- 著者
- 黒川 麻実 幸坂 健太郎 佐藤 宗大 篠崎 祐介 永井 ほのり 難波 博孝 森 美智代 本渡 葵
- 出版者
- 全国大学国語教育学会
- 雑誌
- 全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 142 (ISSN:24321753)
- 巻号頁・発行日
- pp.33-36, 2022-05-28 (Released:2022-08-11)
言及状況
外部データベース (DOI)
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この興味深い調査、オリジナルはこの学会発表（https://t.co/xrS2V9WIPe）かと思うけど、残念ながら結果部分が「当日発表します」になっていて載ってない・・・
https://t.co/XptKEC5wZ2
@stoyofuku 興味深いです。
昔、一般企業に勤めている時、デジタルでは視認性が落ちるので、必ず印刷して文書校正の手順が挟まった。
でも、それは本当か？デジタルネイティブはどうなのか？と思ってきました。
5月のご発表、見逃していました。https://t.co/U8dXgsnOUx
黒川麻実ほか（2022）「小学校における「深く読む」ことについての紙とデジタルによる比較調査 -特に質的な部分に注目して-」『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集 第142巻』全国大学国語教育学会、pp.33-36
https://t.co/XcUM1OFXoQ
だろうか。
これかな？この8月の国語教育学会全国大会での予稿。予告編みたいになっていて、発表を聴きに行きたくなる