文献一覧: 神奈川大学心理・教育研究論集 (雑誌) - Ceek.jp Altmetrics

13 0 0 0 OA 「工業高校におけるキャリア教育と進路指導」 -工業高校の進路指導の充実に向けて-

著者: 後藤博史 Goto Hiroshi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.42, pp.77-85, 2017-11-17

2022-09-24 10:22:44
13 + 67 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/15316

9 0 0 0 OA 新学習指導要領は中学校英語教育を破壊する

著者: 久保野雅史 Kubono Masashi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.42, pp.25-40, 2017-11-17

2023-04-30 12:35:43
9 + 48 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/15313

7 0 0 0 IR ピアジェ理論における道徳性発達の論理--道徳性の発達と社会形成のためのノート (道徳性の発達について)

著者: 関口昌秀
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: no.26, pp.159-171, 2007

2011-09-26 20:58:11
7 + 9 Twitter

https://ci.nii.ac.jp/naid/110006425666

3 0 0 0 OA 高校数学教育の負の影響

著者: 根上生也 Negami Seiya 渡部禎郎 Watabe Yoshiro
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.39, pp.41-54, 2016-03-20

論文

2022-01-27 13:35:09
3 + 3 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/13834

3 0 0 0 OA 教科書の図が招いた誤った認識について -高校「生物」における受精現象の事例-

著者: 日野晶也 Hino Akiya
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.40, pp.79-82, 2016-11-30

研究ノート

2021-12-21 00:12:16
3 + 3 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/14998

3 0 0 0 IR フロイトにおける道徳性発達の論理--エディプス・コンプレックス概念の検討を中心に (道徳性の発達について)

著者: 須川公央
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: no.26, pp.149-157, 2007

2021-10-25 18:05:44
3 + 7 Twitter

https://ci.nii.ac.jp/naid/110006425665

2 0 0 0 OA 高等学校における「二項定理」の指導を通して

著者: 榎本里志 Enomoto Satoshi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.34, pp.101-105, 2013-11-30

指導法・実践報告

2022-09-29 18:23:38
2 + 2 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/12327

2 0 0 0 OA アスペルガー症候群の共感性欠如に関する試論 -認知的障害への理解と支援の視点から-

著者: 原英樹 Hara Hideki
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.41, pp.59-68, 2017-03-10

論文

2021-10-03 23:49:19
2 + 1 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/15111

2 0 0 0 OA 子どもの道徳性の発達(4) -大人の強制と道徳実在論(ピアジェ)(下)-

著者: 関口昌秀 Sekiguchi Masahide
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.33, pp.17-30, 2013-03-20

論文

2021-05-22 12:39:02
2 + 1 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/11633

1 0 0 0 OA 教職課程での教育に教育心理学をどのようにいかすか(その1) -人間の発達を捉える諸理論を中心に-

著者: 伊藤直樹 Ito Naoki
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.34, pp.69-80, 2013-11-30

研究ノート

2022-08-16 23:56:02
1 + 0 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/12323

1 0 0 0 IR ゼロトレランスの学校教育への活用に関する考察

著者: 鈴木匡 Suzuki Tadashi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: no.36, pp.23-32, 2014

論文

2022-04-16 13:06:19
1 + 0 Twitter

https://ci.nii.ac.jp/naid/120005666540

1 0 0 0 OA 高校文法教科書はなぜ9年で消えたのか

著者: 久保野雅史 Kubono Masashi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.40, pp.17-27, 2016-11-30

論文

2022-04-07 07:49:02
1 + 0 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/14993

1 0 0 0 OA 中国語の語順指導について -標準的語順のシステム化-

著者: 鈴木進一 Suzuki Shinichi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.36, pp.13-21, 2014-11-30

論文

2022-02-27 01:22:41
1 + 0 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/13062

1 0 0 0 IR 映画教材を用いた「地方創生」の授業づくり : 群馬県大泉町発まち映画「グラス★ホッパー」及び「サンゴーヨン★サッカー」を事例に

著者: 日下部龍太 Kusakabe Ryota
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: no.38, pp.5-13, 2015

論文

2022-02-12 12:45:05
1 + 0 Twitter

https://ci.nii.ac.jp/naid/120005764771

1 0 0 0 OA エリクソンにおける女性性とジェンダー(1)-「ケアcare」概念をめぐる議論の予備的考察として-

著者: 須川公央 Sukawa Kimihiro
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.27, pp.127-136, 2008-03-31

2021-09-05 19:57:37
1 + 0 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/7485

1 0 0 0 OA 交流分析で提唱されているゲームがもたらす対人関係の問題性

著者: 原英樹 Hara Hideki
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.29, pp.39-44, 2010-03-31

2021-07-29 09:15:47
1 + 0 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/7477

1 0 0 0 OA 最大公約数と最小公倍数の指導 -指導内容に制限条項があるのか-

著者: 高橋秀雄 Takahashi Hideo
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.32, pp.83-84, 2012-11-30

指導法・実践報告

2021-02-10 20:40:32
1 + 4 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/11618

1 0 0 0 OA 「演繹法」と「帰納法」-数学的帰納法,漸化式の指導を巡って-

著者: 榎本里志 Enomoto Satoshi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.42, pp.353-362, 2017-11-17

2020-09-02 23:01:42
1 + 1 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/15342

1 0 0 0 OA 高等学校学習指導要領と大学受験指導

著者: 榎本里志 Enomoto Satoshi
出版者: 神奈川大学
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: vol.38, pp.45-60, 2015-11-30

指導法・実践報告

2020-09-01 14:49:19
1 + 0 Twitter

http://hdl.handle.net/10487/13674

1 0 0 0 IR 高校「倫理」の「宗教」の単元の指導 : 人間としての在り方生き方についての自覚を育む高校公民科指導の考察

著者: 堀俊
出版者: 神奈川大学教職課程研究室
雑誌: 神奈川大学心理・教育研究論集 (ISSN:02884674)
巻号頁・発行日: no.47, pp.231-241, 2020

指導法・実践報告

2020-08-23 17:33:26
1 + 0 Twitter

https://ci.nii.ac.jp/naid/120006844492

««
«
1
2
»
»»