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投稿一覧（最新100件）

7 0 0 0 OA 光福寺所蔵巻子本の紹介(1)

RT @washou3956: PDF公開。吉永隆記「光福寺所蔵巻子本の紹介(1)」（『京都精華大学紀要』56、2023年3月）＊千菜山斎教院光福寺は、京都市左京区所在の、京都における六斎念仏の総本寺に位置づけられる浄土宗寺院。https://t.co/AaULiOY9wS #…

RT @NDLJP: 昨年12月にリニューアルした「国立国会図書館デジタルコレクション」では資料の全文検索や画像を使った類似画像検索ができますが、さらなる追加機能として準備中の文字列から画像を検索する機能についてご紹介します。 https://t.co/mCnQZh2bpU #…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @GameFrog_Sabana すでにご存知でしょうが水野修治先生（大学入試センター試験問題調査官）大学入学共通テスト新科目案「情報」について https://t.co/ABrpMHSnu4 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官…

32 0 0 0 OA ぺた語義:学習指導要領の改訂と共通教科情報科

RT @jnsgsec: @miiimooomiii 情報Ⅰ・Ⅱの素案は2016年3月に示されてます。京都精華大学鹿野利春先生の解説https://t.co/BNsyxEPj9wをご参照下さい。情報Ｉ・Ⅱの教科書は閲覧に供されています。 https://t.co/m2Fx…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @obake_bread すでにご存知でしょうが水野修治先生（大学入試センター試験問題調査官）大学入学共通テスト新科目案「情報」について https://t.co/ABrpMHSnu4 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @ThhhG_9l3 すでにご存知でしょうが水野修治先生（大学入試センター試験問題調査官）大学入学共通テスト新科目案「情報」について https://t.co/ABrpMHSnu4 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @mathkaki08 すでにご存知でしょうが水野修治先生（大学入試センター試験問題調査官）大学入学共通テスト新科目案「情報」について https://t.co/ABrpMHSnu4 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科…

11 0 0 0 OA ギメとレガメ : 廃仏毀釈のなかでの日本旅行の意義

RT @nekonoizumi: PDFあり。 ⇒稲賀繁美「ギメとレガメ : 廃仏毀釈のなかでの日本旅行の意義」『京都精華大学紀要』第55号 (2022/3) https://t.co/38oBxEgcSk

2 0 0 0 OA 『因果物語』蛇道心説話をめぐって ―唱導と文芸の間―

RT @susumi_hajime: 由緒説話創作の種本、という視座、実は結構難しい部分というか、人文的研究と仏教的研究のクロスオーバー的な部分が大だけども、たぶんうまく結託は出来てない部分だとは思う。京都精華大の堤邦彦先生の研究みたいなものが、もっと生まれればいいのだが。ht…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @SomeDen_JOTX すでにご存知でしょうが水野修治先生（大学入試センター試験問題調査官）大学入学共通テスト新科目案「情報」について https://t.co/ABrpMHSnu4 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @sayu_ri_k すでにご存知でしょうが水野修治先生（大学入試センター試験問題調査官）大学入学共通テスト新科目案「情報」について https://t.co/ABrpMHSnu4 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @harapeco_nya すでにご存知でしょうが水野修治先生（大学入試センター試験問題調査官）大学入学共通テスト新科目案「情報」について https://t.co/ABrpMHSnu4 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @minami_siki すでにご存知でしょうが水野修治先生（大学入試センター試験問題調査官）大学入学共通テスト新科目案「情報」について https://t.co/ABrpMHSnu4 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @hevohevo すでにご存知でしょうが水野修治先生（大学入試センター試験問題調査官）大学入学共通テスト新科目案「情報」について https://t.co/ABrpMHSnu4 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教員…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @hid_alma1026 すでにご存知でしょうが水野修治先生（大学入試センター試験問題調査官）大学入学共通テスト新科目案「情報」について https://t.co/ABrpMHSnu4 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @70_ringo すでにご存知でしょうが水野修治先生（大学入試センター試験問題調査官）大学入学共通テスト新科目案「情報」について https://t.co/ABrpMHSnu4 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教員…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @rhirayamaaan すでにご存知でしょうが水野修治先生（大学入試センター試験問題調査官）大学入学共通テスト新科目案「情報」について https://t.co/ABrpMHSnu4 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @ryuchan_00 すでにご存知でしょうが水野修治先生（大学入試センター試験問題調査官）大学入学共通テスト新科目案「情報」について https://t.co/ABrpMHSnu4 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @benjozori すでにご存知でしょうが東京大学は2025年1月の大学入学共通テストから「情報」を全ての科類の受験生に課すと決定した https://t.co/xQVTvdi5t3 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科…

