6 0 0 0 OA 古墳時代の耳飾り
- 著者
- 上田 薫 Kaoru UEDA
- 巻号頁・発行日
- vol.5, pp.105-110, 2006
3 0 0 0 IR 古墳時代の耳飾り
- 著者
- 上田 薫 Kaoru UEDA
- 出版者
- 杉野服飾大学
- 雑誌
- 杉野服飾大学・杉野服飾大学短期大学部紀要 (ISSN:13483501)
- 巻号頁・発行日
- vol.5, pp.105-110, 2006
1 0 0 0 コミュニティーと経済効率性:その準備的考察
- 著者
- 上田 薫
- 出版者
- 南山大学経済学会
- 雑誌
- 南山経済研究 (ISSN:09126139)
- 巻号頁・発行日
- vol.16, no.3, pp.259-270, 2002-03
1 0 0 0 教育改革における教育哲学の使命
- 著者
- 上田 薫
- 出版者
- 教育哲学会
- 雑誌
- 教育哲学研究 (ISSN:03873153)
- 巻号頁・発行日
- vol.1986, no.53, pp.27-30, 1986
1 0 0 0 政治と教育のあいだ
- 著者
- 上田 薫
- 出版者
- 一般社団法人 日本教育学会
- 雑誌
- 教育学研究 (ISSN:03873161)
- 巻号頁・発行日
- vol.55, no.3, pp.213-219, 1988
1 0 0 0 如何にして単元の展開を深めるか
1 0 0 0 自信喪失とその教育--「自信喪失時代」における教育
- 著者
- 上田 薫
- 出版者
- 金子書房
- 雑誌
- 児童心理 (ISSN:0385826X)
- 巻号頁・発行日
- vol.22, no.1, pp.24-31, 1968-01
1 0 0 0 教育学における論理の問題
- 著者
- 上田 薫 鈴木 順子
- 出版者
- 一般社団法人 日本教育学会
- 雑誌
- 日本教育学会大會研究発表要項
- 巻号頁・発行日
- vol.21, pp.8-11, 1962
1 0 0 0 教育哲学の使命
- 著者
- 上田 薫
- 出版者
- 一般社団法人 日本教育学会
- 雑誌
- 教育学研究 (ISSN:03873161)
- 巻号頁・発行日
- vol.27, no.2, pp.91-99, 1960
1 0 0 0 子どもが誇りにできる教師 (好かれる先生・嫌われる先生)
- 著者
- 上田 薫
- 出版者
- 金子書房
- 雑誌
- 児童心理 (ISSN:0385826X)
- 巻号頁・発行日
- vol.51, no.12, pp.3-14, 1997-08
1 0 0 0 創造性を高める教育
- 著者
- 上田 薫
- 出版者
- 金子書房
- 雑誌
- 児童心理 (ISSN:0385826X)
- 巻号頁・発行日
- vol.21, no.5, pp.1-14, 1967-04
1 0 0 0 社会科の単元展開について--指導上の一助言
1 0 0 0 新しい論理への考察-広岡亮蔵氏の批判にこたえる-
- 著者
- 上田 薫
- 出版者
- 一般社団法人 日本教育学会
- 雑誌
- 教育学研究 (ISSN:03873161)
- 巻号頁・発行日
- vol.26, no.2, pp.149-155, 1959
1 0 0 0 人間形成における経験主義
- 著者
- 上田 薫
- 出版者
- 奈良女子大学
- 雑誌
- 学習研究 (ISSN:09116117)
- 巻号頁・発行日
- no.63, pp.2-13, 1952-08
1 0 0 0 社会科に於ける考え方--補説にさきだつもの
- 著者
- 上田 薫
- 出版者
- 一般社団法人 日本教育学会
- 雑誌
- 日本教育学会大會研究発表要項
- 巻号頁・発行日
- vol.13, 1954
1 0 0 0 教師としての成長:―人間への理解の大切さ―
- 著者
- 上田 薫
- 出版者
- 日本教師教育学会
- 雑誌
- 日本教師教育学会年報 (ISSN:13437186)
- 巻号頁・発行日
- vol.2, pp.6-17, 1993
<p> </p><p> Teachers are in a position where they have to take the final responsibilities for education. It is quite natural that they make enormous efforts of the improvement of their own growth. As the world and children are continuously changing, without their responsibilities, there would be no room for teachers to accomplish their duty. </p><p> Recently there have been increasing numbers of delinquency at school and students have had a fear of going to school, which have created today's unstable situation of school. At the same time, the society feels its future uncertain and our value is not stably defined. The teachers' responsibilities for teaching children toward the next century is quite high. </p><p> The question is how the teachers can grow and what the important points for it are. I regard it as to have a deep understanding of human beings. Everyone can try to understand children as human beings, and it changes teacher and children dramatically. Consequently, the understand in creates philosophy of respect for human beings in a classroom and it also defines of proper method of teaching. </p><p> Teaching does not mean to domesticate children as teachers wish. It will surely turn to be impossible if there is a deep understanding of human beings. Teaching must provide good effects for each child. </p><p> The key to teachers' growth is to pay warm attention to children who are stumbling or failing. Only growing teacher can discover a number of importance of human beings and cope with hard society in the future. The immediate issue of both education and the society is to recover the value of what human being are. </p>
1 0 0 0 社会科とコア・カリキュラム--社会科単元設定の基底
- 著者
- 上田 薫
- 出版者
- 小学館
- 雑誌
- 教育技術 (ISSN:09110518)
- 巻号頁・発行日
- vol.3, no.12, pp.36-37, 1949-03
1 0 0 0 授業における哲学
- 著者
- 上田 薫
- 出版者
- 教育哲学会
- 雑誌
- 教育哲学研究 (ISSN:03873153)
- 巻号頁・発行日
- vol.1987, no.55, pp.1-3, 1987
1 0 0 0 道徳教育のための手引書要綱の性格
- 著者
- 上田 薫
- 出版者
- ぎょうせい
- 雑誌
- 文部時報 (ISSN:09169830)
- 巻号頁・発行日
- no.886, pp.39-44, 1951-06