著者

宋王欽若等奉敕撰

出版者

五繍堂刊

巻号頁・発行日

vol.[248], 1642

著者

王 旭東

出版者

東アジア比較文化国際会議日本支部

雑誌

東アジア比較文化研究 (ISSN:13495631)

巻号頁・発行日

no.17, pp.20-33, 2018-06

著者

清王夫之撰

出版者

曾氏金陵刊

巻号頁・発行日

vol.第102册, 1865

著者

宋王欽若等奉敕撰

出版者

五繍堂刊

巻号頁・発行日

vol.[264], 1642

著者

清王鴻緒等奉敕撰

出版者

敬愼堂刊

巻号頁・発行日

vol.[38], 1000

著者

宋王黼等奉敕撰

巻号頁・発行日

vol.[1], 1603

著者

宋王欽若等奉敕撰

出版者

五繍堂刊

巻号頁・発行日

vol.[28], 1642

著者

王丸 勇

出版者

エ-スア-ト

雑誌

臨床科学 (ISSN:03850323)

巻号頁・発行日

vol.8, no.10, pp.1441-1443, 1972-10

著者

清王鴻緒等奉敕撰

出版者

敬愼堂刊

巻号頁・発行日

vol.[52], 1000

著者

王 丹紅 李 相国 銭 衛華 石原 篤 加部 利明

出版者

公益社団法人 石油学会

雑誌

Journal of the Japan Petroleum Institute (ISSN:13468804)

巻号頁・発行日

vol.45, no.1, pp.39-44, 2002

被引用文献数

3

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Co/Mo比の異なるCoMo/TiO₂触媒を調製し, ジベンゾチオフェン (DBT) の水素化脱硫反応を行った。Co/Mo比が0.2の場合には, Coの添加効果によって触媒の脱硫活性が約2倍増加したが, Co/Mo比が0.2以上では脱硫活性の増加はわずかであった。これに対し, 触媒の水素化活性はCoを添加することによって変化が見られなかった。[³⁵S]DBTの脱硫反応の結果から, Co/Mo比が0.2の場合にはCoの添加効果によって触媒上に交換可能な硫黄量 (<i>S</i>₀) が大きく増加したが, Co/Mo比が0.2以上では<i>S</i>₀はわずかしか増加しなかった。これに対し, CoMo/TiO₂触媒はMo/TiO₂触媒とほぼ同様なH₂S放出速度定数を示す。この結果から, CoはMo/TiO₂触媒上の交換可能な硫黄量 (活性点数) を増加させることがわかった。

著者

明王綸撰

巻号頁・発行日

vol.[5], 1529

著者

宋王象之撰

出版者

岑氏懼盈齋刊

巻号頁・発行日

vol.[30], 1849

著者

宋王欽若等奉敕撰

出版者

五繍堂刊

巻号頁・発行日

vol.[49], 1642

著者

明王綸撰

巻号頁・発行日

vol.[3], 1529

著者

清王鴻緒 等奉勅編撰

出版者

敬慎堂刊

巻号頁・発行日

vol.[69], 1600

著者

千木良 雅弘 鈴木 毅彦 王 功輝 飛田 哲男

出版者

日本応用地質学会

雑誌

研究発表会講演論文集

巻号頁・発行日

vol.27, pp.83-84, 2015

著者

宋王欽若等奉敕撰

出版者

五繍堂刊

巻号頁・発行日

vol.[181], 1642

著者

王 茜茜

出版者

三重大学

巻号頁・発行日

2016-01-01

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フィラーはコミュニケーションにおいて大きな役割を果たしているが、その機能について未だに明らかにされたとは言えないため、日本語教育においても日本語学習者へのフィラーの指導は、個別の場面での機能を指摘する断片的なものに留まっているということは先行研究において指摘されている。また、「アノー」と「エート」は日常生活でよく使われるが、二語の意味が似ているため、二語を使い分けることが難しいという声をよく耳にする。そこで、本研究では日本語教育に貢献するために、「アノー」と「エート」に焦点を当てて、従来のフィラー研究では分析対象とされてこなかったゼミナールというややフォーマルなスタイルの自然談話におけるフィラーの使用実態を解明し、その機能について考察した。まず、ゼミナールの発言を「原稿説明時」と「質疑応答時」に分けて、「男女の使用差」と「日本語母語話者と中国人日本語学習者の使用差」の視点から、量的な面からフィラーの使用実態を考察した。その結果、フィラーの使用にはある程度の男女差が確認できた上、「原稿説明時」の場合は「エート型」が、「質疑応答時」の場合は「アノ系」が多用されているということが確認できた。さらに、中国人日本語学習者に多用されるフィラーは中国語にもそれらに対応するフィラーが存在するということも分かった。次に、質的な面からフィラーについての考察において、ゼミナールの参加者の「役割」とフィラーの「出現位置」という二つの視点からフィラーの機能について分析を行った。結果として、フィラーは「役割」と「出現位置」によって機能が変わってくるということが確認できた。なお、中国人日本語学習者に多用されるフィラーの機能には、言葉や文を「ぼかす」機能があるということも確認された。最後に、「アノー」と「エート」のそれぞれの使用環境について考察し比較した結果、「アノー」は「エート」より対人的機能が強く、独り言では使いにくいということを、量的な結果をもって示すことができた。また、「①『アノー』は『形式検索』の時に、『エート』は『内容検索』の時に多用される」、「②『エート』は難しさを感じた場合、その主張を受け手に示す機能を持っているが、『アノー』にはその機能を持っていない」という二点は従来の研究で指摘されていたが、本研究では実際の用例を用いて考察した結果、それらを裏付ける結果が確認された。

著者

清王夫之撰

出版者

曾氏金陵刊

巻号頁・発行日

vol.第104册, 1865

著者

明王象晉撰

巻号頁・発行日

vol.[4], 1000