9 0 0 0 OA ファッションに関連する文化流用と差別表現

RT @ihsorihadihsa: 文化の盗用関連、日本語でこんな論文もありました家田崇「ファッションに関連する文化流用と差別表現」 https://t.co/fEW1yGzdEY

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @aldila9612 @news_mynavi_jp どういたしまして。ご参考まで。京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教員を目指すにあたって https://t.co/Js4M3tM2fh 情報科の教員免許の需要は増…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @miwachan_info @kamo_hiroyasu すでにご存知でしょうが大阪大学は2025年1月の大学入学共通テストから「情報」を全ての学部の受験生に課すと決定した https://t.co/lzNAJOBlg9 京都精華大学鹿野利春先…

503 0 0 0 OA 東西遊記・北窓瑣談

RT @NDLJP: 一見 #ナゾすぎる絵の羅列に見えますが、これは絵で読める般若心経です。詳しくは、当館の #本の万華鏡「へのへのもじえ―文字で絵を描く―」のコラム「絵心経」をぜひご覧ください。 https://t.co/Y1Hd1efwci #キュレーターバトル ht…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @XSdfgfw7DsdwSic すでにご存知でしょうが大阪大学は2025年1月の大学入学共通テストから「情報」を全ての学部の受験生に課すと決めた https://t.co/lzNAJOBlg9 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官…

20 0 0 0 OA ぺた語義:シンポジウム「大学入学共通テスト『情報』が目指すもの」

RT @jnsgsec: @sloth_o7 こちらもご覧になってください。大学入学共通テスト「情報」が目指すもの https://t.co/0oQLWOPH17 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教員を目指すにあたって https://t.co…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

20 0 0 0 OA ぺた語義:シンポジウム「大学入学共通テスト『情報』が目指すもの」

RT @jnsgsec: @NaHCO3daimao @subals_sss こちらもご覧になってください。大学入学共通テスト「情報」が目指すもの https://t.co/0oQLWOPH17 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教員を目指すにあ…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

10 0 0 0 万国博覧会に見る「日本」--芸術・メディアの視点による国際比較

RT @jimbunshoin: 京都精華大の鯖江秀樹さんから論文「自動販売機のエレジー（下）：オートメーションの人間史」（『京都精華大学紀要』55号）と、科研費基盤研究（B）「万国博覧会に見る「日本」：芸術・メディアの視点による国際比較」中間報告書を頂きました。ありがとうござ…

25 0 0 0 OA 自動販売機のエレジー(上)オートメーションの技術史

RT @jimbunshoin: 「自動販売機のエレジー（上）：オートメーションの技術史」（『京都精華大学紀要』54号、2021年）は公開されています。https://t.co/xFf5Q78Th9

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @KoichiroMinashi すでにご存知でしょうが東京大学は2025年1月の大学入学共通テストから「情報」を全ての科類の受験生に課すと決めた https://t.co/xQVTvdi5t3 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教員を目指すにあたって https://t.co/Js4M3tM2fh 情報科の教員免許の需要は増しています https://t.co/rAQsvj7qdo

