2 0 0 0 OA BGMに含まれる言語情報が課題遂行に及ぼす影響
1 0 0 0 OA 音楽と言葉をめぐってⅡ
1 0 0 0 IR 全員参加の音楽づくりをめざして
- 著者
- 安達 真由美 茅野 紫
- 出版者
- 山梨大学教育人間科学部附属教育実践研究指導センター
- 雑誌
- 教育実践学研究 (ISSN:13454161)
- 巻号頁・発行日
- no.6, pp.25-35, 2000
小学校最後の音楽づくりに取り組む第6学年児童を対象に「音楽づくりの材料紹介」という90分の特別授業を行った。授業では,鍵盤演奏が苦手な子どもでもオルガンを使って旋律を能率的に再生する方法,図形楽譜の使い方,変奏の方法などを指導し,即興生演奏を鑑賞させた。授業中の子どもたちの反応や授業後の音楽づくりの変化から,今後の初等音楽科教育の方向性について示唆する。
- 著者
- 小椋 佐奈衣 安達 真由美
- 出版者
- 北海道心理学会
- 雑誌
- 北海道心理学研究 (ISSN:09182756)
- 巻号頁・発行日
- vol.40, pp.39, 2018
1 0 0 0 OA 胎児が音楽に触れるとき:胎児と妊婦の個人特性に注目した縦断的探究
一般に、外部の音は子宮に届きにくいが250 Hz(真ん中のドあたり)以下の音は届く。本研究では、チェロの曲を用い、妊婦がヘッドフォンを通して聴いている時と、妊婦が波のような音を聴いている間にスピーカーを通して音楽が提示された時の胎動の様子を、聴覚システムが完成する以前(27週齢以前)と以降(28週齢以降)で、18組の妊婦と胎児を対象に縦断的に比較した。その結果、28週齢以降において、ヘッドフォン提示時よりもスピーカー提示時の方が、安静時よりも頻繁に四肢が動いていた。また、28週齢以降には、妊婦がヘッドフォンで楽しい音楽を聴取しているときよりも優しい音楽を聴取しているときの方がより動いていた。
1 0 0 0 OA 音楽による養生的胎教の成立メカニズムの探究
本研究では78人の妊婦を18~22週、23~27週、28~32週、33~36週に分け、音楽に対する生理・心理的反応、気分、気質、普段の食生活、ストレス解消行動における妊婦の個人差が、音楽に対する胎児の動きとどう関連するのか、また、ヘッドフォンを通して妊婦が音楽を聴いている時と、家庭用スピーカーから普通の音量で胎児のみが音楽に接触している時の違いを探究した。 その結果、週齢および音楽の呈示方法に関わらず、2割程度の胎児が音楽に対してより動くことが明らかになった。また、妊婦がストレス軽減につながるような食生活や活動を行っている頻度が高いほど、音楽に対して胎児がより動くという傾向が明らかになった。