大地形の授業の前にこの論文は読んでおきたい。最後の改善案は特に参考になる。 ついに今年は新規造山帯、古期造山帯の言葉をプリントから削ってみることにした。 https://t.co/XzCnCknp1p

@kentaoki @chiri_lady_ino 『人文地理』の「学界展望　文化地理」でも取り上げたよ～。 https://t.co/99u8eJrGDC

@chiri_lady_ino F外失礼 うちの卒業生の卒論です。よろしければご参考まで https://t.co/8hfQn4D5bQ

人種に関する、現行課程での高等学校における地理の教科書分析。 https://t.co/UmsLVDUG8X

「地域調査を通した地域資源の発掘」 観光科学研究, 43-50, 2021-03-15 地理学を志すきっかけと，東京都立大学地理学科で学んだことを振り返るとともに，高等学校地理教科書の編集という仕事のなかで実際に行った地域調査の事例と，その際に製作した主題図を紹介する。 https://t.co/oXhPongEiT

こんな論文どうですか？ 高校地理教育における防災教育の実践例(日原 高志),2005 https://t.co/ea8fxl3GPc １．はじめに　学校現場での防災教育の実践例を，筆者の前任校東京都立墨田工業高校（1学年200名・標高1.5ｍ）にお…

#伊能図 は合っていないと言われますが、#緯度 は完璧にあっています。#経度 は自然現象から求められないので測るのが難しいのです。 https://t.co/pUkUWknyaU スレッドに対してあえて突っ込むと、伊能図は円筒図法ではないので Googleマップと合うわけがない。 https://t.co/J9LDqODgJf https://t.co/ltXhLzY31u https://t.co/EHYsrIexcw

#伊能図 は合っていないと言われますが、#緯度 は完璧にあっています。#経度 は自然現象から求められないので測るのが難しいのです。 https://t.co/pUkUWknyaU スレッドに対してあえて突っ込むと、伊能図は円筒図法ではないので Googleマップと合うわけがない。 https://t.co/J9LDqODgJf https://t.co/ltXhLzY31u https://t.co/EHYsrIexcw

今から、こちらを読むぞ！ https://t.co/8uwwPWGnqJ

CiNii 図書 - トイレットペーパーの文化誌 : 人糞地理学入門 https://t.co/p4BeQbzOR3 なんと。すでにあったのか。

大陸移動説のヴェーゲナーの死を伝える1932年の地学雑誌の記事。日本でも相当有名だったようだ。戦前まで、「ヴェーゲナー」以外に、ウエーゲネル、ウエゲーネル、ウエゲネルなどの表記があった。　地学雑誌　1932年 44 巻 10 号 https://t.co/vGKxbzX0Ey https://t.co/tgVHDOpXGE