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @endlessrefactor すでにご覧になっているでしょうが京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教員を目指すにあたって https://t.co/Js4M3tM2fh 大学入試センター試験問題調査官水野修治先生試作…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @traja_mi すでにご存知かと思いますが。京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教員を目指すにあたって https://t.co/Js4M3tM2fh 大学入試センター試験問題調査官水野修治先生試作問題（検討用イメー…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @specialsmilepcs @yuca8888 すでにご覧になっているでしょうが京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教員を目指すにあたって https://t.co/Js4M3tM2fh 大学入試センター試験問題調査官…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @a7jb6ReiRdEGSTR @Yh_Taguchi 1999年3月29日付で告示された学習指導要領で「情報」は高校で必履修の教科になっています。京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教員を目指すにあたって https:/…

3 0 0 0 "Playing" anime : a comparative media-theoretical approach to anime as a specific medium

RT @manjimal_sakaki: Calik Bedir Selen、「"Playing" anime : a comparative media-theoretical approach to anime as a specific medium」、博士論文（芸術）、…

32 0 0 0 OA ぺた語義:学習指導要領の改訂と共通教科情報科

RT @jnsgsec: 2022年に情報Ⅰと情報Ⅱが設けられることと2025年に大学入試に情報を出題することの素案は2016年3月に示されてます。京都精華大学鹿野利春先生の解説 https://t.co/BNsyxEPj9w 2016年3月の指導通達を受け情報科教員採用を…

32 0 0 0 OA ぺた語義:学習指導要領の改訂と共通教科情報科

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @otsuneko_kyopro 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）の解説がわかりやすいのではないでしょうか。情報科教員を目指すにあたって https://t.co/Js4M3tM2fh 高等学校情報科と高大接続、教員養成について…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @jGzNdEf8u3h2xY8 @tmaita77 こちらもご覧になってください。高等学校情報科について多くの情報が掲載されてます。河合塾キミのミライ発見 https://t.co/PgkQbts5KN 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: > やる内容は主にワードエクセルパワーポイントで誰でも教えられるんですよね。@high_school_JTE そのご認識は正しくありません。京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教員を目指すにあたって https://t.co…

32 0 0 0 OA ぺた語義:学習指導要領の改訂と共通教科情報科

RT @jnsgsec: @fuyunoashita 2022年に情報Ⅰと情報Ⅱが設けられることと2025年に大学入試に情報を出題することの素案は2016年3月に示されてます。京都精華大学鹿野利春先生の解説 https://t.co/BNsyxEPj9w 2016年3月に文…

32 0 0 0 OA ぺた語義:学習指導要領の改訂と共通教科情報科

RT @jnsgsec: @plantarum 情報Ｉの教科書をご覧になり、非常に難易度の差が激しいとおっしゃっていますが、2016年3月には情報Ｉの内容は示されており（京都精華大学鹿野利春先生の https://t.co/BNsyxEPj9w を参照）、6年後の2022年から…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @pineplaaaain こちらもご覧になってください。高等学校情報科について多くの情報が掲載されてます。河合塾キミのミライ発見 https://t.co/PgkQbts5KN 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教…

32 0 0 0 OA ぺた語義:学習指導要領の改訂と共通教科情報科

RT @jnsgsec: @honobolly 2022年に情報Ⅰと情報Ⅱが設けられることと2025年に大学入試に情報を出題することの素案は2016年3月に示されてます。京都精華大学鹿野利春先生の解説 https://t.co/BNsyxEPj9w 2016年3月の文部科学…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @kana_and_nano こちらもご覧になってください。京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）高等学校情報科と高大接続、教員養成について https://t.co/2CF5gOfLcy 情報科教員を目指すにあたって https…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @KogaSense @nakayoshix こちらもご覧になってください。高等学校情報科について多くの情報が掲載されてます。河合塾キミのミライ発見 https://t.co/PgkQbts5KN 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科…

32 0 0 0 OA ぺた語義:学習指導要領の改訂と共通教科情報科

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @may_cocco @oshirukosan2027 高等学校情報科について多くの情報が掲載されてます。河合塾キミのミライ発見 https://t.co/PgkQbts5KN 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教員を…

