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  2. 文献一覧: 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (雑誌)
  3. 73件
  4. 4ページ目

1 0 0 0 男子高校生徒の家庭科保育教育の課題

著者
倉持 清美 伊藤 葉子 堀内 かおる
出版者
東京学芸大学
雑誌
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
巻号頁・発行日
vol.62, no.2, pp.219-227, 2011-02
  • 2016-09-14 20:45:46
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110008452421

1 0 0 0 教育保障における「私立学校」の役割 : 中国農民工子弟学校と在日ブラジル人学校の比較

著者
李 紅実 渋谷 英章
出版者
東京学芸大学
雑誌
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
巻号頁・発行日
vol.66, no.1, pp.39-53, 2015-02-27
  • 2016-04-14 21:47:07
  • 1 + 2 Wikipedia
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110009889810

1 0 0 0 幼児期の他者の感情理解の発達 : 文脈に沿った感情変化を通して

著者
高木 真由美 高橋 道子 望月 登志子
出版者
東京学芸大学
雑誌
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
巻号頁・発行日
vol.58, pp.135-145, 2007-02
  • 2015-09-14 14:15:54
  • 1 + 1 Wikipedia
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110006421644

1 0 0 0 読書を支える活動や行動とは何か? : 「第58回学校読書調査」分析dataの構造方程式モデリング

著者
腰越 滋
出版者
東京学芸大学
雑誌
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
巻号頁・発行日
vol.65, no.1, pp.19-34, 2014-02-28
  • 2015-06-16 10:30:51
  • 1 + 1 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110009691423

1 0 0 0 読み書き障害者による大学入試センター試験問題文の読みの眼球運動特性

著者
関口 貴裕 立脇 洋介
出版者
東京学芸大学
雑誌
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
巻号頁・発行日
vol.63, no.1, pp.203-211, 2012-02-29
  • 2015-03-15 04:41:08
  • 1 + 1 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110009226296

1 0 0 0 障害児放課後活動グループにおける学校との情報交換の実態と課題

著者
奥住 秀之 端山 花子 村岡 真治
出版者
東京学芸大学
雑誌
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
巻号頁・発行日
vol.61, no.1, pp.231-236, 2010-02
  • 2014-09-14 08:45:14
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110007591630

1 0 0 0 くり返し読みで文章理解と読解方略は変わるのか : 音読と黙読の比較

著者
柄本 健太郎 岸 学 碩 しずか
出版者
東京学芸大学
雑誌
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
巻号頁・発行日
vol.63, no.1, pp.171-180, 2012-02-29
  • 2012-09-22 13:01:20
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110009226292

1 0 0 0 東日本大震災における市町村教育委員会の補完・支援 : 陸前高田市教育委員会の事例

著者
佐々木 幸寿 矢嶋 昭雄 福島 正行
出版者
東京学芸大学
雑誌
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
巻号頁・発行日
vol.63, no.1, pp.33-53, 2012-02-29
  • 2012-07-21 18:25:03
  • 1 + 0 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110009226281

1 0 0 0 広汎性発達障害児の構成課題解決における遂行 : 知的障害児および健常児との比較

著者
田坂 裕子 伊藤 良子
出版者
東京学芸大学
雑誌
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
巻号頁・発行日
vol.61, no.2, pp.85-96, 2010-02
  • 2011-01-29 17:23:04
  • 1 はてなブックマーク
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110007591655

1 0 0 0 発達障害児へのコミュニケーション支援に関する実践研究

著者
渡邉 貴裕 蓮香 美園 田口 悦津子 高野 裕美 伊藤 良子 大伴 潔 橋本 創一
出版者
東京学芸大学
雑誌
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
巻号頁・発行日
vol.61, no.2, pp.109-119, 2010-02
  • 2011-01-29 17:22:59
  • 1 はてなブックマーク
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110007591657

1 0 0 0 「発達障害と不適応」問題の研究動向と課題

著者
横谷 祐輔 田部 絢子 石川 衣紀 高橋 智
出版者
東京学芸大学
雑誌
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
巻号頁・発行日
vol.61, no.1, pp.359-373, 2010-02
  • 2011-01-29 17:22:54
  • 1 はてなブックマーク
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110007591640

1 0 0 0 発達障害の本人調査からみた発達障害者が有するスポーツの困難・ニーズ

著者
山下 揺介 田部 絢子 石川 衣紀 上好 功 至田 精一 高橋 智
出版者
東京学芸大学
雑誌
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
巻号頁・発行日
vol.61, no.1, pp.319-357, 2010-02
  • 2011-01-29 17:20:22
  • 1 はてなブックマーク
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110007591639

1 0 0 0 視覚障害を伴う重複障害児への擬音語・擬態語を用いた模倣的関わりの効果

著者
田中 美成 伊藤 良子
出版者
東京学芸大学
雑誌
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
巻号頁・発行日
vol.58, pp.449-458, 2007-02
  • 2010-08-17 21:09:37
  • 1 はてなブックマーク
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110006421672
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