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  2. 文献一覧: 公益社団法人日本数学教育学会 (出版者)
  3. 307件
  4. 8ページ目

1 0 0 0 意欲を高め, 個を生かす算数学習 : 単元「さつまいもチャンピオン大会」の授業実践を通して

著者
久野 哲司
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 掲載記事要録
巻号頁・発行日
vol.78, 1997-12
  • 2015-02-28 20:00:08
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110003730706

1 0 0 0 意欲を高め,個を生かす算数学習 : 単元「さつまいもチャンピオン大会」の授業実践を通して

著者
久野 哲司
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.78, no.12, pp.350-354, 1996-12-01
  • 2015-02-28 19:45:08
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110003732547

1 0 0 0 数の不思議発見! : フィボナッチ数と黄金比の謎(14基礎・自由研究,高等学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)

著者
萩野 堅資
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.90, 2008-07-28
  • 2015-02-14 21:15:06
  • 1 + 1 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110008599484

1 0 0 0 子どもの追及に必然性を求めた総合的な学習の試み : 生活素材による場合の数の学習を通して (総合的な学習)

著者
黒永 雄二 米持 武彦 桑原 幸八郎 廣末 伊智郎
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.81, no.8, pp.151-155, 1999-08-01
被引用文献数
1
  • 2015-01-19 21:15:09
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110003729315

1 0 0 0 6-3. 数学における高卒認定要件試案

著者
畠山 和也
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.56, 1974-08-01
  • 2015-01-17 20:30:09
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110003764905

1 0 0 0 A10 大学入試数学試験におけるマークシート形式と記述形式の実証的比較研究(A.【教育課程(目標・評価)】,論文発表の部)

著者
浪川 幸彦 安野 史子 村上 隆 三宅 正武 藤村 宣之
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日
vol.40, pp.55-60, 2007-11-02
  • 2015-01-17 08:30:05
  • 1 + 1 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110007175619

1 0 0 0 4-2 確率指導と降水確率

著者
村橋 暁
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.65, 1983-08-01
  • 2015-01-12 06:15:08
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110003768233

1 0 0 0 J1 解の存在性について : 命題A⇒Bの真偽か結論Bの真偽か(J その他分科会)

著者
青柳 龍彦
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日
vol.25, pp.517-520, 1992-11-14
  • 2014-12-29 13:30:08
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110007173186

1 0 0 0 46-1 黒田稔の幾何学教科書における円周率(平成12年度 数学教育学修士論文要約)

著者
中村 香織
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 数学教育学論究
巻号頁・発行日
vol.77, 2001-12-25
  • 2014-12-27 08:15:07
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110003734391

1 0 0 0 比例とみて問題を解くことのよさを感じさせる指導

著者
清水 宏幸
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.85, no.11, pp.25-30, 2003-11-01
被引用文献数
4
  • 2014-12-15 01:45:05
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110003733371

1 0 0 0 15A-5 数学オリンピック支援のための取り組みについて(15基礎・自由研究,高等学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数・数学教育研究(兵庫)大会)

著者
中井 保行 上田 幸恵
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.84, 2002-08-01
  • 2014-12-05 21:30:10
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110008596608

1 0 0 0 F6 子どもの自律した学びを促す算数授業の在り方についての研究 : 正しいということがどのようにして決まるべきかに焦点を当てて(F.【言語とコミュニケーション】,論文発表の部)

著者
笠原 道宏
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日
vol.38, pp.475-480, 2005-10-29
  • 2014-11-28 21:17:36
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110007173396

1 0 0 0 A9 無理数概念の理解・定着の困難性について(A 理解・認知・思考分科会)

著者
関 茂夫
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日
vol.25, pp.49-52, 1992-11-14
  • 2014-11-22 17:00:10
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110007174046

1 0 0 0 えでぃんとん著 大瀧武譯 物理學ノ哲學

著者
横田 伊佐秋
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本中等教育數學會雜誌
巻号頁・発行日
vol.25, no.4, pp.147-148, 1943-11
  • 2014-10-31 07:00:19
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110003852161

1 0 0 0 7-19 Slow Learner指導についての一つの試み : 生徒が勉強しようと思うとき

著者
松井 鴻
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.70, 1988-08-01
  • 2014-10-08 16:30:10
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110003763166

1 0 0 0 G3 中学・高校数学の論理的推論について(G.【証明(説明,論証等を含む)】,論文発表の部)

著者
岡崎 宏光
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日
vol.39, pp.517-522, 2006-10-07
  • 2014-09-02 00:00:11
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110007173467

1 0 0 0 2-3 幼稚園教育における望ましい数教育のあり方について

著者
佐藤 信男
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.70, 1988-08-01
  • 2014-08-29 15:15:09
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110003762368

1 0 0 0 12B-7 小学校算数科におけるコンピュータの活用に関する研究

著者
田鍋 慎一
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.80, 1998-08-01
  • 2014-08-20 08:15:07
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110003773549

1 0 0 0 習得型と探求型の学習の共存を目指した授業 : cos36°からcos3°を求める過程において(第3分科会 数学II,III 高等学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)

著者
淡川 直樹
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.92, 2010-08-01
  • 2014-08-17 16:15:08
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110008600380

1 0 0 0 1-3 多様な考えを生み出す授業の提案 : 数学バトルを実施して(1教育課程,高等学校,第89回全国算数・数学教育研究(高知)大会第40回中国・四国算数・数学教育研究(高知)大会日本数学教育学会第89回総会)

著者
渡邊 公夫 淡川 直樹 前橋女子高等学校
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.89, 2007-07-29
  • 2014-08-17 15:45:07
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110008598925
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