32 0 0 0 OA ぺた語義:学習指導要領の改訂と共通教科情報科

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: 高等学校情報科について多くの情報が掲載されてます。河合塾キミのミライ発見 https://t.co/PgkQbts5KN 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教員を目指すにあたって https://t.co/Js4M3t…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @h_taka_t_t こちらもご覧ください。高等学校情報科についての多くの情報が掲載されてます。河合塾キミのミライ発見 https://t.co/PgkQbts5KN 京都精華大学鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）情報科教員を目指す…

32 0 0 0 OA ぺた語義:学習指導要領の改訂と共通教科情報科

RT @jnsgsec: 2022年に情報Ⅰと情報Ⅱが設けられることと2025年に大学入試に情報が出題されることの素案は2016年3月に示されています。情報処理2017年7月号に文部科学省教科調査官鹿野利春先生（現在，京都精華大学）の解説があります。 https://t.co/…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @aumy_f 京都精華大学の鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）の解説です。情報科教員を目指すにあたって―新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと― https://t.co/Js4M3tM2fh 10月2日開催高校の現場から見る大学入学共…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @C_space630 こちらもご覧ください。大学入試センター水野修治先生大学入学共通テスト「情報」のサンプル問題について https://t.co/x4bS90ndTO 京都精華大学鹿野利春先生情報科教員を目指すにあたって―新学習指導要領実…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @kiyosensei こちらもご覧ください。大学入試センター水野修治先生大学入学共通テスト「情報」のサンプル問題について https://t.co/x4bS90ndTO 京都精華大学鹿野利春先生情報科教員を目指すにあたって―新学習指導要領実…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @mz_sfc これからの高校教育の話として以下は参考までご覧ください。大学入試センター水野修治先生大学入学共通テスト「情報」のサンプル問題について https://t.co/x4bS90ndTO 京都精華大学鹿野利春先生情報科教員を目指すに…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @Jb5L92 京都精華大学の鹿野利春先生（元・文部科学省教科調査官）の解説記事です。こちらも合わせてご覧ください。情報科教員を目指すにあたって―新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと― https://t.co/Js4M3tM2fh 教員免許…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @ake_nyanko こちらもご覧ください。大学入試センター水野修治先生大学入学共通テスト「情報」のサンプル問題について https://t.co/x4bS90ndTO 京都精華大学鹿野利春先生情報科教員を目指すにあたって―新学習指導要領実…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @hk_ina1 @771Pqqnut1xCqzz こちらもご覧ください。大学入試センター水野修治先生大学入学共通テスト「情報」のサンプル問題について https://t.co/x4bS90ndTO 京都精華大学鹿野利春先生情報科教員を目指す…

32 0 0 0 OA ぺた語義:学習指導要領の改訂と共通教科情報科

RT @jnsgsec: 学習指導要領の改訂と共通教科情報科, #IPSJ 情報処理, Vol. 58, No. 7, pp. 626-629 (2017). https://t.co/BNsyxEPj9w 2017年6月に京都精華大学の鹿野利春先生（当時は文部科学省教科調査…

3 0 0 0 ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: @yhkondo @tkawai18_tkawai こちらが参考になりませんでしょうか。 #IPSJ 情報処理 2021年2月号「情報科教員を目指すにあたって―新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと―」京都精華大学の鹿野利春先生（前・文部科学…

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

25 0 0 0 OA 自動販売機のエレジー(上)オートメーションの技術史

RT @nekonoizumi: PDFあり。ざっと読んでいるけど、とても面白い。 ⇒鯖江秀樹「自動販売機のエレジー(上)オートメーションの技術史」『京都精華大学紀要』54 (2021/2) https://t.co/vS0SFZNLmm

20 0 0 0 OA ぺた語義:情報科教員を目指すにあたって -新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと-

