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OA
心理学からみた効果的な学び方の理解と支援 : 学習方略プロジェクトH24年度の研究成果
著者
Manalo Emmanuel
Yuri Uesaka
小山 義徳
和嶋 雄一郎
市川 伸一
瀬尾 美紀子
赤坂 康輔
佐藤 昭宏
植阪 友理
床 勝信
深谷 達史
田中 瑛津子
田中 麻紗子
佐野 光
植阪 友理
Manalo Emmanuel
出版者
東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター
雑誌
Working Papers
巻号頁・発行日
vol.2, 2013-09-30
科学研究費補助金基盤研究B「学習方略の自発的利用促進メカニズムの解明と学校教育への展開」(代表 Emmanuel Manalo)
言及状況
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分布
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先般お知らせした東大赤門のシンポジウムは今年で4年目ですが,1年目と2年目の報告書がネットで読めます。1年目はhttp://t.co/GLpWM1Ztcm 2年目はhttp://t.co/wI6QPGu53F
収集済み URL リスト
http://repository.dl.itc.u-tokyo.ac.jp/dspace/handle/2261/55443
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