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  2. 文献一覧: 24321753 (ISSN)
  3. 45件

7 1 1 1 OA リーディングスキルテストと学力調査の相関からとらえた読解力に関する研究

本文 (FullText)
著者
間瀬 茂夫 冨安 慎吾
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 137 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.175-178, 2019-10-26 (Released:2021-10-22)
  • 2023-02-09 06:15:46
  • 7 + 17 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/137/0/137_175/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.137.0_175)

6 0 0 0 OA 小学校における「言語感覚」の育成に関する研究―歌詞を用いた実践に向けて―

本文 (FullText)
著者
新地 真帆
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 138 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.57-60, 2020-08-01 (Released:2021-06-10)
  • 2021-08-08 21:30:30
  • 6 + 9 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/138/0/138_57/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.138.0_57)

4 0 0 0 OA いわゆるモナリザ文に対する国語教育学・国語学の共同的アプローチ(自由研究発表)

本文 (FullText)
著者
安部 朋世 橋本 修
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 126 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.273-276, 2014-05-17 (Released:2020-07-15)
  • 2022-10-03 12:43:24
  • 4 + 1 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/126/0/126_273/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.126.0_273)

4 0 0 0 OA 小学校における「深く読む」ことについての紙とデジタルによる比較調査 特に質的な部分に注目して

本文 (FullText)
著者
黒川 麻実 幸坂 健太郎 佐藤 宗大 篠崎 祐介 永井 ほのり 難波 博孝 森 美智代 本渡 葵
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 142 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.33-36, 2022-05-28 (Released:2022-08-11)
  • 2022-08-30 12:13:06
  • 4 + 11 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/142/0/142_33/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.142.0_33)

4 0 0 0 IR 文学の授業にとって「読者論」とは何か

著者
山元 隆春 広島大学大学院教育学研究科
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
vol.101, pp.174-177, 2001
  • 2019-09-22 05:18:36
  • 4 + 10 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110006369260
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.101.0_174)

3 0 0 0 OA 中学生の日本神話に関する知識の実態――「伝統的な言語文化」の教育とポップカルチャー

本文 (FullText)
著者
船越 亮佑
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 139 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.291-294, 2020-10-31 (Released:2021-06-10)
  • 2022-08-10 11:01:55
  • 3 + 7 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/139/0/139_291/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.139.0_291)

3 0 0 0 OA 古典の「訳読」で育む現代語の力(自由研究発表)

本文 (FullText)
著者
持田 哲郎
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 121 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.287-290, 2011-10-29 (Released:2020-07-15)
  • 2021-02-24 14:54:04
  • 3 + 12 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/121/0/121_287/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.121.0_287)

3 0 0 0 学習者反応分析を軸にした「現代文」の授業の構想 : 村上春樹「沈黙」の読解指導を中心に

著者
松岡 礼子 大阪学院大学高等学校
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
vol.116, pp.58-61, 2009
  • 2017-04-16 09:13:22
  • 3 + 3 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110007386346
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.116.0_58)

2 2 0 0 OA 児童文学の宗教性 「子ども」と「物語」を手掛かりに

本文 (FullText)
著者
大澤 千恵子
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 129 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.325-328, 2015-10-24 (Released:2022-03-25)
  • 2023-01-17 21:33:18
  • 2 + 11 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/129/0/129_325/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.129.0_325)

2 0 0 0 IR 寒川鼠骨の写生文・日記文の捉え方

著者
岡 利道 広島文教女子大学人間科学部
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
vol.104, pp.32-35, 2003
  • 2016-07-22 02:15:10
  • 2 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110006371632
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.104.0_32)

1 0 0 0 OA 「ごんぎつね」の“声なき声”を聴く―カント主義的国語教育2―

本文 (FullText)
著者
佐藤 宗大
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 141 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.167-170, 2021-10-16 (Released:2022-08-06)
  • 2022-12-06 07:11:56
  • 1 + 2 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/141/0/141_167/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.141.0_167)

1 0 0 0 OA ローマ字教育実験学級の問題について : 終戦直後の国語国字問題(続)(自由研究発表)

本文 (FullText)
著者
甲斐 睦朗
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 123 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.313-316, 2012-10-27 (Released:2020-07-15)
  • 2022-11-23 03:18:10
  • 1 + 1 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/123/0/123_313/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.123.0_313)

1 0 0 0 OA 三文スピーチで育てるブックラブのディスカッション

本文 (FullText)
著者
長谷川 みどり
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 117 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.6-9, 2009-10-17 (Released:2020-07-15)
  • 2022-09-24 20:14:28
  • 1 + 0 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/117/0/117_6/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.117.0_6)

1 0 0 0 OA 読むことと書くことの関係

本文 (FullText)
著者
ティモシー シャナハン
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 142 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.125-128, 2022-05-28 (Released:2022-08-11)
  • 2022-09-15 16:34:43
  • 1 + 0 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/142/0/142_125/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.142.0_125)

1 0 0 0 OA 国語教育の目標論に関する一考察 : アフォーダンス論を手がかりとして

本文 (FullText)
著者
竜田 徹
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 117 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.262-265, 2009-10-17 (Released:2020-07-15)
  • 2022-09-13 18:53:57
  • 1 + 1 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/117/0/117_262/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.117.0_262)

1 0 0 0 OA 高等学校の古典学習で育成をめざす資質・能力(コンピテンシー)に関する研究

本文 (FullText)
著者
武久 康高
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 142 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.177-180, 2022-05-28 (Released:2022-08-11)
  • 2022-08-24 13:36:27
  • 1 + 0 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/142/0/142_177/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.142.0_177)

1 0 0 0 OA 中学校教科書における巻頭詩の位置づけ(自由研究発表)

本文 (FullText)
著者
永瀬 恵子
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 127 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.37-40, 2014-11-08 (Released:2020-07-15)
  • 2022-07-16 20:26:32
  • 1 + 0 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/127/0/127_37/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.127.0_37)

1 0 0 0 OA 1964年東京オリンピックの作文指導 児童作文から見える指導の実際

本文 (FullText)
著者
井上 善弘
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 136 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.25-28, 2019-06-01 (Released:2021-10-24)
  • 2022-07-09 00:31:26
  • 1 + 0 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/136/0/136_25/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.136.0_25)

1 0 0 0 OA 「きつねのおきゃくさま」における誤読の乗り越えと読みのモード―語りの開いによる要点駆動へのモード転換―

本文 (FullText)
著者
佐藤 多佳子 松本 修
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 130 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.51-54, 2016-05-28 (Released:2022-03-15)
  • 2022-07-02 10:01:45
  • 1 + 0 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/130/0/130_51/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.130.0_51)

1 0 0 0 OA マンガ漢字学習材の開発に関する一考察 : 恐怖を刺激する勉強から、興味を素材にする学習へ(自由研究発表)

本文 (FullText)
著者
池田 修
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集 126 (ISSN:24321753)
巻号頁・発行日
pp.263-266, 2014-05-17 (Released:2020-07-15)
  • 2022-06-02 12:22:16
  • 1 + 1 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/126/0/126_263/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.20555/jtsjs.126.0_263)
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