RT @jnsgsec: 情報科教員を目指すにあたって ―新学習指導要領実施に向けて準備すべきこと―， #IPSJ 情報処理，Vol.62，No.2，pp.84-87 (2021). 鹿野利春先生（京都精華大学教授・元文部科学省教科調査官）が執筆された記事です。情報処理学…

2 0 0 0 ストーリーマンガのコマに関する基礎的研究:購買数上位ストーリーマンガ作品群を対象として

RT @ronbuntter: こんな論文どうですか？ストーリーマンガのコマに関する基礎的研究:購買数上位ストーリーマンガ作品群を対象として(谷岡曜子),2021 https://t.co/Sxq4D2B8qs 本研究では、ストーリーマンガのコマの数に関して、技法書やインタ…

17 0 0 0 OA 環太平洋から「日本研究」を考える

RT @NICHIBUNKENkoho: 「国際日本研究」コンソーシアム記録集2020『環太平洋から「日本研究」を考える』を日文研オープンアクセス上で公開しました。コロナ禍直前の2019年12月、環太平洋地域および日本の研究者が一堂に集い交わした議論を収録。リンクはこちら： h…

37 0 0 0 OA 憲法講話

RT @tomokilove: @Iwanamishoten 岩波文庫の底本である1918年の改訂版よりも古い、1912年3月1日発行の『憲法講話』初版は、ネットで閲覧・ダウンロードできます。なお、1912年は3月時点では明治45年でしたが、7月に改元して大正元年となりました。…

7 0 0 0 生存のためのデサイン : 横井庄一の家と衣

RT @moichi8n: 生存のためのデザイン : 横井庄一の家と衣　鯖江秀樹 https://t.co/LygDYMdqZo

6 0 0 0 何がマンガ言語世界に於ける〈言葉〉であるか--線の運動〈場〉の弁証法

RT @lacopen: CiNii 論文 - 何がマンガ言語世界に於ける〈言葉〉であるか--線の運動〈場〉の弁証法 https://t.co/zr67w1PhK3 #CiNii 夏目表現論における線の問題に関する考察で、京都精華大の紀要に載っていて、Webを検索するとPDF…

9 0 0 0 IR 「特撮映画」・「SF (日本SF)」ジャンルの成立と「核」の想像力 : 戦後日本におけるポピュラー・カルチャー領域の形成をめぐって

RT @BungakuReport: CiNii 博士論文　森下達 - 「特撮映画」・「SF (日本SF)」ジャンルの成立と「核」の想像力 : 戦後日本におけるポピュラー・カルチャー領域の形成をめぐって https://t.co/QaAGeRjsBJ

2 0 0 0 大正期から昭和初期における齣フィルムの蒐集と文化

RT @ronbuntter: こんな論文どうですか？大正期から昭和初期における齣フィルムの蒐集と文化(福島可奈子),2018 https://t.co/ivnjjlBtcX

2 0 0 0 OA 般若経の三乗における菩薩乗の意味

RT @whynotnotice: 菩薩乗とは。空海にとっての六波羅蜜の位置付けをもう少し考え込みたい。 https://t.co/Wh0h0brn1L

12 0 0 0 IR 「語り手」の概念をめぐって

RT @manjimal_sakaki: ●河田学「フィクション・語り手・視点--映画における「カメラ目線」の問題を手がかりに」『京都精華大学紀要』34、2008。https://t.co/6k3BdBCMle ●同「「語り手」の概念をめぐって」『京都造形芸術大学紀要』16、…

12 0 0 0 OA 異性愛体制下の男性同性愛映画 : 木下恵介『惜春鳥』

RT @LGBTQA_Article: 【G】藤森清「異性愛体制下の男性同性愛映画 : 木下恵介『惜春鳥』」金城学院大学論集人文科学編 8巻2号 P.193-207 (2012) 金城学院大学 https://t.co/VyxF2K6Tbl [PDF]

27 0 0 0 OA Phrurolithus splendidus Song & Zheng 1992 (Araneae: Phrurolithidae), new to Japanese fauna

