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文献一覧: Yasumasa OOMORI (著者)
4件
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OA
小学校プログラミング教育の発達段階に沿った学習到達目標とカリキュラム・マネジメント
著者
大森 康正
磯部 征尊
上野 朝大
尾崎 裕介
山崎 貞登
Yasumasa Oomori
Masataka Isobe
Tomohiro Ueno
Yusuke Ozaki
Sadato Yamazaki
出版者
上越教育大学
雑誌
上越教育大学研究紀要 = Bulletin of Joetsu University of Education
(
ISSN:09158162
)
巻号頁・発行日
vol.37, no.1, pp.205-215, 2017-09-29
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OA
STEM/STEAM教育からの小学校段階におけるAIリテラシー育成のための教材開発と実践
著者
松田 孝
景井 美帆
亀井 俊之
桑村 海光
人見 久城
磯部 征尊
大森 康正
山崎 貞登
Takashi MATSUDA
Miho KAGEI
Toshiyuki KAMEI
Kaiko KUWAMURA
Hisaki HITOMI
Masataka ISOBE
Yasumasa OOMORI
Sadato YAMAZAKI
出版者
上越教育大学
雑誌
上越教育大学研究紀要 = Bulletin of Joetsu University of Education
(
ISSN:24359629
)
巻号頁・発行日
vol.40, no.2, pp.631-640, 2021-03-31
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OA
小・中・高校を一貫した技術・情報教育の教科化に向けた構成内容と学習到達水準表の提案
著者
山崎 貞登
山本 利一
田口 浩継
安藤 昭伸
大谷 忠
大森 康正
磯部 征尊
上野 朝大
Sadato Yamazaki
Toshikazu Yamamoto
Hirotsugu Taguchi
Akinobu Andoh
Tadashi Ohtani
Yasumasa Oomori
Masataka Isobe
Tomohiro Ueno
出版者
上越教育大学
雑誌
上越教育大学研究紀要 = Bulletin of Joetsu University of Education
(
ISSN:09158162
)
巻号頁・発行日
vol.36, no.2, pp.581-593, 2017-03-15
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OA
プログラミング的思考力を育成する技術・情報教育課程基準【平成29年度(第1年次)報告書】
著者
山崎 貞登
磯部 征尊
大森 康正
Sadato Yamazaki
Masataka Isobe
Yasumasa Oomori
巻号頁・発行日
pp.1-122, 2018-02
研究種目: 基盤研究(C)