2 0 0 0 OA ゲーミフィケーション研修が従業員の仕事に対する認識と仕事の質に与える影響
- 著者
- 坂井 裕紀 柄本 健太郎 向後 千春
- 出版者
- 一般社団法人 日本教育工学会
- 雑誌
- 日本教育工学会論文誌 (ISSN:13498290)
- 巻号頁・発行日
- vol.41, no.Suppl., pp.121-124, 2018-03-01 (Released:2018-03-01)
- 参考文献数
- 11
近年,従業員の仕事の質の向上に注目が集まっている.また,ゲーム要素を取り入れた方法への関心が世界的に高まっている.このような背景から本研究では,仕事にゲームの要素を付与する方法を教育する「ゲーミフィケーション研修」を開発し,実施した.その結果,研修を受講した従業員は,仕事中のポジティブ感情の表出を肯定的に捉え,ゲーム要素を仕事に付与し,自律的な行動が促進され,仕事の質を向上させる可能性が示唆された.
- 著者
- 柄本 健太郎 冨永 敦子 三溝 雄史
- 出版者
- 日本教育工学会
- 雑誌
- 日本教育工学会研究報告集
- 巻号頁・発行日
- vol.14, no.1, pp.5-12, 2014-03-01
1 0 0 0 OA くり返し読みで文章理解と読解方略は変わるのか : 音読と黙読の比較
- 著者
- 柄本健太郎 岸学 碩しずか
- 出版者
- 東京学芸大学学術情報委員会
- 雑誌
- 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
- 巻号頁・発行日
- vol.63, no.1, pp.171-180, 2012-02-29
1 0 0 0 OA ゲーミフィケーション研修が従業員の仕事に対する認識と仕事の質に与える影響
- 著者
- 坂井 裕紀 柄本 健太郎 向後 千春
- 出版者
- 日本教育工学会
- 雑誌
- 日本教育工学会論文誌 (ISSN:13498290)
- 巻号頁・発行日
- pp.S41067, (Released:2017-09-29)
- 参考文献数
- 11
近年,従業員の仕事の質の向上に注目が集まっている.また,ゲーム要素を取り入れた方法への関心が世界的に高まっている.このような背景から本研究では,仕事にゲームの要素を付与する方法を教育する「ゲーミフィケーション研修」を開発し,実施した.その結果,研修を受講した従業員は,仕事中のポジティブ感情の表出を肯定的に捉え,ゲーム要素を仕事に付与し,自律的な行動が促進され,仕事の質を向上させる可能性が示唆された.
- 著者
- 柄本 健太郎 岸 学 碩 しずか
- 出版者
- 東京学芸大学
- 雑誌
- 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
- 巻号頁・発行日
- vol.63, no.1, pp.171-180, 2012-02-29