著者

山田 桂子

出版者

茨城大学人文学部

雑誌

茨城大学人文学部紀要. 人文コミュニケーション学科論集 (ISSN:1881087X)

巻号頁・発行日

no.15, pp.37-55, 2013-09

著者

山田 桂子

出版者

茨城大学人文学部

雑誌

茨城大学人文学部紀要. 人文コミュニケーション学科論集 (ISSN:1881087X)

巻号頁・発行日

no.16, pp.65-81, 2014-03

著者

山田 桂子

出版者

茨城大学

雑誌

基盤研究(B)

巻号頁・発行日

2009

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本研究では、世界初のテルグ語-日本語辞典を作成した。見出し語は約6000語である。テルグ語は話者人口においてインドで3番目に多く、ドラヴィダ系諸語ではもっとも多い。フィールドワークはインドと他の東南アジア等、テルグ移民居住地域でも行い、その成果は見出し語の選定、語法の特定、例文の作成等に反映されている。この辞書は、報告者が2010年に出版した文法書(『基礎テルグ語』大学書林2010年刊)と併用することで、日本人がテルグ語を独習することを可能にするものである。

著者

山田 桂子

出版者

公益財団法人 史学会

雑誌

史学雑誌 (ISSN:00182478)

巻号頁・発行日

vol.98, no.12, pp.1938-1960,2049-, 1989-12-20 (Released:2017-11-29)

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The federal system of India today is composed of linguistic states, corresponding to a linguistic division of the population, which emerged through general states reorganization in 1956. The idea of state reorganization on a linguistic basis in the preindependence era had been embodied from the 1920's through the "divide and ruie" policy adopted by the British government, and was taken up by the Indian National Congress out of the practical necessity to activate a national movement and to placate the muslim population. After independence, the INC shelved the issue on the grounds that linguistic states would pose a menace to national integration. The reorganization of the linguistic states in 1956, however, materialized because of the emergence of the state of Andhra in 1953, which had come into existence only after the fast and ensuing death of an agitator, and out of economic convenience to accomplish the 5 years' plan effectively. Andhra state, which led the states reorganization on a linguistic basis, was the consequence of the Andhra movement, which had been rising since the beginning of the 20th century in Andhra region, a part of the Madras Precidency, where Telugh language was spoken. The Telugu area was divided into Madras Precidency and Hyderabad Princery state. The Telugus were in the minority compared with the Tamils in Madras Precidency, and remained underdeveloped under the Muslim rulers in Hyderabad. In 1953 the Andhra region seceded from Madras state and named their territory Andhra state. Then Andhra Pradesh was formed in 1956, a united Telugu state annexing the Telugu area in Telangana. However, there emerged a strong demand for a separate Telangana state in 1968 led by people discontented with the economic imbalance. Why did such separatism have to take place in Andhra Pradesh, which was considered as the pioneer and model linguistic state in free India? The consistent phenomenon through Andhra Movement was the ascent of the castes on the political scene. The Andhra Movement was started by Telugu Brahman, and the largest landed non-Brahman caste groups, the Reddy and Kamma, participated in the movement during late 20's and 30's. In particular, the Reddy, widely spread throughout the Telugu area, came to power, which enable surpass the Brahmans, because they were reorganized and united by the emergence of a united Telugu state. Moreover, after Andhra Pradesh was formed, the people who belonged to the minor castes and factions gained influence in state politics and led a movement to agitate for a separate Telangana state. In short, the Andhra Movement was represented the ascent of the Reddy carried out around the symbol of Telugu language ; and the Telangana Separatists Movement was represented the ascent of the minor castes caused by economic imbalance. Thus, the inconsistent tendency to form and disunite the linguistic state can be seen in the consistent one of the steady ascent of castes.

著者

山田 桂子

出版者

公益財団法人 史学会

雑誌

史学雑誌 (ISSN:00182478)

巻号頁・発行日

vol.107, no.12, pp.2157-2158, 1998-12-20 (Released:2017-11-30)

著者

山田 桂子 日景 弥生

出版者

日本家庭科教育学会

雑誌

日本家庭科教育学会大会・例会・セミナー研究発表要旨集

巻号頁・発行日

vol.44, pp.36, 2002

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&lsaquo;目的&rsaquo;第1報で報告した測定項目をもとに、中学生とその保護者のジェンダー観を比較し、両者の意識の関連を検討することを目的とした。<BR>&lsaquo;方法&rsaquo;1. 調査対象と時期;第1報と同様である。2. ジェンダー観の比較;中学生とその保護者、それぞれのアンケート項目で近似した項目を比較した。さらに、中学生と保護者を男女に分け、それぞれ得点の高い者(以下バイアス群)と低い者(以下フリー群)から順に約20%を抽出し、各群を詳細に分析した。<BR>&lsaquo;結果および考察&rsaquo;1. 両者のジェンダー観の比較;アンケートの近似項目では中学生およびその保護者ともほぼ同じ傾向を示した。しかし、「運動会の応援団長はいつも男子がやる方がよい」では保護者の方がフリー傾向を示したが、近似項目である「PTA会長は男性の方が活動しやすいと思う」ではバイアス傾向となり、この傾向は母親の方が父親より顕著にみられた。これより、保護者が自分自身に直接的に関わるものとそうでないものとでは無意識のうちに違う判断をしていることがうかがえた。2. 両者のジェンダー観の関連;両親がフリー群の場合は中学生もフリー群が、両親がバイアス群の場合は中学生もバイアス群が多くなった。これより、父親と母親のジェンダー観が似ている場合、その子どもである中学生も両親と同じ傾向となることが示唆された。