文献一覧: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (雑誌) - Ceek.jp Altmetrics

6 0 0 0 IR 「かわいい」から考える日本と日本語 : 言語から文化をとらえる授業の試み

著者: 秋田哲郎
出版者: 人文科教育学会
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: vol.44, pp.161-177, 2017-12

2020-05-31 11:32:42
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3 0 0 0 OA <論文>「言語編」「文学編」分冊教科書の関連性に関する考察 : 時枝誠記編「国語言語編」「国語文学編」の教材分析から

著者: 八木雄一郎
出版者: 人文科教育学会
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: vol.32, pp.79-87, 2005-08-22

2019-04-30 18:01:43
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3 0 0 0 OA 〈論文〉児童・生徒の〈読み〉を捉えるための方法論の課題 : 読者反応研究方法論の先行研究レビュー

著者: 勝田光 Katsuta Hikaru
出版者: 人文科教育学会
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: vol.38, pp.59-75, 2011-08-18

2 0 0 0 OA 教室方言社会の検討(湊吉正先生退官記念号)

著者: 小川雅子 Ogawa Masako
出版者: 人文科教育学会
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: vol.22, pp.181-188, 1995-08-03

2021-03-22 14:22:01
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2 0 0 0 OA <論文>接続助詞『が』の機能分析 : 文法学習の観点から

著者: 山下直 Yamashita Naoshi
出版者: 人文科教育学会
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: vol.30, pp.69-79, 2003-08-22

2021-02-10 02:41:30
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2 0 0 0 OA 高等学校国語教科書における「羅生門」定番化に関する一検討 : 1973年から2007年における「羅生門」と「舞踏会」の採録状況の変遷に着目して

著者: COLE Joshua Metcalf
出版者: 人文科教育学会
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: vol.43, pp.83-95, 2016-08-18

2020-01-07 10:53:50
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1 0 0 0 OA <実践論文> 文学的文章の読解力を高める意見文の「型」の実践

著者: 林一晟 Issei HAYASHI
出版者: Language Teaching Association
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: vol.47, pp.35-47, 2020-12-30

2021-02-13 09:41:59
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1 0 0 0 IR <実践論文> 文学的文章の読解力を高める意見文の「型」の実践

著者: 林一晟 Issei HAYASHI
出版者: 人文科教育学会
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: no.47, pp.35-47, 2020-12-30

2021-02-08 09:42:14
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1 0 0 0 OA <論文>高等学校における批判的思考力を育む「読むこと」の指導

著者: 仁野平智明 Ninohira Tomoaki
出版者: 人文科教育学会
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: vol.33, pp.27-44, 2006-08-20

2021-01-17 20:08:26
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1 0 0 0 OA 説明的文章教材の読みの学習における読み手の確立について(湊吉正先生退官記念号)

著者: 寺井正憲 Terai Masanori
出版者: 人文科教育学会
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: vol.22, pp.51-58, 1995-08-03

2020-12-25 06:56:12
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1 0 0 0 OA 山月記の世界 : 読みの可能性を広げるために(湊吉正先生退官記念号)

著者: 高橋龍夫 Takahashi Tatsuo
出版者: 人文科教育学会
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: vol.22, pp.75-85, 1995-08-03

2020-05-26 14:01:56
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1 0 0 0 OA 〈文学作品〉としての『少年の日の思い出』利用の研究 : 中学校における実践研究を通じて

著者: 山名順子 YAMANA Junko
出版者: 人文科教育学会
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: vol.43, pp.113-125, 2016-08-18

2020-04-27 13:09:12
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1 0 0 0 OA 「言語感覚」の概念に関する一考察

著者: 浅田孝紀 Asada Takaki
出版者: 人文科教育学会
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: vol.19, pp.101-110, 1992-08-01

2019-12-01 02:09:36
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1 0 0 0 OA 中学校教科書に採用された万葉集教材の変遷:歌・作者・学習目標・単元・学習の手引きについて

著者: 小川雅子
出版者: 人文科教育学会
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: vol.12, pp.21-48, 1985-12-01

2019-04-02 14:11:18
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1 0 0 0 OA <論文>接続助詞『が』の機能分析 : 文法学習の観点から

著者: 山下直
出版者: 人文科教育学会
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: vol.30, pp.69-79, 2003-08-22 (Released:2013-12-18)

2019-01-06 23:54:49
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http://jairo.nii.ac.jp/0025/00011623

1 0 0 0 OA 国語科における二つの教育内容(湊吉正先生退官記念号)

著者: 甲斐雄一郎
出版者: 人文科教育学会
雑誌: 人文科教育研究 = Journal of Language Teaching (ISSN:09131434)
巻号頁・発行日: vol.22, pp.189-196, 1995-08-03

2018-08-05 19:46:28
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