RT @haetorihiroba: 先月末、@Baboon_sai 馬場友希さん、山内健生さんと共著で発表した論文が出版されました。屋久島で採集されたウラシマグモの仲間が、日本から初めて見つかる種だとわかり、「タイリクヤバネウラシマグモ」という和名をつけました。 https:…

14 0 0 0 初期心霊写真小論 : マムラーからホープまで

RT @ronbuntter: こんな論文どうですか？初期心霊写真小論 : マムラーからホープまで(浜野志保),2005 https://t.co/NurZariTd1 The history of spirit ph…

7 0 0 0 IR 宇多田ヒカル「真夏の通り雨」講義 : 「ポピュラーカルチャー論」の教材として

RT @ronbuntter: こんな論文どうですか？宇多田ヒカル「真夏の通り雨」講義 : 「ポピュラーカルチャー論」の教材として(石井正人),2018 https://t.co/dmKXkERy3N

24 0 0 0 OA 日文研図書館所蔵資料紹介古地図と絵はがきでみる 1.京都・岡崎

RT @NICHIBUNKENkoho: 【蔵書紹介】"古地図と絵はがきでみる京都・岡崎" https://t.co/VRvonXa2XP で各時代の岡崎の様子を紹介しています。写真は1928年、昭和天皇即位を祝して開催された京都大博覧会場の様子(現在の京都市美術館辺り)を描い…

299 0 0 0 OA <特集日本研究の道しるべ : 必読の一〇〇冊>ポピュラーカルチャー

RT @nue213: 特集　日本研究の道しるべ : 必読の一〇〇冊>ポピュラーカルチャー https://t.co/Ooblz2NnS5 大塚英志が良い事書いてる。アカデミックな研究者たちが今しなきゃいけないのは、在野の研究者へのリスペクトとその仕事の再評価だよなぁ。

1056 0 0 0 OA 女子中高生の数学に対する意欲とステレオタイプ

RT @ikejiriryohei: 【論文】女子中高生の数学に対する意欲とステレオタイプ https://t.co/ulb2E3igD9｜「好意的性差別発言「女の子なのにすごいね（BS条件)」(vs.「すごいね（統制条件)」）が女子生徒の数学に対する意欲を低下させることを実証…

1 0 0 0 それは何者でもない : 空の器としてのタンタン (特集タンタンの冒険)

CiNii 論文 - 蘆田裕史「それは何者でもない : 空の器としてのタンタン」 (特集タンタンの冒険) 『ユリイカ』 43(14), 149-157, 2011-12 https://t.co/SvS31dI9ax #CiNii （＠京都精華大学）

39 0 0 0 浅草12階凌雲閣の建築について : 建築史・建築意匠

RT @kaerusan: 堀口甚吉(1968)によれば、浅草十二階の基礎には「地下２丈に松杭２０尺のものを打ち、その上に４寸角の筏地形をしその上に厚さ２尺５寸巾８尺のコンクリートを打った」とある。 https://t.co/r4wnqyaMG2

243 0 0 0 OA 重刻雪華図説

RT @hashimoto_tokyo: ちなみに土井利位『雪華図説』は国会図書館デジタルコレクションで全ページを見られます。重刻雪華図説古典籍資料(貴重書等)/その他土井, 利位[他] （刊, 文久2）https://t.co/vEni8tmaoS　私も比較的新しい時代の…

3 0 0 0 IR 日本SFにおけるナノテクによる社会的影響の批判的展望 : 『銃夢』のケーススタディ

RT @ronbuntter: こんな論文どうですか？日本SFにおけるナノテクによる社会的影響の批判的展望 : 『銃夢』のケーススタディ(タヤンディエードゥニ),2011 https://t.co/NC70OLI1ju

9 0 0 0 OA II-3 「メンズノンノン」における恋愛について。(II ファッション、セックス、ラブ、サクセス,若者雑誌の世界)

