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投稿一覧（最新100件）

3 0 0 0 OA 国連国際学校における継承日本語教育の取り組み (1) 解説文 : 学校教育の中で多言語を育てるとは? : 国連国際学校継承日本語クラスの授業実践に見る4つの「転回」

RT @Midogonpapa: あとで読む。#日本語教育 #ronbun　[PDF] 国連国際学校における継承日本語教育の取り組み (1) 解説文: 学校教育の中で多言語を育てるとは?: 国連国際学校継承日本語クラスの授業実践に見る 4 つの「転回」 / “m…” http…

1 0 0 0 OA 「子どもの実質的な授業参加」を実現する年少者日本語教育 : 二つのアプローチによる検討(<特集>日本社会の変容と言語問題)

CiNii 論文 - 「子どもの実質的な授業参加」を実現する年少者日本語教育 : 二つのアプローチによる検討(<特集>日本社会の変容と言語問題) http://t.co/wxVcKyQfg3 #CiNii

1 0 0 0 OA 言語生態学に基づく海外年少者日本語教育学原論:意味の生態系育成としての言語教育

岡崎敏雄「言語生態学に基づく海外年少者日本語教育学原論：意味の生態系育成としての言語教育」https://t.co/tdhD9VwsOD

3 0 0 0 IR 在日外国人児童・生徒の学習権保障に関する一考察

ほいきた1993！　　CiNii 論文 - 在日外国人児童・生徒の学習権保障に関する一考察 http://t.co/V8kdwMMVnf #CiNii

1 0 0 0 生涯発達における文化間移動--青年期までのアイデンティティ形成を中心にして (特集生涯を通しての「異文化間教育」)

CiNii 論文 - 生涯発達における文化間移動--青年期までのアイデンティティ形成を中心にして (特集生涯を通しての「異文化間教育」) http://t.co/tH9Pjj5dRr #CiNii

1 0 0 0 OA 第二言語教育におけるポートフォリオの活用

CiNii 論文 - 第二言語教育におけるポートフォリオの活用 http://t.co/Vc3Js5nk6i #CiNii

1 0 0 0 特定課題研究多様化する夜間定時制高校 : 外国につながる生徒をめぐる公正さの概念の変遷 (特集異文化間教育におけるエクイティ : 高等学校教育における公正さの構築)

CiNii 論文 - 特定課題研究多様化する夜間定時制高校 : 外国につながる生徒をめぐる公正さの概念の変遷 (特集異文化間教育におけるエクイティ : 高等学校教育における公正さの構築) http://t.co/txBO86QVze #CiNii

1 0 0 0 多様化する夜間定時制高校――外国につながる生徒をめぐる公正さの概念の変遷――

1 0 0 0 IR 学びと成長を支援する年少者日本語教育実践に向けて−オーストラリアの年少者ESL教育におけるスキャフォールディングの分析から−

CiNii 論文 - 学びと成長を支援する年少者日本語教育実践に向けて : オーストラリアの年少者ESL教育におけるスキャフォールディングの分析から http://t.co/bca8qif6O2 #CiNii

1 0 0 0 IR 文献紹介カミンズ理論の基本概念とその後の展開 : Cummins (2000) "Language, Power and Pedagogy"を中心に

CiNii 論文 - カミンズ理論の基本概念とその後の展開 : Cummins (2000) "Language, Power and Pedagogy"を中心に http://t.co/WLkDxQrHx3 #CiNii

1 0 0 0 IR 言語指導者の専門性(2)指導場面に見る統合的言語行為

CiNii 論文 - 言語指導者の専門性2 : 指導場面に見る統合的言語行為 http://t.co/yEwovAdJLq #CiNii

2 0 0 0 IR BICS-CALP区分についての覚書

CiNii 論文 - BICS-CALP区分についての覚書 http://t.co/3GgJtrCKWI #CiNii

1 0 0 0 子どもの自己概念と自尊感情に関する研究

これかあああああ　CiNii 論文 - 子どもの自己概念と自尊感情に関する研究 http://t.co/vhQSxaetmO #CiNii

1 0 0 0 IR 小学校の日本語教室における児童・教師間の相互作用 : 内容重視の日本語学習場面における会話の分析を通して (第29回日本言語文化学研究会) -- (発表要旨)

やっぱり読める→CiNii 論文 - 小学校の日本語教室における児童・教師間の相互作用 : 内容重視の日本語学習場面における会話の分析を通して(第29回日本言語文化学研究会発表要旨) http://t.co/Pbuwnnzv0Y #CiNii

2 0 0 0 IR 言語指導者の専門性--教育的視座からの言語分析

これも→CiNii 論文 - 言語指導者の専門性 : 教育的視座からの言語分析 http://t.co/Mt6dcnOuSF #CiNii

1 0 0 0 IR 言語学習を支える認知機構の活性化

これも読める→CiNii 論文 - 言語学習を支える認知機構の活性化 http://t.co/Vh7xOA8YiJ #CiNii

1 0 0 0 IR 言語支援教育研究の射程 : 複文化圏学習者と主流文化圏学習者の差をこえて

ciniiで読める→CiNii 論文 - 言語支援教育研究の射程 : 複文化圏学習者と主流文化圏学習者の差をこえて http://t.co/8dLPJty6xg #CiNii

