文献一覧: 心理科学研究会 (出版者)

1 0 0 0 余暇論の呪縛 : ジャック・アンリオからみたホイジンガとカイヨワ

著者: 加用文男
出版者: 心理科学研究会
雑誌: 心理科学 (ISSN:03883299)
巻号頁・発行日: vol.34, no.1, pp.68-83, 2013

2021-03-13 14:20:41
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1 0 0 0 OA 現代青年の友人関係は希薄化したのか ―青年バッシングという世代間格差に抗して―

著者: 白井利明大谷宗啓
出版者: 心理科学研究会
雑誌: 心理科学 (ISSN:03883299)
巻号頁・発行日: vol.38, no.2, pp.1-9, 2017 (Released:2018-03-15)
参考文献数: 30
被引用文献数: 1

2020-12-06 11:26:55
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1 0 0 0 OA アンリ・ワロンの発達研究の先駆性は何か? ―「意識」の発生を「身体内的なもの(l’organique)」に求めて―

著者: 亀谷和史
出版者: 心理科学研究会
雑誌: 心理科学 (ISSN:03883299)
巻号頁・発行日: vol.35, no.1, pp.11-20, 2014 (Released:2018-03-15)
参考文献数: 19

2020-10-06 23:48:29
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1 0 0 0 OA 子どもの独占欲−自尊意識の育ち、その教育−(前半)E. エヴァール=シュミエルニスキー著

著者: 加用文男加藤義信
出版者: 心理科学研究会
雑誌: 心理科学 (ISSN:03883299)
巻号頁・発行日: vol.38, no.2, pp.77-94, 2017 (Released:2018-03-15)

2020-09-07 02:28:13
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1 0 0 0 OA 静岡県におけるいじめ対応の現場から(児童発達分科会)

著者: 金子泰之
出版者: 心理科学研究会
雑誌: 心理科学 (ISSN:03883299)
巻号頁・発行日: vol.41, no.1, pp.64-65, 2020 (Released:2020-08-08)

2020-08-29 07:32:57
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1 0 0 0 OA 描画におけるリアリティとは何か(<特集>描画研究)

著者: 木村美奈子
出版者: 心理科学研究会
雑誌: 心理科学 (ISSN:03883299)
巻号頁・発行日: vol.36, no.1, pp.29-39, 2015-06-25 (Released:2017-09-10)

2020-08-09 13:32:14
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1 0 0 0 OA 小学校における貧困問題とその対策

著者: 米澤篤代
出版者: 心理科学研究会
雑誌: 心理科学 (ISSN:03883299)
巻号頁・発行日: vol.38, no.2, pp.10-20, 2017 (Released:2018-03-15)
参考文献数: 14

2020-08-09 09:58:54
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1 0 0 0 OA 幼児期のメンタルタイムトラベルに関する研究の展望 : 時間と自己

著者: 吉田真理子
出版者: 心理科学研究会
雑誌: 心理科学 (ISSN:03883299)
巻号頁・発行日: vol.32, no.2, pp.63-81, 2011-12-26 (Released:2017-09-10)

2020-07-19 01:07:28
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1 0 0 0 OA 教職に関する科目の心理学諸理論から〈格差〉を考える試み

著者: 伊田勝憲
出版者: 心理科学研究会
雑誌: 心理科学 (ISSN:03883299)
巻号頁・発行日: vol.38, no.2, pp.31-39, 2017 (Released:2018-03-15)
参考文献数: 13

2020-06-14 15:23:16
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1 0 0 0 OA 自閉スペクトラム症者の感情特性:

著者: 鏡原崇史若松昭彦
出版者: 心理科学研究会
雑誌: 心理科学 (ISSN:03883299)
巻号頁・発行日: vol.40, no.2, pp.13-27, 2019 (Released:2020-02-10)
参考文献数: 42

2020-06-07 13:17:21
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1 0 0 0 OA 自閉スペクトラム症児・者の感情世界:

著者: 鏡原崇史
出版者: 心理科学研究会
雑誌: 心理科学 (ISSN:03883299)
巻号頁・発行日: vol.40, no.2, pp.43-55, 2019 (Released:2020-02-10)
参考文献数: 48

2020-06-07 13:17:21
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1 0 0 0 OA 幼児期における友達関係の発達的変化

著者: 近藤龍彰
出版者: 心理科学研究会
雑誌: 心理科学 (ISSN:03883299)
巻号頁・発行日: vol.38, no.1, pp.25-37, 2017 (Released:2018-03-15)
参考文献数: 10

2020-05-12 02:57:34
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1 0 0 0 OA 子どもの独占欲−自尊意識の育ち、その教育―(後半)E. エヴァール=シュミエルニスキー著

著者: 加用文男加藤義信
出版者: 心理科学研究会
雑誌: 心理科学 (ISSN:03883299)
巻号頁・発行日: vol.39, no.1, pp.87-98, 2018 (Released:2018-10-02)

2020-03-06 10:28:25
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1 0 0 0 OA ごっこにおける言語行為の発達的分析 : 方言と共通語の使い分けに着眼して

著者: 加用文男新名加苗河田有世村尾静香牧ルミ子
出版者: 心理科学研究会
雑誌: 心理科学 (ISSN:03883299)
巻号頁・発行日: vol.18, no.2, pp.38-59, 1996-09-30 (Released:2017-09-10)

In this we obtained 1815 speech act samples of children in make-believe play, coded and counted along with the speech act theory, at day-care-centers in 4 prefectures of Japan. We sorted these samples into 4 categories, 2 of which were "in "and"out" of the make-believe frame (lines and stage directions) introduced by Garvey (1984) and Giffin (1984). The other 2 categories were "out of make-believe play" (more realistic speech acts) and "confusion" of these, introduced by us (IOPC). On the other hand, from the view point of speech style we sorted these same samples into the two categories of either dialect or standard language (DS). Results of the cross-analysis of IOPC and DS in each age group (3-5years) were as follows. (1) Even 3 year-old children who use dialect language in their daily life used standard language in their lines (speech utterances in a make-believe frame). (2) 3 year-old children uttered more "lines" and "confusions", while 4 year-old uttered more "out of frame" and "out of play", and 5 year-old uttered much more "lines". Based on these results, we made critical discussions of the differentiation-integration hypothesis of fantasy and reality (ex., Scarlett & Wolf, 1979 ; Dilalla & Watson, 1988) and the signifiant-signifie paradigm of make-believe play. We supported the idea of multiple levels of role taking (Giffin, 1984) and proposed the mood hypothesis of make-believe play.