37 0 0 0 OA 格差社会と小・中学受験 —受験を通じた社会的閉鎖,リスク回避,異質な他者への寛容性—
- 著者
- 片岡 栄美
- 出版者
- 日本家族社会学会
- 雑誌
- 家族社会学研究 (ISSN:0916328X)
- 巻号頁・発行日
- vol.21, no.1, pp.30-44, 2009-04-30 (Released:2010-04-30)
- 参考文献数
- 20
- 被引用文献数
- 12 7
小・中学受験をめぐる親の教育戦略について,社会階層,社会的閉鎖性,リスク,異質な他者への寛容性,文化資本,社会関係資本の概念を用いて,社会学的に検討した。子をもつ親を母集団とする質問紙調査を,関東圏で層化2段確率比例抽出法により実施し,以下の知見を得た。第1に,受験家庭と非受験家庭の階層差は大きく,受験は階層現象であるが,受験の規定要因は高学歴の母親の影響が最も大きい。第2に,受験を希望する親たちは受験先の学校に文化的同質性を求め,異質なハビトゥスの親とは交流しないという意識と態度を示した。つまり受験は,社会的閉鎖性や異質な他者への非寛容につながる現代の階層閉鎖戦略である。第3に,受験は,親たちが教育リスクを回避するための主体的な学校選択である。第4に,受験を選ぶ親ほど自らの競争的な価値観を再生産し,一方で子どもへの価値期待では寛容性を強調する。第5に,受験組の親は地域ネットワークから切り離され,生活圏が分断化する傾向にある。
言及状況
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なるほど確かにな→
「つまり受験は，社会的閉鎖性や異質な他者への非寛容につながる現代の階層閉鎖戦略である。」
格差社会と小・中学受験 https://t.co/Wqj6Qef3pw
片岡栄美「格差社会と小・中学受験—受験を通じた社会的閉鎖，リスク回避，異質な他者への寛容性」『家族社会学研究』21（1）2009年、https://t.co/PW7hkqv5lF
【教育社会学用語】
「社会的閉鎖」とは
ある集団が資格を備えていないとする下位の集団をアウトサイダーと判断することで、自分たちの有利な立場を利用して下位集団を従属化する過程を表すこと。
〜参照〜
https://t.co/bNOK3o2p8D
#質的研究
#アウトサイダー
昨日ついったで流れてきたこの論文の多様性って言いながら同質性を求める態度、スタバ民に似てるなと思って『お望みなのはコーヒーですか』を引っ張り出してきて読む
https://t.co/jvP3z3OI1s
文化的同質性を求める…確かにその通りだなぁ…。
公立中でヤンキーにスカート丈で絡まれるやら女子のグループ行動やら、高校受験して解き放たれたあの生きづらさを中学3年間も味わわなくてよかったのではという思いから、経済的に許せば私立…と思うのは根底にある。
https://t.co/EBULIrkUod
元論文はこちら。 中学受験選択を促すものは何か―階層・地域要因と中学受験の再生産 片岡栄美https://t.co/C0nEjxo7O0
格差社会と小中受験 https://t.co/mLCetKj9eC 面白いけれど、調査なんだか自分の偏見を披瀝しているのかよく分からない論文。
格差社会と小・中学受験
—受験を通じた社会的閉鎖，リスク回避，異質な他者への寛容性—『家族社会学研究』 https://t.co/ogBONpWiZK
@yanegon ドンマイ。お互い研さんを続けましょう。読んでいた片岡栄美氏の論文の内容を思い出しました http://t.co/5ISNGGX ｐｄｆ
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探してみるもんだ。片岡栄美氏の論文で、ネット上で無料で読めるものもある。 http://t.co/iXRx3UF PDFだけどね http://t.co/5ISNGGX 格差社会と小・中学受験 : —受験を通じた社会的閉鎖，リスク回避，異質な他者への寛容性—
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