2 0 0 0 博物館支援コンテンツのUIと評価
- 著者
- 石山 琢子 楠 房子 稲垣 成哲
- 出版者
- 一般社団法人情報処理学会
- 雑誌
- 研究報告ヒューマンコンピュータインタラクション(HCI) (ISSN:09196072)
- 巻号頁・発行日
- vol.2013, no.5, pp.1-5, 2013-05-17
大規模な博物館では,展示の理解のために,インタラクティブなコンテンツ開発が行われている.一方で多くの博物館では,展示の理解支援コンテンツを新規に設置することは難しいのが現状である.また学芸員の時間的余裕も少ないため,常設展示の内容も変化がないなど,支援は必要とされているが,展示支援コンテンツの実現が難しい現状がある.そこで本研究では iPad mini とキューブ型のスタンプを用いて,簡単に博物館の展示支援が可能なシステムを実装し,評価実験を行った.本論文ではその実験から得られたコンテンツと UI の評価について述べる.Large museum is developing interactive content for the understanding of the exhibit. On the other hand, many museums is difficult to install a new understanding support content of the exhibit. And curator is so busy. Therefore There is no change in the contents of the permanent exhibit. Support are needed there. But the realization of support content of the exhibit is difficult. So, we made a system that can support the museum exhibition easily by using a stamp of cubic and iPad mini. And we have the evaluation experiment. In this paper, We describe the evaluation of the user interface and contents obtained from the experiments in this paper.
1 0 0 0 OA 美術大学におけるプログラミング初心者のための情報教育の実践と報告
- 著者
- 石山 琢子 楠 房子
- 雑誌
- 研究報告コンピュータと教育(CE)
- 巻号頁・発行日
- vol.2012-CE-114, no.4, pp.1-7, 2012-03-09
本稿は美術大学のプログラミング初心者に向けた「美術デザイン作品の作成に役立つプログラミング」スキルの獲得を目的にした演習の実践報告である.美大生は作品作りに強い情熱を傾けるため,作品作りに役立つ技術,ヒントとしてプログラミングを教える事で,プログラミングに慣れ,興味を持つきっかけとなれば考え演習を構成した.具体的にはプログラム(ソフトウェア)と切り離す事の出来ないマウスやキーボードの仕組みを紹介し,プログラムとデバイスの組み合せでアイデアが膨らむような演習を行った.他にも様々なサンプルを紹介することでプログラミングの可能性を学生に感じさせるとともに実際に学生に書かせ動く楽しさを体験できるような演習を行った.
1 0 0 0 OA 博物館における展示学習のためのスタンプなびのデザイン
本研究で開発したスタンプオンシステムは、「スタンプ」デバイスを用いた展示の理解支援システムである。本システムは3つの特色がある(1)展示物の説明を取得するにはiPadなどのモバイル端末を使用する (2)「スタンプ」と呼ばれる有形デバイスをタッチすると、モバイル・デバイス内に含まれる対応する説明を開始する(3)来館者の自発的な探索活動を支援する。本システムの有効性を検証するために、6年生の児童を対象として、科学博物館で実験を行った。実験結果から、子どもたちは、博物館の展示物の観察を本システムを用いて楽しく行うことができた。また本システムは展示物の理解のために、効果的であることが明確になった。