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  2. 文献一覧: 大学教育学会 (出版者)
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6 0 0 0 論証モデルを用いたアカデミック・ライティングの授業デザインの有効性

著者
丹原 惇 斎藤 有吾 松下 佳代 小野 和宏 秋葉 陽介 西山 秀昌
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.42, no.1, pp.125-134, 2020-05

4 0 0 0 医療系分野における汎用的能力の評価方法の検討

著者
平山 朋子 斎藤 有吾 松下 佳代
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.42, no.1, pp.105-114, 2020-05

4 0 0 0 大学初年次日本語表現科目におけるピア・ラーニングの促進・阻害要因

著者
トンプソン 美恵子 大島 弥生 小笠 恵美子 大場 理恵子 河野 礼実
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.40, no.2, pp.54-63, 2019-01

3 0 0 0 学習支援者のための「振り返り」観点とプロセスの創出 : 東北大学学習支援センターのSLA実践を事例として

著者
足立 佳菜 鈴木 学
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.38, no.1, pp.127-136, 2016-05

3 0 0 0 「書く」ことによる学びの主体形成 : 自己省察としての文章表現「パーソナル・ライティング」の実践を通して

著者
谷 美奈
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of the Liberal and General Education Society of Japan (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.37, no.1, pp.114-124, 2015-05

3 0 0 0 初年次アカデミック・ライティング授業の効果 : 早稲田大学商学部における調査

著者
佐渡島 紗織 宇都 伸之 坂本 麻裕子
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.37, no.2, pp.154-161, 2015-11

3 0 0 0 教育と研究を考える--授業と研究業績の関係 (シンポジウム 教育と研究を考える)

著者
安岡 高志
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.29, no.2, pp.42-45, 2007-11

2 0 0 0 開催校企画シンポジウム 教育ごっこを超える可能性はあるのか? : 身体化された知の可能性を求めて

著者
鈴木 宏昭
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.39, no.1, pp.12-16, 2017-05

2 0 0 0 レポート評価におけるルーブリックの開発とその信頼性の検討

著者
松下 佳代 小野 和宏 高橋 雄介
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of the Liberal and General Education Society of Japan (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.35, no.1, pp.107-115, 2013-05

2 0 0 0 学習タイプ(授業・授業外学習)による知識・技能の獲得差違

著者
溝上 慎一 中間 玲子 山田 剛史
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.31, no.1, pp.112-119, 2009-05
被引用文献数
3 1

1 0 0 0 大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education

著者
「大学教育学会誌」編集委員会 編
出版者
大学教育学会
巻号頁・発行日
vol.19(2), no.36, 1997-11

1 0 0 0 授業評価アンケート結果から見るFD研修の効果 : 中部大学における授業評価アンケート結果とFD研修の種類,効果の測定時期との関係

著者
沖 裕貴 高比良 美詠子 杉井 俊夫 西川 鉱治
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.40, no.2, pp.36-45, 2019-01

1 0 0 0 健康行動実践力の育成をめざした大学体育授業--授業時間内外の課題実践を用いて

著者
木内 敦詞 中村 友浩 荒井 弘和
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.25, no.2, pp.112-118, 2003-11
被引用文献数
1

1 0 0 0 ラウンドテーブル 学生アスリートのライフスキルと学業・学習支援

著者
木内 敦詞 奈良 雅之 島本 好平
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.34, no.2, pp.77-81, 2012-11

1 0 0 0 ラウンドテーブル 学生アスリートのキャリア支援を考える

著者
木内 敦詞 奈良 雅之 島本 好平
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of the Liberal and General Education Society of Japan (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.35, no.2, pp.61-65, 2013-11

1 0 0 0 開催校企画シンポジウム 企業・社会が求める人物像 : 大学教育に期待すること

著者
遠藤 勝裕
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.40, no.1, pp.12-14, 2018-05

1 0 0 0 基調講演 大学教員はいかなる意味で教育者か--初・中等学校教員との対比において考える

著者
寺崎 昌男
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.31, no.2, pp.3-12, 2009-11

1 0 0 0 大学生における学術情報リテラシーの習得傾向について : 潜在ランク理論を用いた段階的評価の試み

著者
飯尾 健
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.39, no.1, pp.91-100, 2017-05

1 0 0 0 課題研究シンポジウム 質的データから見るアクティブラーニングの効果

著者
森 朋子
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.39, no.1, pp.37-41, 2017-05

1 0 0 0 大学初年次の言語表現科目における協働の可能性--チーム・ティーチングとピア・レスポンスを取り入れたコースの試み

著者
大島 弥生
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.27, no.1, pp.158-165, 2005-05
被引用文献数
5