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文献一覧: Masakazu OKAZAKI (著者)
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IR
化学変化の量的関係の理解の要となる物質量(mol)の学習に関わる諸課題と授業改善に関する一考察-比の見方・考え方の観点から-
著者
山田 貴之
松本 隆行
後藤 顕一
稲田 佳彦
岡崎 正和
小林 辰至
Takayuki YAMADA
Takayuki MATSUMOTO
Kenichi GOTO
Yoshihiko INADA
Masakazu OKAZAKI
Tatsushi KOBAYASHI
出版者
上越教育大学
雑誌
上越教育大学研究紀要 = Bulletin of Joetsu University of Education
(
ISSN:24359629
)
巻号頁・発行日
vol.40, no.2, pp.615-629, 2021-03-31