RT @ronbuntter: こんな論文どうですか？ II-3 「メンズノンノン」における恋愛について。(II ファッション、セックス、ラブ、サクセス,若者雑誌の世界)(永田晋一),1991 https://t.co/icJXEv4dWy

4 0 0 0 OA 「男らしさ」とファッション・美容

RT @ronbuntter: こんな論文どうですか？「男らしさ」とファッション・美容(飯野智子),2013 https://t.co/7z4i0Dg37j 本稿は、美容の分野におけるジェンダー問題を取り上げる。近代以降、男性は…

6 0 0 0 ブルックリン・ドジャースを探して : 労働民衆史から捉えたブルックリン・ドジャースとその移転 (特集アメリカの社会とポピュラーカルチャー)

RT @ronbuntter: こんな論文どうですか？「ブルックリン・ドジャースを探して」 : 労働民衆史から捉えたブルックリン・ドジャースとその移転 (<特集>アメリカの社会とポピュラーカルチャー)(南修平),2012 https://t.co/v1fo2pYLJo

37 0 0 0 日本・ドイツの空襲と「ポピュラー・カルチャー」を考えるために : 『君の名は』『ガラスのうさぎ』『ドレスデン』などを例に(<特集>「ポピュラー・カルチャーと戦争」の70年)

RT @ronbuntter: こんな論文どうですか？日本・ドイツの空襲と「ポピュラー・カルチャー」を考えるために : 『君の名は』『ガラスのうさぎ』『ドレスデン』などを例に(<特集>「ポピュラー・カルチャーと戦争(柳原伸洋),2016 … https://t.co/YX8…

4 0 0 0 知のリテラシー・文化

RT @Zhang_Mao: CiNii 図書 - 知のリテラシー・文化 https://t.co/34vSMpyEOo 京都精華大の新学長、この本の編者か。ナカニシヤ出版。……って、著者名典拠誰か作ろうよ。

37 0 0 0 日本・ドイツの空襲と「ポピュラー・カルチャー」を考えるために : 『君の名は』『ガラスのうさぎ』『ドレスデン』などを例に(<特集>「ポピュラー・カルチャーと戦争」の70年)

RT @nolnolnol: 柳原伸洋 - 日本・ドイツの空襲と「ポピュラー・カルチャー」を考えるために : 『君の名は』『ガラスのうさぎ』『ドレスデン』などを例に(<特集>「ポピュラー・カルチャーと戦争」の70年) https://t.co/rrMBvA75KH #CiN…

49 0 0 0 IR 日本のポピュラー音楽の界の構造分析 : 多重対応分析を用いた構造の客観化

RT @eiji_kawano: この二つ読み比べると面白いと思う北田暁大,解体研社会にとって趣味とは何か https://t.co/5mQCixMSlO 平石貴士日本のポピュラー音楽の界の構造分析 : 多重対応分析を用いた構造の客観化 https://t.co…

4 0 0 0 OA 従軍慰安婦裁判 : 原告の訴えるもの

RT @ronbuntter: こんな論文どうですか？従軍慰安婦裁判 : 原告の訴えるもの(高良沙哉),2007 https://t.co/472oIbPdtS

2 0 0 0 OA 濃尾地震(明治24年)当時のアンケート調査回答集

RT @ronbuntter: こんな論文どうですか？濃尾地震(明治24年)当時のアンケート調査回答集(村松郁栄ほか),1992 https://t.co/gTqtVe0Jyk

RT @jimbunshoin: 京都大学・岡田温司研究室の紀要「ディアファネース：芸術と思想」（2013年～）、1号から3号まで公開されています。https://t.co/gATNiTiKLh

6 0 0 0 活字地金彫刻師・清水金之助 : かつて活字は人の手によって彫られていた

RT @HashimotoTomoya: 『活字地金彫刻師・清水金之助：かつて活字は人の手によって彫られていた』（清水金之助・雪朱里、2011）は部数限定の出版で販売終了。ただし所蔵大学が4館あり（京都精華大、清泉女子大、東京芸術大、北海道大）。［CiNii Books］htt…