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いわゆるモナリザ文に対する国語教育学・国語学の共同的アプローチ(自由研究発表)
著者
安部 朋世
橋本 修
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
全国大学国語教育学会発表要旨集
巻号頁・発行日
vol.126, pp.273-276, 2014-05-17
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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(34 users, 35 posts, 38 favorites)
そもそも,日本語学では学習者(母語話者)の日本語がメインの分析対象となることは少なく,子どもの困難点に触れる機会もない。 「モナリザ文」だって問題自体知らない日本語研究者が多いのでは。(教育学部と文学部でも感覚の違いを感じる。) https://t.co/sTy5Y7qxnR
主述のねじれた文をモナリザ文というのか、知らんかった...。H21年の全国学力・学習状況調査の国語A問題にモナリザについての主述の文章が出題されたことから、の模様。https://t.co/EPV6Yb7T6V
CiNii 論文 - いわゆるモナリザ文に対する国語教育学・国語学の共同的アプローチ(自由研究発表) https://t.co/AKPy5u3Ovj モナリザ文とはねじれ文の一種である「この絵の特徴は、どの角度から見ても女性と目が合います」を指すとの由。モナリザ文…。
@nkay これ http://t.co/0kVspNyGUa 「人身事故は…助からなかった」というのが変
モナリザ文についてはこちらに。全国学力学習状況調査のねじれの例文が命名の由来です。/CiNii 論文 - いわゆるモナリザ文に対する国語教育学・国語学の共同的アプローチ(自由研究発表) http://t.co/6hXyt1VBox #CiNii
http://t.co/cEkja3S05M CiNii 論文 - いわゆるモナリザ文に対する国語教育学・国語学の共同的アプローチ(自由研究発表):
いわゆるモナリザ文に対する国語教育学・国語学の共同的アプローチ http://t.co/lBaY05nE0X
収集済み URL リスト
https://ci.nii.ac.jp/els/contents110009833541.pdf?id=ART0010344742
(13)
https://ci.nii.ac.jp/naid/110009833541
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