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ポロリ@発達図書紹介中
ポロリ@発達図書紹介中 (
@canta3086
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発達 16-PB8 田中ビネー知能検査と鈴木ビネー知能検査の比較検討
@kakasi_ya @ykP9Rbv33Q355Fs @w2KgM6LDwzMxYNn 鈴木ビネーが謎だなぁ〜 田中ビネーについては本に書いてあるんだけど。 比較検討してる論文?はあったけど、これじゃ分からんƪ(˘⌣˘)ʃ https://t.co/YIOMjSL3Ud
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「正しく整った文字」を書くことは学力に関連するか ―2種の漢字採点基準における書き成績と学力との関係の比較―
早期公開されました。決して画期的な結果とは言えないけれど「きれいな文字信仰」に小石くらいは投じられたらいいなと思います。 「正しく整った文字」を書くことは学力に関連するか ―2種の漢字採点基準における書き成績と学力との関係の比較― https://t.co/ieiDron87E
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就学直後に学習場面への強い抵抗感を呈した読み書き困難児童に対するひらがな読み指導の経過
つい先日刊行されました。読み書き困難児童へのひらがな読み指導経過をまとめました。徹底的に丁寧にアセスメントしてひらがな音読に介入していったら、不適応状況にもちょっと波及効果があったんだと思うんだ(低年齢だし…)、という報告です。 https://t.co/018iM0dJaa
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発達性協調運動症のある子どもの書字困難の特徴と感覚統合療法の効果 13例のケースシリーズを通して
これも読む! 発達性協調運動症のある子どもの書字困難の特徴と感覚統合療法の効果 ― 13例のケースシリーズを通してー https://t.co/mSwiNKtOiQ
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就学前期における自閉症児の母親の障害受容過程
https://t.co/JjOfPMBJIt 障害受容まで ダウン症は17.6か月後 自閉症は37.7か月後らしい
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視空間ワーキングメモリと視覚注意スパンにおけるトレーニング効果の検討
とりあえず、「視覚性注意スパン」で検査したら出てきた論文。川崎先生がおっしゃっていることとはまたステージが違うかもだけど、ワーキングメモリーとも関係が? 確かにWM凹。 https://t.co/w3G9mAVDyl
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