Ceek.jp Altmetrics (α ver.)
  1. ホーム
  2. 文献一覧: 公益社団法人日本数学教育学会 (出版者)
  3. 307件
  4. 9ページ目

1 0 0 0 6-9 パソコンを利用した授業に関する研究

著者
梅野 満雄
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.65, 1983-08-01

1 0 0 0 協同的探求学習カードを用いた問題解決 : コミュニケーションとしての算数数学II

著者
細野 純子
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.80, no.10, pp.185-189, 1998-10-01

1 0 0 0 10E-4 学び方を身に付け進んで問題解決に取り組む児童を育てる指導の在り方(第10分科会 学習指導法,I 幼稚園・小学校部会,第87回総会特集号)

著者
藤枝 祥子
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.87, 2005-08-01

1 0 0 0 K6 Improvement of Geometry Literacy on Basic Education Mathematics Teachers in Honduras Using Honduran Textbooks

著者
アビラ オルテガ ナポレオン 礒田 正美
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日
vol.43, no.2, pp.789-794, 2010-11-13

1 0 0 0 「数学と論証」についての一考察

著者
松下 作馬
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.45, no.3, pp.51-55, 1963

1 0 0 0 新しい中学校学習指導要領が目指す数学教育(<特集>新教育課程に向けて(I))

著者
永田 潤一郎
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.90, no.5, pp.14-22, 2008-05-01
被引用文献数
14

1 0 0 0 17-1 「こんにちは数学さん」の改訂

著者
岡山県私立金光学園数学科
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.64, 1982-08-01

1 0 0 0 A5 van Hieleの思考水準による日米幾何教育達成度比較研究 : 日本側の結果を中心に(A 理解・認知・思考分科会)

著者
礒田 正美 橋本 是浩 飯島 康之 能田 伸彦 Whitman N.C.
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日
vol.25, pp.25-30, 1992-11-14

1 0 0 0 「思考の表現フレーム」に注目した学習指導方法の研究 : 方程式を題材に(論文発表の部)

著者
柳本 一休
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日
vol.30, pp.259-264, 1997-11-21

1 0 0 0 エドウィン モイズ著, 弥永昌吉他訳, 数体系入門, 日新出版, 昭和49年, p. 286, 2,500円

著者
島田 茂
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.58, no.2, 1976-02-01

1 0 0 0 ユークリッド「原論」第1巻の構造 : 「数学基礎」への教材化を志向して

著者
伊達 文治
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.85, no.3, pp.22-28, 2003-03-01
被引用文献数
1

1 0 0 0 「考える足場」のつくり方のちがいが規則性発見問題の解決に及ぼす影響 : 5学年「変わり方のきまり」単元の授業実践を通して

著者
石田 淳一 神田 恵子
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.89, no.12, pp.2-10, 2007-12-01
被引用文献数
1

1 0 0 0 エドウィン モイズ著,弥永昌吉他訳;数体系入門

著者
島田 茂
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.58, no.1, 1976-01-01

1 0 0 0 5-1 三角比について : 生徒にとって無理なく意味が分かる定義とは(5数学I,高等学校,日本数学教育学会第84回総会 全国算数・数学教育研究(兵庫)大会)

著者
塩崎 昌之
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.84, 2002-08-01

1 0 0 0 2013年度から実施される韓国新数学科教育課程(<特集1>海外の教育課程)

著者
李 英淑
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.94, no.3, pp.17-20, 2012-03-01

1 0 0 0 8C-4 体験活動を通して量に対する感覚を育てる

著者
岩崎 学
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.76, 1994-08-01

1 0 0 0 体験活動を通して量に対する感覚を育てる

著者
岩崎 学
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.78, no.2, pp.26-30, 1996-02-01
被引用文献数
1

1 0 0 0 A1 品川区における小中一貫算数・数学科教育要領の開発 : 教育特区における独自の算数・数学科カリキュラムの開発(A.【教育課程(目標,評価)】,論文発表の部)

著者
清水 克彦 楚坂 博 廣瀬 眞一 松丸 剛 味村 和行 勝進 亮次
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日
vol.38, pp.1-6, 2005-10-29

1 0 0 0 1-1 初任者にもわかる教育課程算数科指導計画の編成と活用マニュアル : 第1学年「2位数の意味とその表し方」を例にあげて

著者
堀江 弘二
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.74, 1992-08-01

1 0 0 0 生きる力を育む数学科の授業 : 「課題学習」の実践を通して(5問題解決・課題学習,中学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)

著者
佐藤 康仁
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日
vol.91, 2009-08-01