著者

菱田 豊彦 北沢 卓 石川 信之 鎌数 清麿 北原 隆 田中 維大 関 俊一 志賀 貢 時田 信彦 気駕 正巳 小池 深 山本 登 竹内 方志 ヒシダ トヨヒコ キタザワ タカシ イシカワ ノブユキ カマカズ キヨマロ キタハラ タカシ タナカ ツナヒロ セキ シュンイチ シガ ミツグ トキタ ノブヒコ キガ マサミ コイケ フカシ ヤマモト ノボル タケウチ マサシ Hishida Toyohiko Kitazawa Takashi Ishikawa Nobuyuki Kamakazu Kiyomaro Kitahara Takashi Tanaka Tsunahiro Seki Shunichi Shiga Mitsugu Tokita Nobuhiko Kiga Masami Koike Fukashi Yamamoto Noboru

出版者

日本医学放射線学会

雑誌

日本医学放射線学会雑誌 (ISSN:00480428)

巻号頁・発行日

vol.29, no.9, pp.1223-1233, 1969-12-25

著者

太田 和宏 木嶋 恭子 増田 潤 田中 維 田中 謙太郎 福井 聡一郎 柴田 光穂 土江 郁子 吉田 朋生 佐藤 綾香 浅田 夏帆 荒岡 華奈 岩本 直人 大江 雄貴 石上 大樹

出版者

神戸大学

雑誌

神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要 (ISSN:18822851)

巻号頁・発行日

vol.9, no.2, pp.51-62, 2016-03-30

著者

田中 維 黒川 直哉 江草 遼平 楠 房子 山口 悦司 稲垣 成哲 野上 智行

出版者

一般社団法人 日本科学教育学会

雑誌

日本科学教育学会年会論文集 41 (ISSN:21863628)

巻号頁・発行日

pp.467-468, 2017 (Released:2018-08-16)

参考文献数

6

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動物園は,観察を通じて科学教育が行える場所である.動物を観察するためには,観察対象物に関わる知識が必要である.特に子どもが動物を観察できるようになるために,保護者は重要な役割を果たす.本研究は,観察活動中の保護者による言葉がけの実態を明らかにするために,親子の会話を分析する.そのために,動物園における子どもの観察活動を促進する会話フォーム(Patrick & Tunnicliffe, 2013)を,分析フレームワークとして応用した.

著者

田中 維 江草 遼平 楠 房子 奥山 英登 山口 悦司 稲垣 成哲 野上 智行

出版者

一般社団法人 日本科学教育学会

雑誌

科学教育研究 (ISSN:03864553)

巻号頁・発行日

vol.42, no.3, pp.210-224, 2018 (Released:2018-10-27)

参考文献数

18

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We developed and evaluated animation-based learning contents for supporting scientific observations of animals in zoos. The contents provide the viewpoints of scientific observation. In order to evaluate whether the contents support observation, we developed cases of contents for observable features and behaviors of the hind flippers, noses, and claws of seals, and implemented a workshop for parents and children. The participants of the workshop were 15 parent-child pairs. Their average age was 7.0 years (SD = 2.0). We analyzed the video data of these 15 parent-child pairs’ observations using the contents. The results show that most parent-child pairs were able to observe the seals’ features and/or behavior using animation-based learning contents.