1 0 0 0 日本語非母語話者とのコミュニケーション--日本語教師の話はなぜ通じるのか (特集日本人のコミュニケーション)

CiNii 論文 - 日本語非母語話者とのコミュニケーション--日本語教師の話はなぜ通じるのか (特集日本人のコミュニケーション) http://t.co/iRGJHSc8iH #CiNii

1 0 0 0 JSL生徒の支援者の経験が支援方略に与える影響 : 教科学習支援場面の談話分析を通して

CiNii 論文 - JSL生徒の支援者の経験が支援方略に与える影響 : 教科学習支援場面の談話分析を通して http://t.co/UDhY45NrQX #CiNii

1 0 0 0 IR JSL生徒の支援者の経験が支援方略に与える影響 : 教科学習支援場面の談話分析を通して

CiNii 論文 - JSL生徒の支援者の経験が支援方略に与える影響 : 教科学習支援場面の談話分析を通して http://t.co/UDhY45NrQX #CiNii

1 0 0 0 IR フォリナー・トークの実際 : 非母語話者との接触度による言語調整ストラテジーの相違

CiNii 論文 - フォリナー・トークの実際 : 非母語話者との接触度による言語調整ストラテジーの相違 http://t.co/kpGeezVe1k #CiNii

1 0 0 0 発表 JSL児童生徒の「初期適応教育」の現場で見えてきたこと--習得研究に望むこと (第17回第二言語習得研究会(全国大会) シンポジウム報告年少者の日本語教育と習得研究)

CiNii 論文 - 発表 JSL児童生徒の「初期適応教育」の現場で見えてきたこと--習得研究に望むこと (第17回第二言語習得研究会(全国大会) シンポジウム報告年少者の日本語教育と習得研究) http://t.co/TF3DMJSONa #CiNii

1 0 0 0 JSL児童生徒の成長における「audibility」と「行為主体性」の意味--子どもの成長を支援する言語教育のために

CiNii 論文 - JSL児童生徒の成長における「audibility」と「行為主体性」の意味--子どもの成長を支援する言語教育のために http://t.co/07JRUTK5Vp #CiNii

1 0 0 0 IR ナショナル・アイデンティティと言語的社会化 (平成14年度〔慶応義塾大学〕大学院高度化推進研究費助成金報告)

CiNii 論文 - ナショナル・アイデンティティと言語的社会化 (平成14年度〔慶応義塾大学〕大学院高度化推進研究費助成金報告) http://t.co/NZmA6j9j52 #CiNii

1 0 0 0 OA 115 言語習得の社会学 : 共同行為としての言語的社会化(I-1部会社会化)

CiNii 論文 - 115 言語習得の社会学 : 共同行為としての言語的社会化(I-1部会社会化) http://t.co/fhQhLlD4R7 #CiNii

1 0 0 0 OA 異文化間教育学の研究主題と研究の観点

CiNii 論文 - 異文化間教育学の研究主題と研究の観点 http://t.co/xAbg3GwMRz #CiNii

1 0 0 0 IR 実践研究は日本語教育に何をもたらすか (特集「実践教育」は何をめざすか)

CiNii 論文 - 実践研究は日本語教育に何をもたらすか (特集「実践教育」は何をめざすか) http://t.co/hHzoQURrqc #CiNii

1 0 0 0 PE051 ニューカマー生徒学習指導を通した教師の授業実践の変化過程 : 「取り出し授業」担当者への聞き取り調査から

CiNii 論文 - PE051 ニューカマー生徒学習指導を通した教師の授業実践の変化過程 : 「取り出し授業」担当者への聞き取り調査から http://t.co/Di3Ndhbiyc #CiNii

1 0 0 0 IR 外国系児童の教科学習に対する小学校教員の認識 : 相互依存仮説の観点から

CiNii 論文 - 外国系児童の教科学習に対する小学校教員の認識 : 相互依存仮説の観点から http://t.co/gMCh0qTnOV #CiNii

28 0 0 0 OA 中国古文献中のパンダ

RT @f_nisihara: 中国古典でパンダを指しているのではないかと言われる「貘」について。 - 荒木達雄 (2006). 「中国古文献中のパンダ」『東京大学中国語中国文学研究室紀要』9, 1-22. http://t.co/FlNDxmVViC

1 0 0 0 OA 外国籍児童生徒と学校教育

CiNii 論文 - 外国籍児童生徒と学校教育 http://t.co/0Ejo8HVPRW #CiNii

1 0 0 0 OA 3.ニューカマー生徒の就学を支える諸要因 : 国際教室をめぐる資源の編み直しに注目して(I-9部会多文化教育,研究発表I)

