松下正嗣 (@masatsugumatsus)

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これは納得。鈴木大拙の禅に関する言説はしっくり来なかった。 https://t.co/rF5ZySyiu8
このくらいの論文なら、書けそうだなあ。 「活動理論に基づ く教育実践の デザイ ン」 https://t.co/GMfi5YGS3T

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日本思想は論理的一貫性を軽蔑する。典型は鈴木大拙の禅思想で「山は山で、山でない。水は水で、水でない(「東洋思想の不二性」)」てなことを言う。実はこれがサンスクリット語の誤読に由来する疑いが濃厚なのです。下から短い論文がDLできます… https://t.co/r9KDpt6xX1
@masatsugumatsus 本日はお越しいただき、ありがとうございました!スライドは色々と権利関係の処理がややこしいので、以下から論文をDLいただけますと幸いです。今後ともよろしくお願いします! https://t.co/HDXhcCie7l

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RT @stoyofuku: 教育方法論の歴史で使えそうな資料を発見。これは興味深い。//菊地英里香(2017)「善き生のために : ジャン=バティスト・ド・ラ・サールにおける教育」https://t.co/fadhpRX5Gp
RT @quiriu_pino: 高松 百香「中世の結婚と離婚 : 史実と狂言の世界」 武蔵野大学能楽資料センター紀要 (29), 41-57, 2018-03-31 https://t.co/nMOUuo3UMS pdfで公開論文。講演の書き起こしだけあって、中世の結婚が「イ…