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1 0 0 0 障がいのある学生の支援の立場から : 教育上の配慮を義務付けた発達障害者支援法に着目して (シンポジウム「大学改革につながる実践的知識の共有」)

著者
青野 透
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of the Liberal and General Education Society of Japan (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.36, no.2, pp.13-16, 2014-11

1 0 0 0 アクティブ・ラーニングを通じての学生の学びとそれを支える環境 (開催校企画シンポジウム「大学教育の質的転換の方向性を問う」)

著者
山田 礼子
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of the Liberal and General Education Society of Japan (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.36, no.1, pp.32-40, 2014-05

1 0 0 0 発達障害学生への学生支援・大学教育の役割 (第37回大会 ラウンドテーブル)

著者
青野 透 山中 淑江 大島 啓利
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.37, no.2, pp.91-95, 2015-11

1 0 0 0 体験工房 : ミュージッキング&ライティングによる新たなコミュニケーション教育の可能性 (第37回大会 ラウンドテーブル)

著者
山地 弘起
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.37, no.2, pp.107-109, 2015-11

1 0 0 0 〔書き方〕を指導すれば〔内容〕は深まる : 大学改革につながる実践的知識の共有 (シンポジウム「大学改革につながる実践的知識の共有」)

著者
佐渡島 紗織
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of the Liberal and General Education Society of Japan (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.36, no.2, pp.4-8, 2014-11