CiNii 論文 - 3.ニューカマー生徒の就学を支える諸要因 : 国際教室をめぐる資源の編み直しに注目して(I-9部会多文化教育,研究発表I) http://t.co/vqUOwCLFKS #CiNii

1 0 0 0 OA ニューカマーと学校組織の再構築 : 学校における国際教室の位置取りをめぐって(IV-1部会【テーマ部会】ニューカマーと近接領域,研究発表IV,一般研究報告)

CiNii 論文 - ニューカマーと学校組織の再構築 : 学校における国際教室の位置取りをめぐって(IV-1部会【テーマ部会】ニューカマーと近接領域,研究発表IV,一般研究報告) http://t.co/FV4Lt7RLwH #CiNii

1 0 0 0 IR ニューカマー児童生徒教育をめぐる経路依存性と展開の固有性--神奈川県大和市における国際教室の事例から

CiNii 論文 - ニューカマー児童生徒教育をめぐる経路依存性と展開の固有性--神奈川県大和市における国際教室の事例から http://t.co/l1rfzyS1Ie #CiNii

1 0 0 0 IR 学習指導方法の習得過程に関する研究-教師の教育行為への知識社会学的接近-

CiNii 論文 - 学習指導方法の習得過程に関する研究-教師の教育行為への知識社会学的接近- http://t.co/HmPyIPb2vL #CiNii

1 0 0 0 OA 教育管理職者の職業的社会化 : 全国公立小・中学校校長調査の分析(教師(2))

CiNii 論文 - 教育管理職者の職業的社会化 : 全国公立小・中学校校長調査の分析(教師(2)) http://t.co/3saX1o0ks5 #CiNii

1 0 0 0 OA 正統的周辺参加としての「指導」文化の習得 : 子ども時代に向学校的でなかった教師のライフヒストリーへの注目

CiNii 論文 - 正統的周辺参加としての「指導」文化の習得 : 子ども時代に向学校的でなかった教師のライフヒストリーへの注目 http://t.co/AkR4SfFEQn #CiNii

1 0 0 0 OA 1.マイノリティ生徒の「語り」にみる日本の学校文化 : ニューカマー高校生を事例として(III-7部会マイノリティーの教育,研究発表III)

CiNii 論文 - 1.マイノリティ生徒の「語り」にみる日本の学校文化 : ニューカマー高校生を事例として(III-7部会マイノリティーの教育,研究発表III) http://t.co/fsXZjFl6U7 #CiNii

1 0 0 0 IR 休み時間における異文化交流の試み - 子どもとネパール人とのかかわりを読み解く -

CiNii 論文 - 休み時間における異文化交流の試み - 子どもとネパール人とのかかわりを読み解く - http://t.co/twM2FLnuD0 #CiNii

1 0 0 0 OA 「日本語教育ボランティア」から見える年少者JSL教育の課題 : 取り出し指導の「実践報告」から

CiNii 論文 - 「日本語教育ボランティア」から見える年少者JSL教育の課題 : 取り出し指導の「実践報告」から http://t.co/pPnJqBY5iS #CiNii

1 0 0 0 IR 「日本語教員養成において必要とされる教育内容」に関する一考察--学校日本語教育の視点から

CiNii 論文 - 「日本語教員養成において必要とされる教育内容」に関する一考察--学校日本語教育の視点から http://t.co/VXN0kCY8Zs #CiNii

1 0 0 0 IR 日本語教育養成カリキュラム開発に関する基礎的調査

CiNii 論文 - 日本語教育養成カリキュラム開発に関する基礎的調査 http://t.co/gIgEe97QSs #CiNii

1 0 0 0 IR 日本語指導学級の現状と課題 -二言語教育の観点から-

CiNii 論文 - 日本語指導学級の現状と課題 -二言語教育の観点から- http://t.co/IcSoQgjG6f #CiNii

1 0 0 0 IR 日本語教員養成カリキュラムのシステム化

CiNii 論文 - 日本語教員養成カリキュラムのシステム化 http://t.co/quPIenaM6P #CiNii

1 0 0 0 IR 外国人の義務教育就学をめぐる諸問題 : ブラジル人児童・生徒の場合

CiNii 論文 - 外国人の義務教育就学をめぐる諸問題 : ブラジル人児童・生徒の場合 http://t.co/yEYEGyOaez #CiNii

1 0 0 0 OA 見えない外国人 : ニューカマーと学校文化

CiNii 論文 - 見えない外国人 : ニューカマーと学校文化 http://t.co/zTU5R3bSFL #CiNii

1 0 0 0 OA 外国籍児童生徒と学校教育

CiNii 論文 - 外国籍児童生徒と学校教育 http://t.co/0Ejo8HVPRW #CiNii

1 0 0 0 OA 多文化教育と学校文化の相克 : 授業づくりの現場から(異文化と教育)

