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マインドフルネスたん (半bot)
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マインドフルネスはなぜ効果をもつのか(押さえておきたい!心身医学の臨床の知45)
早稲田大学教授の熊野宏昭先生によるマインドフルネスの記事『マインドフルネスはなぜ効果をもつのか』 #マインドフルネス の概念が大変分かりやすく書かれていますので、是非一読をお勧めします。 https://t.co/SGlzsZAlyj
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マインドフルネスはなぜ効果をもつのか(押さえておきたい!心身医学の臨床の知45)
早稲田大学教授の熊野宏昭先生によるマインドフルネスの記事『マインドフルネスはなぜ効果をもつのか』 #マインドフルネス の概念が大変分かりやすく書かれていますので、是非一読をお勧めします。 https://t.co/SGlzsZRWWT
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マインドフルネスはなぜ効果をもつのか(押さえておきたい!心身医学の臨床の知45)
早稲田大学教授の熊野宏昭先生によるマインドフルネスの記事『マインドフルネスはなぜ効果をもつのか』 #マインドフルネス の概念が大変分かりやすく書かれていますので、是非一読をお勧めします。 https://t.co/SGlzsZAlyj
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マインドフルネスはなぜ効果をもつのか(押さえておきたい!心身医学の臨床の知45)
早稲田大学教授の熊野宏昭先生によるマインドフルネスの記事『マインドフルネスはなぜ効果をもつのか』 #マインドフルネス の概念が大変分かりやすく書かれていますので、是非一読をお勧めします。 https://t.co/SGlzsZAlyj
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マインドフルネスはなぜ効果をもつのか(押さえておきたい!心身医学の臨床の知45)
早稲田大学教授の熊野宏昭先生によるマインドフルネスの記事『マインドフルネスはなぜ効果をもつのか』 #マインドフルネス の概念が大変分かりやすく書かれていますので、是非一読をお勧めします。 https://t.co/SGlzsZAlyj
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マインドフルネスはなぜ効果をもつのか(押さえておきたい!心身医学の臨床の知45)
早稲田大学教授の熊野宏昭先生によるマインドフルネスの記事『マインドフルネスはなぜ効果をもつのか』 #マインドフルネス の概念が大変分かりやすく書かれていますので、是非一読をお勧めします。 https://t.co/SGlzsZAlyj
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マインドフルネスはなぜ効果をもつのか(押さえておきたい!心身医学の臨床の知45)
早稲田大学教授の熊野宏昭先生によるマインドフルネスの記事『マインドフルネスはなぜ効果をもつのか』 #マインドフルネス の概念が大変分かりやすく書かれていますので、是非一読をお勧めします。 https://t.co/SGlzsZAlyj
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マインドフルネスはなぜ効果をもつのか(押さえておきたい!心身医学の臨床の知45)
早稲田大学教授の熊野宏昭先生によるマインドフルネスの記事『マインドフルネスはなぜ効果をもつのか』 #マインドフルネス の概念が大変分かりやすく書かれていますので、是非一読をお勧めします。 https://t.co/SGlzsZAlyj
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ACTと森田療法の比較研究
@Elrond_m Spiritualist_69さんのおっしゃる通り、体験の回避などの考えを含むアクセプタンス&コミットメント セラピーは森田療法と近い要素があるみたいですね。私は森田療法についてあまり詳しくないのですが、↓の論文を読んで気になっていました。 https://t.co/7d7hJDbq5X
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マインドフルネスはなぜ効果をもつのか(押さえておきたい!心身医学の臨床の知45)
早稲田大学教授の熊野宏昭先生によるマインドフルネスの記事『マインドフルネスはなぜ効果をもつのか』 #マインドフルネス の概念が大変分かりやすく書かれていますので、是非一読をお勧めします。 https://t.co/SGlzsZAlyj
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マインドフルネスはなぜ効果をもつのか(押さえておきたい!心身医学の臨床の知45)
早稲田大学教授の熊野宏昭先生によるマインドフルネスの記事『マインドフルネスはなぜ効果をもつのか』 #マインドフルネス の概念が大変分かりやすく書かれていますので、是非一読をお勧めします。 https://t.co/SGlzsZAlyj
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マインドフルネスはなぜ効果をもつのか(押さえておきたい!心身医学の臨床の知45)
早稲田大学教授の熊野宏昭先生によるマインドフルネスの記事『マインドフルネスはなぜ効果をもつのか』 #マインドフルネス の概念が大変分かりやすく書かれていますので、是非一読をお勧めします。 https://t.co/SGlzsZRWWT
お気に入り一覧(最新100件)
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加齢ステレオタイプへの行動的同化における認知的フュージョンの調整効果
ちなみに,心理学研究には,今年,認知的フュージョンの研究が,初めて掲載されました。 橋本光平・武藤崇(2019)加齢ステレオタイプへの行動的同化における 認知的フュージョンの調整効果. 心理学研究, 90, 93-99. https://t.co/1LQvvo7IlP https://t.co/frHw945QJj
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加齢ステレオタイプへの行動的同化における認知的フュージョンの調整効果
ちなみに,心理学研究には,今年,認知的フュージョンの研究が,初めて掲載されました。 橋本光平・武藤崇(2019)加齢ステレオタイプへの行動的同化における 認知的フュージョンの調整効果. 心理学研究, 90, 93-99. https://t.co/1LQvvo7IlP https://t.co/frHw945QJj
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電子書籍フォーマットEPUBと日本語組版 日本でメインストリームにいる人間は国際標準化の舞台ではまず勝てない
ラバーハンド錯覚のことでしょうか? https://t.co/4VQ1yp5XZr 幻肢痛などと同様、自己や身体イメージの成立や、自己所有感覚がどう発生するかなど、面白い領域ですよね。 https://t.co/s5klNCxb9Z
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心理学における量的研究法・質的研究法の統合
心理学における量的研究法・質的研究法の統合 ― Information and communication technology (ICT) の普及 ― https://t.co/rQECdnZYHH
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行動修正のコンテクスト
この望月先生のスライドの最後に出てくる「なぜ宣言するのか」については,以下の論文が念頭にあるのだろうと思います。 出口 光 (1987.) 行動修正のコンテクスト. 行動分析学研究. 2, 48-60. https://t.co/LTAruuVI46 https://t.co/kptlWCvWMg
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二次元レジリエンス要因尺度を用いた看護学生のレジリエンス特性の学年による違い
論文出ました。第一著者の学生がよく頑張りました。 > J-STAGE Articles - 二次元レジリエンス要因尺度を用いた看護学生のレジリエンス特性の学年による違い https://t.co/usXuh3diDO
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社交不安症におけるマインドフルネスの作用機序と介入プログラム
社交不安症におけるマインドフルネスの作用機序と介入プログラム https://t.co/EkVIQ7BRP7
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