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三好一英 (@miyoship777)

投稿一覧（最新100件）

1 0 0 0 小学校国語科におけるデジタル端末で「深く読む」ための調査・実践研究

@shimadahideaki なかなか元ネタにたどり着けないのですが，この先生の科研費の研究の一部のようです。 https://t.co/HY99Jdu319 こちらの記事だともう少し続きがあって，興味深い交互作用についても述べられています。 https://t.co/dHaH0rp1vM 共同通信発なので，先生の方から持ち込んだのでしょうか。

5 0 0 0 OA 撤回:教授・学習研究の動向

RT @kazuyainoue: 教育心理学年報を見ようとしたら，植木 理恵さんの論文撤回されていた… https://t.co/oD7z2kklql

1 0 0 0 OA 海外における知能研究と CHC 理論

@shimadahideaki 英語だとかなりたくさんあります。 ちなみにCHC理論のレビューは以前服部先生と一緒に紀要にまとめました。宣伝。 http://t.co/7RJlcrMm

2547 0 0 0 ポスドクからポストポスドクへ(<シリーズ>"ポスドク"問題 その12)

RT @i2k: いまCiNiiでいちばん盛り上がっている論文。芥川賞の円城塔さんによる切実すぎる話。 / “CiNii 論文 - ポスドクからポストポスドクへ” http://t.co/QPgri6pd

お気に入り一覧（最新100件）

13 0 0 0 OA 新任小学校教師の経験過程 —1年間の継時的インタビューを通して—

質的研究法は門外漢でいまいちピンとこないと思っていたけど，曽山いづみさんの『新任小学校教師の経験過程』という論文は内容的にも方法的にも大変おもしろく勉強になる（ただし，卒業生の苦闘を垣間見るようで，教員養成課程の教員としては心苦しさが…）。 https://t.co/uA9HJOlYws

41 0 0 0 OA eラーニングに関する実践的研究の進展と課題

eラーニングに関する６年前のレビュー論文ですが、いま読まれるのにぴったりかもです。 冨永敦子・向後千春（2014）eラーニングに関する実践的研究の進展と課題『教育心理学年報』Vol.53, Pp.156-165 https://t.co/IWQyGBLLSu

50 0 0 0 OA ウェブ実験の長所と短所,およびプログラム作成に必要となる知識

基礎心理学研究 黒木 大一朗 J-STAGE Articles - ウェブ実験の長所と短所，およびプログラム作成に必要となる知識 https://t.co/qOjw9vE9Dj

19 0 0 0 OA PsychoPyの新機能―Python3サポート・ブラウザベースの実験・実験の共有―

基礎心理学研究の最新号にこんなのあったのか。見落としていた。 J-STAGE Articles - PsychoPyの新機能―Python3サポート・ブラウザベースの実験・実験の共有― https://t.co/KGpVHpXGkh

91 0 0 0 OA 日本語版FLANDERS利き手テスト――信頼性と妥当性の検討――

5年くらい前に利き手の尺度を翻訳したんですよ。日本語でキチンと論文化されてる利き手尺度はこれだけです。だから「これは引用されるぞ、ふっふっふ」とか思ってたのに、まるで引用されません。一切断らないでも良いのでガンガン使ってください。プリーズ。https://t.co/YuYm2YJu2R

11 0 0 0 OA Web調査の回答形式の違いが結果に及ぼす影響

【社会心理学研究・掲載論文】江利川・山田(2015) Web調査の回答形式の違いが結果に及ぼす影響 https://t.co/yqOz41Kd3p

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