CiNii 論文 - 多文化教育と学校文化の相克 : 授業づくりの現場から(異文化と教育) http://t.co/Lg7gzrWQNO #CiNii

1 0 0 0 OA 3.ニューカマー生徒の就学を支える諸要因 : 国際教室をめぐる資源の編み直しに注目して(I-9部会多文化教育,研究発表I)

1 0 0 0 OA 日系外国人の学校教育の現状と課題 : 「日本語教室」の批判的検討を通して

CiNii 論文 - 日系外国人の学校教育の現状と課題 : 「日本語教室」の批判的検討を通して http://t.co/A2Fpj871t2 #CiNii

1 0 0 0 OA 外国人児童生徒教育研究の成果と課題 : 指導体制の整備に関する問題の整理(佐藤照子先生追悼号)

CiNii 論文 - 外国人児童生徒教育研究の成果と課題 : 指導体制の整備に関する問題の整理(佐藤照子先生追悼号) http://t.co/YFwC5HMfL9 #CiNii

2 0 0 0 IR 外国人児童生徒の指導に必要な教員の力とその形成過程

CiNii 論文 - 外国人児童生徒の指導に必要な教員の力とその形成過程 http://t.co/dNm2vJ8JU2 #CiNii

1 0 0 0 特別支援教育とニューカマー児童生徒教育(IV-1部会【テーマ部会】ニューカマーと近接領域,研究発表IV,一般研究報告)

CiNii 論文 - 特別支援教育とニューカマー児童生徒教育(IV-1部会【テーマ部会】ニューカマーと近接領域,研究発表IV,一般研究報告) http://t.co/1c8XWHDoMo #CiNii

2 0 0 0 IR 外国人児童の学びを促す在籍学級のあり方 : 母語力と日本語力の伸長を目指して

CiNii 論文 - 外国人児童の学びを促す在籍学級のあり方 : 母語力と日本語力の伸長を目指して http://t.co/dmbZnsmSeJ #CiNii

1 0 0 0 IR 在籍学級と日本語指導学級の連携のあり方 : 日本語教室経営の観点から

CiNii 論文 - 在籍学級と日本語指導学級の連携のあり方 : 日本語教室経営の観点から http://t.co/BuNO0CrvvO #CiNii

1 0 0 0 IR 中学生への日本語支援--生徒のリテラシーと日本語を結ぶ活動 (日本語教育実践研究年少者日本語教育実践研究)

CiNii 論文 - 中学生への日本語支援--生徒のリテラシーと日本語を結ぶ活動 (日本語教育実践研究年少者日本語教育実践研究) http://t.co/9A3khJV4 #CiNii

1 0 0 0 年少者日本語教育に関する教師の言語教育観

CiNii 論文 - 年少者日本語教育に関する教師の言語教育観 http://t.co/pCJrQZI1 #CiNii

1 0 0 0 IR 年少者日本語教育に関する教師の言語教育観

CiNii 論文 - 年少者日本語教育に関する教師の言語教育観 http://t.co/pCJrQZI1 #CiNii

1 0 0 0 OA 青年期におけるニューカマーの子どもたちの学校適応に関する研究動向 : 文化受容と援助の視点から

CiNii 論文 - 青年期におけるニューカマーの子どもたちの学校適応に関する研究動向 : 文化受容と援助の視点から http://t.co/NJ8Kpot5 #CiNii

1 0 0 0 OA 国際化する日本の学校における問題点

CiNii 論文 - 国際化する日本の学校における問題点 http://t.co/x6GIhQH1 #CiNii

1 0 0 0 OA 外国人生徒のためのカリキュラム : 境界線の政治(在日外国人とカリキュラム)

CiNii 論文 - 外国人生徒のためのカリキュラム : 境界線の政治(在日外国人とカリキュラム) http://t.co/bXG29Pck #CiNii

5 0 0 0 ニューカマー受け入れ校における学校文化「境界枠」の変容--公立中学校日本語教師のストラテジーに注目して

あ、よさそう…　CiNii 論文 - ニューカマー受け入れ校における学校文化「境界枠」の変容 : 公立中学校日本語教師のストラテジーに注目して http://t.co/2HSikOWF #CiNii

1 0 0 0 IR ニューカマーの子どもを対象にする教育行政の特徴に関する研究--文部科学省の施策に着目して

（「履行」の参考に）CiNii 論文 - ニューカマーの子どもを対象にする教育行政の特徴に関する研究--文部科学省の施策に着目して http://t.co/1kIir0Gb #CiNii

1 0 0 0 IR 文化人類学からみたカルチュラル・スタディーズ : 文化・民族誌・ポストコロニアル

CiNii 論文 - 文化人類学からみたカルチュラル・スタディーズ : 文化・民族誌・ポストコロニアル http://t.co/ett7GPM3 #CiNii

1 0 0 0 OA 教授行為としての教師の発話スタイルと教室文化の形成

CiNii 論文 - 教授行為としての教師の発話スタイルと教室文化の形成 http://t.co/PZI2HCVa #CiNii

1 0 0 0 A21 社会的構成主義による授業についての一考察(A.理解・認知・思考分科会)

