

1 0 0 0 IR シンガポールの中等教育における数学教科書の分析 : 統計領域と現実世界の文脈の問題分析に焦点を当てて

著者
佐野 弘一 内田 大貴 杉山 大路 藤田 祐之介 森上 崇人 杉山 千春 髙橋 快 西方 竜太郎 好川 康平 松永 元輝 柗元 新一郎
出版者
静岡大学教育学部附属教育実践総合センター
雑誌
静岡大学教育実践総合センター紀要 (ISSN:13480707)
巻号頁・発行日
no.28, pp.107-116, 2018-02-28
  • 2020-02-05 12:01:00
  • 1 レファ協
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/120006402138
  • (info:doi/10.14945/00024665)

1 0 0 0 OA 算数・数学科以外の教科で使われている数学的表現:中学校理科教科書における「ともなって変わる量」の記述の分析

本文 (FullText)
著者
柗元 新一郎
出版者
金沢大学教育学部附属教育実践研究指導センター
雑誌
教育工学・実践研究 (ISSN:13462342)
巻号頁・発行日
vol.33, pp.19-29, 2007-09-01
  • 2019-01-29 09:10:02
  • 1 + 0 Twitter
  • http://hdl.handle.net/2297/7493
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