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  2. 文献一覧: 公益社団法人日本数学教育学会 (出版者)
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2 0 0 0 6. 視聴覚的方法による指導の実際と活用 : 三角関数説明器 (高等学校第8分科会 指導方法(その2))

著者
大野 一史
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育会誌. 臨時増刊, 總会特集号
巻号頁・発行日
vol.49, 1967-12-15

2 0 0 0 疊數ヲ求メル問題ニ就テ

著者
隅山 辰雄
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本中等教育數學會雜誌
巻号頁・発行日
vol.19, no.2, pp.69-75, 1937-03

2 0 0 0 5-9 関数教材における構造化の研究 : 関数テキストの作成

著者
北住 昌文
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.76, 1994-08-01

2 0 0 0 既習の数学を活用する力の育成に関する指導の工夫 : 現実の事象を考察し表現する授業実践を通して(5問題解決・課題学習,中学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)

著者
飯村 高志
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.91, 2009-08-01

2 0 0 0 数学トリビアクイズ : 教員室前黒板の利用(第6分科会 問題解決・数学的な見方・考え方(2),III 高等学校部会,第97回全国算数・数学教育研究(北海道)大会,第70回記念北海道算数数学教育研究大会札幌大会)

著者
市原 貴徳
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.97, 2015-08-01

2 0 0 0 3. 式で表される関係について2量間の考察をどのようにすればよいか : A×B=Cの指導の一考察 (<小学校部会>第7分科会 関数(その1))

著者
高倉 強
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育会誌. 臨時増刊, 總会特集号
巻号頁・発行日
vol.51, pp.101-102, 1969-12-01

2 0 0 0 D8 算数・数学学習における数学的situationについての一考察(D 教授・学習過程)

著者
小林 志郎
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
数学教育論文発表会発表要項
巻号頁・発行日
vol.21, pp.190-195, 1988-10-20

2 0 0 0 算数科における「繰り上げ」方略の指導に関する研究

著者
石田 淳一
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.76, no.10, pp.232-237, 1994-10-01
被引用文献数
2

2 0 0 0 「わり算」「割合」の概念整理

著者
宮下 英明
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.90, no.4, pp.67-70, 2008-04-01
被引用文献数
2 5

2 0 0 0 G1 「必要条件・十分条件」に対する理解と記憶の実態調査(G 教材論分科会)

著者
森 正雄
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日
vol.23, pp.329-334, 1990-11-27

2 0 0 0 子どもの思考特性を踏まえた小数乗法の意味指導

著者
河合 弘隆 平野 年光
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.63, no.6, pp.112-116, 1981-06-01
被引用文献数
1

2 0 0 0 I3 数学教育の「戦後史」に関する研究(1) : 「在米史料」をてがかりとして(I.数学教育史分科会)

著者
奥 招
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日
vol.26, pp.423-428, 1993-10-23

2 0 0 0 数学的モデリングと算数教育

著者
池田 敏和
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.89, no.4, pp.2-10, 2007-04-01
参考文献数
12
被引用文献数
4

2 0 0 0 じょん・ぺりーノ卓見

著者
新宮 恒次郎
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本中等教育數學會雜誌
巻号頁・発行日
vol.10, no.4, pp.289-299, 1928-10-31

2 0 0 0 I2 数学的モデリングとその課題提示に関する事例的研究(I 学習指導法分科会)

著者
池田 敏和
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日
vol.23, pp.393-398, 1990-11-27
被引用文献数
1

2 0 0 0 算数・数学つまずきの分類

著者
芳沢 光雄
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.88, no.3, pp.24-28, 2006-03-01

2 0 0 0 J24 算数授業におけるクリティカルな議論の発達に関する研究 : 語り始めの言葉「もしも…」に注目して(J 学習・認知・理解,論文発表の部)

著者
藁科 由紀美
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日
vol.34, pp.493-498, 2001-11-23

2 0 0 0 Mathematical Thoughts Being Latent in Various Artistic Activities

著者
川口 廷
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 数学教育学論究
巻号頁・発行日
vol.51, pp.27-42, 1989-01-15

2 0 0 0 國民教育ノ立場ヨリ中等學校ノ數學教育ヲ論ズ

著者
岩下 吉衛
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本中等教育數學會雜誌
巻号頁・発行日
vol.18, no.6, pp.428-437, 1936-11

2 0 0 0 21世紀の算数教育を考える : 楽しさの質の向上を目指して(<特集>新しい算数・数学教育の質的な改善をめざして)

著者
福岡 八重子
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.82, no.4, pp.20-21, 2000-04-01