CiNii 論文 - A21 社会的構成主義による授業についての一考察(A.理解・認知・思考分科会) http://t.co/Uvuk226V #CiNii

1 0 0 0 OA 異質性への配慮をめぐる教師の葛藤

CiNii 論文 - 異質性への配慮をめぐる教師の葛藤 http://t.co/MOnfTZjB #CiNii

1 0 0 0 OA エスニック・マイノリティの子どもに対する教師の表象

CiNii 論文 - エスニック・マイノリティの子どもに対する教師の表象 http://t.co/3BYWoZTM #CiNii

1 0 0 0 OA ニューカマーの子どもの対処をめぐる教師のストラテジー

CiNii 論文 - ニューカマーの子どもの対処をめぐる教師のストラテジー http://t.co/fXrsueS6 #CiNii

1 0 0 0 ニューカマーの子どもに対する教師の認知と対処 : ボーダーの形成と調整を中心に

CiNii 論文 - ニューカマーの子どもに対する教師の認知と対処 : ボーダーの形成と調整を中心に http://t.co/bsEoQtDs #CiNii

1 0 0 0 教育におけるケアリング

CiNii 論文 - 教育におけるケアリング http://t.co/4xoI5Tak #CiNii

1 0 0 0 多文化教室における教師の役割--事例研究のための理論的枠組み

CiNii 論文 - 多文化教室における教師の役割 : 事例研究のための理論的枠組み http://t.co/g93eASm3 #CiNii

1 0 0 0 IR 人権・多文化教育の動向並びにニューカマーの家族の実態に関する調査研究

CiNii 論文 - 人権・多文化教育の動向並びにニューカマーの家族の実態に関する調査研究 http://t.co/ln97fGdI #CiNii

1 0 0 0 IR マイノリティ集団内部の多様性と力関係--帰国子女教育学級に在籍する「帰国生」らしくない「帰国生」に着目して

CiNii 論文 - マイノリティ集団内部の多様性と力関係--帰国子女教育学級に在籍する「帰国生」らしくない「帰国生」に着目して http://t.co/fm2DrIjY #CiNii

2 0 0 0 IR マイノリティ集団内部の多様性と力関係--帰国子女教育学級に在籍する「帰国生」らしくない「帰国生」に着目して

CiNii 論文 - マイノリティ集団内部の多様性と力関係--帰国子女教育学級に在籍する「帰国生」らしくない「帰国生」に着目して http://t.co/fm2DrIjY #CiNii

1 0 0 0 書評清水睦美著『ニューカマーの子どもたち--学校と家族の間の日常世界』

CiNii 論文 - 清水睦美著, 『ニューカマーの子どもたち学校と家族の間の日常世界』, 勁草書房刊, 2006年9月発行, A5判, 367頁, 本体価格4,500円 http://t.co/SMK0Ix8y #CiNii

1 0 0 0 IR 「外国人児童生徒」教育におけるアイデンティティに関する一考察 : 中国帰国児童生徒教育と「在日朝鮮人」教育から

CiNii 論文 - 「外国人児童生徒」教育におけるアイデンティティに関する一考察 : 中国帰国児童生徒教育と「在日朝鮮人」教育から http://t.co/xuuDsw4F #CiNii

1 0 0 0 OA 小・中学生の脳・認知機能発達に及ぼす日常生活活動・習慣、社会的活動能力・態度の影響

CiNii 論文 - 小・中学生の脳・認知機能発達に及ぼす日常生活活動・習慣、社会的活動能力・態度の影響 http://t.co/zCaJ4mh8 #CiNii

1 0 0 0 OA 子どもの一日の生活に関する社会文化的研究

CiNii 論文 - 子どもの一日の生活に関する社会文化的研究 http://t.co/aal1KKij #CiNii

1 0 0 0 「社会文化能力」から「文化リテラシー」へ--日本語教育における「文化」とその教育概念をめぐって

探す探す CiNii 論文 - 「社会文化能力」から「文化リテラシー」へ--日本語教育における「文化」とその教育概念をめぐって http://t.co/JIgqwS2b #CiNii

1 0 0 0 きみは何を考えているの?--子ども自身の居場所としての文化・社会 (特集ことば・言語活動)

探す探す CiNii 論文 - きみは何を考えているの?--子ども自身の居場所としての文化・社会 (特集ことば・言語活動) http://t.co/pUkHhwfY #CiNii

1 0 0 0 特定課題研究異文化間教育学における実践性--「現場生成型研究」の可能性 (特集異文化間教育の現在)

探す探す CiNii 論文 - 特定課題研究異文化間教育学における実践性--「現場生成型研究」の可能性 (特集異文化間教育の現在) http://t.co/PBhVwwp3 #CiNii

1 0 0 0 特定課題研究異文化間教育学における「公正さ」の問い直し--3報告を踏まえて (特集異文化間教育におけるエクイティ)

