文献一覧: 公益社団法人日本数学教育学会 (出版者)

1 0 0 0 5-11 式を活用する能力を育てる指導法の工夫 : 式のよさを味わわせることを通して

著者: 高見資宏
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日: vol.74, 1992-08-01

2012-12-08 21:45:03
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110003759210

1 0 0 0 ひとりひとりの考えを生かす指導 : 補助発問や補助資料・教具の活用を中心に

著者: 三浦芳雄井上裕夫吉岡久美子後藤操渡部早苗黒崎隆鎌田幸世栗原洋子
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日: vol.61, no.8, pp.141-144, 1979-08-01

2012-12-08 21:30:03
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110003728819

1 0 0 0 B13 中高数学における問題群の「スパイラル構造化」(B【問題解決1(問題解決・指導法等)】,論文発表の部)

著者: 名塩隆史
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日: vol.42, pp.115-120, 2009-11-07

2012-11-27 22:02:19
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110008674006

1 0 0 0 数学パレード, 吉岡修一郎著, B6判, 232頁, \100, 昭和24年2月, 石川縣金沢市, 金沢文庫刊

著者: 數學教育會
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 數學教育
巻号頁・発行日: vol.3, no.3, 1949-07-28

2012-11-25 11:45:05
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110003814101

1 0 0 0 J.G.Kemeny教授講演要旨

著者: [編集部]
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日: vol.47, no.7, pp.125-127, 1965

2012-11-18 03:57:10
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110003849308

1 0 0 0 数学的コミュニケーション能力の育成(I) : 考えの交流のよさと交流を促す方法の指導を通して

著者: 金本良通大谷一義福島正美馬場敏男
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日: vol.76, no.6, pp.114-118, 1994-06-01
被引用文献数: 9

2012-10-10 00:00:06
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110003729727

1 0 0 0 8A-1 エラトステネスの篩 : 整数の指導

著者: マギーニャ M
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日: vol.74, 1992-08-01

2012-10-07 14:00:05
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110003759902

1 0 0 0 数はどこにでもある, 遠山啓, 大野三郎編, B6, 198頁, 220円, 29年8月, アルス

著者: 植竹恒男
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 數學教育
巻号頁・発行日: vol.9, no.2, 1955

2012-09-23 04:26:44
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110003814494

1 0 0 0 1年学年末のつなぎ教材としての完全順列の話題について(高専・大学,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)

著者: 高木和久
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日: vol.90, 2008-07-28

2012-09-08 02:02:10
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110008599522

1 0 0 0 B12 問題解決場面における帰納の有用性について(B.【問題解決】,論文発表の部)

著者: 築舘一英
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日: vol.39, pp.169-174, 2006-10-07

2012-09-08 02:02:04
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110007175536

1 0 0 0 6.高校数学における生徒の手づくりの教具

著者: 浅野勝郎
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 数学教育論文発表会要項
巻号頁・発行日: vol.13, pp."2-21"-"2-24", 1979-11-03

2012-08-31 21:00:04
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110007169056

1 0 0 0 14-1 本校における共通一次対策について

著者: 石川良克
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日: vol.63, 1981-08-01

2012-08-15 10:00:05
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110003767580

1 0 0 0 k3 ホンジュラス国における算数授業の評価(k.【国際協力】,口頭発表の部)

著者: 礒田正美關谷武司木村英一阿部しおり小西忠男坪田耕三
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日: vol.37, pp.733-734, 2004-11-20

2012-08-05 02:30:05
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110007175263

1 0 0 0 女性にも数学の喜びと楽しみを : 中島さち子さん金メダルをめぐって

著者: 松島正雄
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日: vol.79, no.7, pp.9-14, 1997-07-01

2012-08-02 14:45:04
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110003732682

1 0 0 0 算数において意思決定力の育成をめざす授業に関する研究 : 算数と社会をつなげる力の育成を視点にして

著者: 島田功
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日: vol.91, no.12, pp.20-30, 2009-12-01
被引用文献数: 1

2012-07-27 01:15:43
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110007504175

1 0 0 0 静岡県浜松工業高地球大気の環境問題を考える高校数学 : CO_2の拡散量の抑制・反原発運動に向けて

著者: 鈴木隆治
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日: vol.71, 1989-08-01

2012-07-16 19:45:04
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110003763702

1 0 0 0 7-12 自ら考える力を私はこうしてつける : 数学教育とリズム

著者: 浅野勝郎
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日: vol.65, 1983-08-01

2012-07-14 03:30:04
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110003768344

1 0 0 0 授業でのコミュニケーションを捉えるモデルについて : 推論モデルの拡張とその活用について

著者: 金本良通
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日: vol.86, no.8, pp.14-23, 2004-08-01
被引用文献数: 2

2012-06-20 02:30:07
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110003727993

1 0 0 0 みんなで考えを高め合う算数学習 : 自分の考えた解決方法を伝え合う活動を通して(第17分科会学習指導法,I 幼稚園・小学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第92回総会)

著者: 横井紀世彦
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日: vol.92, 2010-08-01

2012-06-01 19:45:04
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110008600169

1 0 0 0 説明し,伝え合う算数の授業実践研究

著者: 黒崎東洋郎
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日: vol.91, no.12, pp.2-11, 2009-12-01

2012-05-22 11:50:28
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110007504172

1 0 0 0 5-11 式を活用する能力を育てる指導法の工夫 : 式のよさを味わわせることを通して

1 0 0 0 ひとりひとりの考えを生かす指導 : 補助発問や補助資料・教具の活用を中心に

1 0 0 0 B13 中高数学における問題群の「スパイラル構造化」(B【問題解決1(問題解決・指導法等)】,論文発表の部)

1 0 0 0 数学パレード, 吉岡修一郎著, B6判, 232頁, \100, 昭和24年2月, 石川縣金沢市, 金沢文庫刊

1 0 0 0 J.G.Kemeny教授講演要旨

1 0 0 0 数学的コミュニケーション能力の育成(I) : 考えの交流のよさと交流を促す方法の指導を通して

1 0 0 0 8A-1 エラトステネスの篩 : 整数の指導

1 0 0 0 数はどこにでもある, 遠山 啓, 大野三郎編, B6, 198頁, 220円, 29年8月, アルス

1 0 0 0 B12 問題解決場面における帰納の有用性について(B.【問題解決】,論文発表の部)

1 0 0 0 6.高校数学における生徒の手づくりの教具

1 0 0 0 14-1 本校における共通一次対策について

1 0 0 0 k3 ホンジュラス国における算数授業の評価(k.【国際協力】,口頭発表の部)

1 0 0 0 女性にも数学の喜びと楽しみを : 中島さち子さん金メダルをめぐって

1 0 0 0 算数において意思決定力の育成をめざす授業に関する研究 : 算数と社会をつなげる力の育成を視点にして

1 0 0 0 静岡県浜松工業高 地球大気の環境問題を考える高校数学 : CO_2の拡散量の抑制・反原発運動に向けて

1 0 0 0 7-12 自ら考える力を私はこうしてつける : 数学教育とリズム

1 0 0 0 授業でのコミュニケーションを捉えるモデルについて : 推論モデルの拡張とその活用について

1 0 0 0 説明し,伝え合う算数の授業実践研究

1 0 0 0 数はどこにでもある, 遠山啓, 大野三郎編, B6, 198頁, 220円, 29年8月, アルス

1 0 0 0 静岡県浜松工業高地球大気の環境問題を考える高校数学 : CO_2の拡散量の抑制・反原発運動に向けて