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文献一覧: 09131434 (ISSN)
45件
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IR
これからの日本社会で古典教育がはたす役割はどうあるべきか--「文化資本」の概念を用いて
著者
石塚 修
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
no.34, pp.75-86, 2007-08
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IR
「かわいい」から考える日本と日本語 : 言語から文化をとらえる授業の試み
著者
秋田 哲郎
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究 = Journal of Language Teaching
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
vol.44, pp.161-177, 2017-12
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IR
討論における展開と論題に関する研究--「NHK真剣10代しゃべり場」の分析から
著者
山谷 浩光
YAMAYA Hiromitsu
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
no.31, pp.31-42, 2004-08
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OA
漢字・仮名まじり文の読みやすさ : 表記面からみた読みやすさの条件
著者
小山内 陽子
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
no.17, pp.85-93, 1990-09-01
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OA
表記指導の一観点 : 漢字を交えて書くこと意味
著者
島田 康行
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
no.16, pp.39-47, 1989-09
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IR
榊原芳野伝覚書き : 明治初期国語教科書編纂者の研究
著者
高木 まさき
出版者
筑波大学
雑誌
人文科教育研究
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
vol.21, pp.1*-11*, 1994
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OA
<論文>「言語編」「文学編」分冊教科書の関連性に関する考察 : 時枝誠記編「国語言語編」「国語文学編」の教材分析から
著者
八木 雄一郎
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究 = Journal of Language Teaching
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
vol.32, pp.79-87, 2005-08-22
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OA
〈論文〉 児童・生徒の〈読み〉を捉えるための方法論の課題 : 読者反応研究方法論の先行研究レビュー
著者
勝田 光
Katsuta Hikaru
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究 = Journal of Language Teaching
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
vol.38, pp.59-75, 2011-08-18
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OA
<翻訳>ヤング グッドマン ブラウン
著者
N.ホーソーン(著)
望月 善次(訳)
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
no.7, pp.60-70, 1980-03-31 (Released:2013-12-25)
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OA
教室方言社会の検討(湊吉正先生退官記念号)
著者
小川 雅子
Ogawa Masako
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究 = Journal of Language Teaching
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
vol.22, pp.181-188, 1995-08-03
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OA
<論文>接続助詞『が』の機能分析 : 文法学習の観点から
著者
山下 直
Yamashita Naoshi
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究 = Journal of Language Teaching
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
vol.30, pp.69-79, 2003-08-22
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OA
明治期文法教育における「口語」の受容過程
著者
森田 真吾
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
no.25, pp.119-130, 1998-08-20
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OA
高等学校国語教科書における「羅生門」定番化に関する一検討 : 1973年から2007年における「羅生門」と「舞踏会」の採録状況の変遷に着目して
著者
COLE Joshua Metcalf
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究 = Journal of Language Teaching
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
vol.43, pp.83-95, 2016-08-18
1
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IR
<論文>B・H・チェンバレンと上田万年
著者
有沢 俊太郎
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
no.6, pp.8-19, 1979-02-28
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OA
<実践論文> 文学的文章の読解力を高める意見文の「型」の実践
著者
林 一晟
Issei HAYASHI
出版者
Language Teaching Association
雑誌
人文科教育研究 = Journal of Language Teaching
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
vol.47, pp.35-47, 2020-12-30
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IR
<実践論文> 文学的文章の読解力を高める意見文の「型」の実践
著者
林 一晟
Issei HAYASHI
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究 = Journal of Language Teaching
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
no.47, pp.35-47, 2020-12-30
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OA
<論文>高等学校における批判的思考力を育む「読むこと」の指導
著者
仁野平 智明
Ninohira Tomoaki
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究 = Journal of Language Teaching
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
vol.33, pp.27-44, 2006-08-20
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OA
説明的文章教材の読みの学習における読み手の確立について(湊吉正先生退官記念号)
著者
寺井 正憲
Terai Masanori
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究 = Journal of Language Teaching
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
vol.22, pp.51-58, 1995-08-03
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OA
山月記の世界 : 読みの可能性を広げるために(湊吉正先生退官記念号)
著者
高橋 龍夫
Takahashi Tatsuo
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究 = Journal of Language Teaching
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
vol.22, pp.75-85, 1995-08-03
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OA
〈文学作品〉としての『少年の日の思い出』利用の研究 : 中学校における実践研究を通じて
著者
山名 順子
YAMANA Junko
出版者
人文科教育学会
雑誌
人文科教育研究 = Journal of Language Teaching
(
ISSN:09131434
)
巻号頁・発行日
vol.43, pp.113-125, 2016-08-18
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