探す探す CiNii 論文 - 特定課題研究異文化間教育学における「公正さ」の問い直し--3報告を踏まえて (特集異文化間教育におけるエクイティ) http://t.co/22cFzl8w #CiNii

1 0 0 0 異文化間教育学における「公正さ」の問い直し――3報告を踏まえて――

1 0 0 0 OA 「日本語を母語としない」児童生徒への地域における支援ネットワークに関する研究

CiNii 論文 - 「日本語を母語としない」児童生徒への地域における支援ネットワークに関する研究 http://t.co/bMCEMM5r #CiNii

1 0 0 0 IR 「状況的学習論」再考 : 教育実践と研究への新たな可能性

CiNii 論文 - 「状況的学習論」再考 : 教育実践と研究への新たな可能性 http://t.co/40Mdo4XU #CiNii

1 0 0 0 日本語教室における教師・子ども間の相互作用 : 内容重視型の日本語の授業における会話の分析を通して : 研究論文

CiNii 論文 - 日本語教室における教師・子ども間の相互作用--内容重視型の日本語の授業における会話の分析を通して http://t.co/KirLUvB2 #CiNii

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3 0 0 0 OA 国連国際学校における継承日本語教育の取り組み (1) 解説文 : 学校教育の中で多言語を育てるとは? : 国連国際学校継承日本語クラスの授業実践に見る4つの「転回」

あとで読む。#日本語教育 #ronbun　[PDF] 国連国際学校における継承日本語教育の取り組み (1) 解説文: 学校教育の中で多言語を育てるとは?: 国連国際学校継承日本語クラスの授業実践に見る 4 つの「転回」 / “m…” http://t.co/xDmevR4fh2

1 0 0 0 OA 第二言語教育におけるポートフォリオの活用

CiNii 論文 - 第二言語教育におけるポートフォリオの活用 http://t.co/Vc3Js5nk6i #CiNii

1 0 0 0 子どもの自己概念と自尊感情に関する研究

これかあああああ　CiNii 論文 - 子どもの自己概念と自尊感情に関する研究 http://t.co/vhQSxaetmO #CiNii

ゆみの (@yuminow130)

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3 0 0 0 OA 国連国際学校における継承日本語教育の取り組み (1) 解説文 : 学校教育の中で多言語を育てるとは? : 国連国際学校継承日本語クラスの授業実践に見る4つの「転回」

1 0 0 0 OA 「子どもの実質的な授業参加」を実現する年少者日本語教育 : 二つのアプローチによる検討(<特集>日本社会の変容と言語問題)

1 0 0 0 OA 言語生態学に基づく海外年少者日本語教育学原論:意味の生態系育成としての言語教育

3 0 0 0 IR 在日外国人児童・生徒の学習権保障に関する一考察

1 0 0 0 生涯発達における文化間移動--青年期までのアイデンティティ形成を中心にして (特集 生涯を通しての「異文化間教育」)

1 0 0 0 OA 第二言語教育におけるポートフォリオの活用

1 0 0 0 特定課題研究 多様化する夜間定時制高校 : 外国につながる生徒をめぐる公正さの概念の変遷 (特集 異文化間教育におけるエクイティ : 高等学校教育における公正さの構築)

1 0 0 0 多様化する夜間定時制高校――外国につながる生徒をめぐる公正さの概念の変遷――

1 0 0 0 IR 学びと成長を支援する年少者日本語教育実践に向けて−オーストラリアの年少者ESL教育におけるスキャフォールディングの分析から−

1 0 0 0 IR 文献紹介 カミンズ理論の基本概念とその後の展開 : Cummins (2000) "Language, Power and Pedagogy"を中心に

1 0 0 0 IR 言語指導者の専門性(2)指導場面に見る統合的言語行為

2 0 0 0 IR BICS-CALP区分についての覚書

1 0 0 0 子どもの自己概念と自尊感情に関する研究

1 0 0 0 IR 小学校の日本語教室における児童・教師間の相互作用 : 内容重視の日本語学習場面における会話の分析を通して (第29回日本言語文化学研究会) -- (発表要旨)

2 0 0 0 IR 言語指導者の専門性--教育的視座からの言語分析

1 0 0 0 IR 言語学習を支える認知機構の活性化

1 0 0 0 IR 言語支援教育研究の射程 : 複文化圏学習者と主流文化圏学習者の差をこえて

1 0 0 0 日本語非母語話者とのコミュニケーション--日本語教師の話はなぜ通じるのか (特集 日本人のコミュニケーション)

1 0 0 0 JSL生徒の支援者の経験が支援方略に与える影響 : 教科学習支援場面の談話分析を通して

1 0 0 0 IR JSL生徒の支援者の経験が支援方略に与える影響 : 教科学習支援場面の談話分析を通して

1 0 0 0 IR フォリナー・トークの実際 : 非母語話者との接触度による言語調整ストラテジーの相違

1 0 0 0 発表 JSL児童生徒の「初期適応教育」の現場で見えてきたこと--習得研究に望むこと (第17回第二言語習得研究会(全国大会) シンポジウム報告 年少者の日本語教育と習得研究)

1 0 0 0 JSL児童生徒の成長における「audibility」と「行為主体性」の意味--子どもの成長を支援する言語教育のために

1 0 0 0 IR ナショナル・アイデンティティと言語的社会化 (平成14年度〔慶応義塾大学〕大学院高度化推進研究費助成金報告)

1 0 0 0 OA 115 言語習得の社会学 : 共同行為としての言語的社会化(I-1部会 社会化)

1 0 0 0 OA 異文化間教育学の研究主題と研究の観点

1 0 0 0 IR 実践研究は日本語教育に何をもたらすか (特集 「実践教育」は何をめざすか)

1 0 0 0 PE051 ニューカマー生徒学習指導を通した教師の授業実践の変化過程 : 「取り出し授業」担当者への聞き取り調査から

1 0 0 0 IR 外国系児童の教科学習に対する小学校教員の認識 : 相互依存仮説の観点から

28 0 0 0 OA 中国古文献中のパンダ

1 0 0 0 OA 外国籍児童生徒と学校教育

1 0 0 0 OA 3.ニューカマー生徒の就学を支える諸要因 : 国際教室をめぐる資源の編み直しに注目して(I-9部会 多文化教育,研究発表I)

1 0 0 0 OA ニューカマーと学校組織の再構築 : 学校における国際教室の位置取りをめぐって(IV-1部会 【テーマ部会】ニューカマーと近接領域,研究発表IV,一般研究報告)

1 0 0 0 IR ニューカマー児童生徒教育をめぐる経路依存性と展開の固有性--神奈川県大和市における国際教室の事例から

1 0 0 0 IR 学習指導方法の習得過程に関する研究-教師の教育行為への知識社会学的接近-

1 0 0 0 OA 教育管理職者の職業的社会化 : 全国公立小・中学校校長調査の分析(教師(2))

1 0 0 0 OA 正統的周辺参加としての「指導」文化の習得 : 子ども時代に向学校的でなかった教師のライフヒストリーへの注目

1 0 0 0 OA 1.マイノリティ生徒の「語り」にみる日本の学校文化 : ニューカマー高校生を事例として(III-7部会 マイノリティーの教育,研究発表III)

1 0 0 0 IR 休み時間における異文化交流の試み - 子どもとネパール人とのかかわりを読み解く -

1 0 0 0 OA 「日本語教育ボランティア」から見える年少者JSL教育の課題 : 取り出し指導の「実践報告」から

1 0 0 0 IR 「日本語教員養成において必要とされる教育内容」に関する一考察--学校日本語教育の視点から

1 0 0 0 IR 日本語教育養成カリキュラム開発に関する基礎的調査

1 0 0 0 IR 日本語指導学級の現状と課題 -二言語教育の観点から-

1 0 0 0 IR 日本語教員養成カリキュラムのシステム化

1 0 0 0 IR 外国人の義務教育就学をめぐる諸問題 : ブラジル人児童・生徒の場合

1 0 0 0 OA 見えない外国人 : ニューカマーと学校文化

1 0 0 0 OA 外国籍児童生徒と学校教育

1 0 0 0 OA 多文化教育と学校文化の相克 : 授業づくりの現場から(異文化と教育)

1 0 0 0 OA 3.ニューカマー生徒の就学を支える諸要因 : 国際教室をめぐる資源の編み直しに注目して(I-9部会 多文化教育,研究発表I)

1 0 0 0 OA 日系外国人の学校教育の現状と課題 : 「日本語教室」の批判的検討を通して

1 0 0 0 OA 外国人児童生徒教育研究の成果と課題 : 指導体制の整備に関する問題の整理(佐藤照子先生追悼号)

2 0 0 0 IR 外国人児童生徒の指導に必要な教員の力とその形成過程

1 0 0 0 特別支援教育とニューカマー児童生徒教育(IV-1部会 【テーマ部会】ニューカマーと近接領域,研究発表IV,一般研究報告)

2 0 0 0 IR 外国人児童の学びを促す在籍学級のあり方 : 母語力と日本語力の伸長を目指して

1 0 0 0 IR 在籍学級と日本語指導学級の連携のあり方 : 日本語教室経営の観点から

1 0 0 0 IR 中学生への日本語支援--生徒のリテラシーと日本語を結ぶ活動 (日本語教育実践研究 年少者日本語教育実践研究)

1 0 0 0 年少者日本語教育に関する教師の言語教育観

1 0 0 0 IR 年少者日本語教育に関する教師の言語教育観

1 0 0 0 OA 青年期におけるニューカマーの子どもたちの学校適応に関する研究動向 : 文化受容と援助の視点から

1 0 0 0 OA 国際化する日本の学校における問題点

1 0 0 0 OA 外国人生徒のためのカリキュラム : 境界線の政治(在日外国人とカリキュラム)

5 0 0 0 ニューカマー受け入れ校における学校文化「境界枠」の変容--公立中学校日本語教師のストラテジーに注目して

1 0 0 0 IR ニューカマーの子どもを対象にする教育行政の特徴に関する研究--文部科学省の施策に着目して

1 0 0 0 IR 文化人類学からみたカルチュラル・スタディーズ : 文化・民族誌・ポストコロニアル

1 0 0 0 OA 教授行為としての教師の発話スタイルと教室文化の形成

1 0 0 0 A21 社会的構成主義による授業についての一考察(A.理解・認知・思考分科会)

1 0 0 0 OA 異質性への配慮をめぐる教師の葛藤

1 0 0 0 OA エスニック・マイノリティの子どもに対する教師の表象

1 0 0 0 OA ニューカマーの子どもの対処をめぐる教師のストラテジー

1 0 0 0 ニューカマーの子どもに対する教師の認知と対処 : ボーダーの形成と調整を中心に

1 0 0 0 教育におけるケアリング

1 0 0 0 多文化教室における教師の役割--事例研究のための理論的枠組み

1 0 0 0 IR 人権・多文化教育の動向並びにニューカマーの家族の実態に関する調査研究

1 0 0 0 IR マイノリティ集団内部の多様性と力関係--帰国子女教育学級に在籍する「帰国生」らしくない「帰国生」に着目して

2 0 0 0 IR マイノリティ集団内部の多様性と力関係--帰国子女教育学級に在籍する「帰国生」らしくない「帰国生」に着目して

1 0 0 0 書評 清水睦美著『ニューカマーの子どもたち--学校と家族の間の日常世界』

1 0 0 0 IR 「外国人児童生徒」教育におけるアイデンティティに関する一考察 : 中国帰国児童生徒教育と「在日朝鮮人」教育から

1 0 0 0 OA 小・中学生の脳・認知機能発達に及ぼす日常生活活動・習慣、社会的活動能力・態度の影響

1 0 0 0 生涯発達における文化間移動--青年期までのアイデンティティ形成を中心にして (特集生涯を通しての「異文化間教育」)

1 0 0 0 特定課題研究多様化する夜間定時制高校 : 外国につながる生徒をめぐる公正さの概念の変遷 (特集異文化間教育におけるエクイティ : 高等学校教育における公正さの構築)

1 0 0 0 IR 文献紹介カミンズ理論の基本概念とその後の展開 : Cummins (2000) "Language, Power and Pedagogy"を中心に

1 0 0 0 日本語非母語話者とのコミュニケーション--日本語教師の話はなぜ通じるのか (特集日本人のコミュニケーション)

1 0 0 0 発表 JSL児童生徒の「初期適応教育」の現場で見えてきたこと--習得研究に望むこと (第17回第二言語習得研究会(全国大会) シンポジウム報告年少者の日本語教育と習得研究)

1 0 0 0 OA 115 言語習得の社会学 : 共同行為としての言語的社会化(I-1部会社会化)

1 0 0 0 IR 実践研究は日本語教育に何をもたらすか (特集「実践教育」は何をめざすか)

1 0 0 0 OA 3.ニューカマー生徒の就学を支える諸要因 : 国際教室をめぐる資源の編み直しに注目して(I-9部会多文化教育,研究発表I)

1 0 0 0 OA ニューカマーと学校組織の再構築 : 学校における国際教室の位置取りをめぐって(IV-1部会【テーマ部会】ニューカマーと近接領域,研究発表IV,一般研究報告)

1 0 0 0 OA 1.マイノリティ生徒の「語り」にみる日本の学校文化 : ニューカマー高校生を事例として(III-7部会マイノリティーの教育,研究発表III)

1 0 0 0 OA 3.ニューカマー生徒の就学を支える諸要因 : 国際教室をめぐる資源の編み直しに注目して(I-9部会多文化教育,研究発表I)

1 0 0 0 特別支援教育とニューカマー児童生徒教育(IV-1部会【テーマ部会】ニューカマーと近接領域,研究発表IV,一般研究報告)

1 0 0 0 IR 中学生への日本語支援--生徒のリテラシーと日本語を結ぶ活動 (日本語教育実践研究年少者日本語教育実践研究)

1 0 0 0 書評清水睦美著『ニューカマーの子どもたち--学校と家族の間の日常世界』

1 0 0 0 きみは何を考えているの?--子ども自身の居場所としての文化・社会 (特集ことば・言語活動)

1 0 0 0 特定課題研究異文化間教育学における実践性--「現場生成型研究」の可能性 (特集異文化間教育の現在)

1 0 0 0 特定課題研究異文化間教育学における「公正さ」の問い直し--3報告を踏まえて (特集異文化間教育におけるエクイティ)

1 0 0 0 発表 JSL児童生徒の「初期適応教育」の現場で見えてきたこと--習得研究に望むこと (第17回第二言語習得研究会(全国大会) シンポジウム報告年少者の日本語教育と習得研究)